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          2021-2022學年山東省煙臺市牟平區七年級(下)期末生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本大題包括25個小題,每小題2分,共計50分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。)

          • 1.鷹的眼球結構與人相似。它可以從幾千米的高空以極快的速度俯沖而下精準地抓捕獵物。鷹能看清獵物,起調節作用的主要結構是(  )

            組卷:66引用:5難度:0.7
          • 2.青少年長時間近距離看書或沉迷于手機游戲容易形成近視。如圖,能正確表示近視成像與矯正方法的是(  )

            組卷:300引用:33難度:0.6
          • 3.你一定有這樣的體會:當你打哈欠時,聽不清別人對你說的話。其主要原因是打哈欠影響了(  )

            組卷:29引用:5難度:0.6
          • 4.人們對臭豆腐的特殊氣味會有不同的感受,有些人覺得臭,有些人覺得香。形成這種感覺的部位是(  )

            組卷:254引用:16難度:0.4
          • 5.如圖表示神經元的模式圖。有關神經元的敘述不正確的是(  )

            組卷:24引用:1難度:0.7
          • 6.據統計,中樞神經系統病毒感染是兒童神經系統感染和死亡的主要原因之一。這里的中樞神經系統指的是(  )

            組卷:28引用:6難度:0.4
          • 7.如圖是反射弧結構模式圖。有關敘述正確的是(  )

            組卷:21引用:1難度:0.7
          • 8.2021年3月5日,李克強總理在政府工作報告中提出加強污染防治和生態建設持續改善環境質量。深入實施可持續發展戰略,鞏固藍天、碧水、凈土保衛戰成果,促進生產生活方式綠色轉型。下列舉措不利于保護環境的是(  )

            組卷:11引用:9難度:0.7
          • 9.微塑料是指直徑小于5mm的塑料碎片和顆粒,研究證實其已進入人體血液,并初步證明可對人體結構造成損傷。下列做法不利于減少環境中微塑料含量的是(  )

            組卷:37引用:5難度:0.7
          • 10.如圖表示3小時內舒涵同學血糖含量和胰島素含量的變化。下列有關敘述錯誤的是(  )

            組卷:303引用:6難度:0.5

          二、非選擇題(本大題包括6個小題,共計50分。)

          • 30.2022年春,由新型冠狀病毒的變異株奧密克戎引起了新一輪的新冠肺炎疫情。核酸檢測和接種疫苗是防控疫情的兩種重要手段,但是疫苗的保護率很難達到100%,接種疫苗后仍需做好“戴口罩、勤洗手、常消毒”等個人防護措施。同時,各大城市紛紛推出抗原檢測試劑盒,提倡居民在家中自行檢測。

            (1)核酸檢測的是圖1中新型冠狀病毒的[
             
            ]
             
            新冠病毒依靠其中的
             
            和活細胞內的物質進行繁殖。
            (2)核酸檢測是為了檢測出新冠病毒陽性人員,該類人員屬于傳染病傳播中的
             
            ,發現該類人員需要
             

            (3)圖2表示抗原檢測的結果,如果體液中有新型冠狀病毒,就會出現兩條紅杠,就是陽性;出現一條紅杠,就說明體液中沒有病毒,就是陰性。推測試劑盒中的有效成分應該是特制的
             
            ,它會跟新冠病毒(抗原)發生
             
            反應。
            (4)我國研制的新冠肺炎疫苗安全有效。接種了新冠肺炎疫苗能否預防流行感冒?
             
            你的理由是
             

            (5)防治新冠肺炎疫情期間,每天要開窗通風換氣、出門戴口罩、勤洗手、常消毒等個人防護措施屬于預防傳染病措施中的
             

            組卷:24引用:1難度:0.5
          • 31.生物小組同學為了探究環境因素對霉菌生長的影響,設計了以下探究實驗,堅持每天定時觀察并作好記錄,請認真閱讀記錄的內容,回答以下問題。
            實驗
            編號
            實驗材料 培養
            條件
            第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
            1 將1個橘子皮平分成2份分別裝入塑料袋,用線繩扎緊口袋 室溫
            (25℃)
            沒有
            霉菌
            少許
            霉菌
            很多
            霉菌
            非常多
            霉菌
            長滿了
            霉菌
            2 冰箱
            (2℃)
            沒有
            霉菌
            沒有
            霉菌
            沒有
            霉菌
            沒有
            霉菌
            沒有
            霉菌
            (1)生物小組同學提出的探究問題是
             
            ?實驗2中的橘皮沒有長霉菌的原因是
             

            (2)將實驗1組過程與“細菌、真菌培養的一般方法”相比較,橘皮相當于培養基,暴露在空氣中的過程相當于
             
            步驟,在塑料袋中的橘皮上長出許多白色的絨毛狀,這是霉菌繁殖后形成的集合體——
             

            (3)小組同學發現,實驗1組中第四天橘皮的白色絨毛上有青綠色的瓣斑。在顯微鏡下觀察會發現,直立生長的白色絨毛是如圖中的[
             
            ]
             
            ,呈青綠色的是[
             
            ]
             


            (4)為避免偶然因素對該實驗的影響,需要進行
             
            實驗。根據實驗結果,請指出既能延長蔬菜的保存時間,又能保持其新鮮度的最佳方法是
             

            組卷:25引用:4難度:0.5
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