人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《9.2 增強(qiáng)生命的韌性》2023年同步練習(xí)卷（19）
發(fā)布：2024/8/10 9:0:1
一、選擇題
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1．一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果沒有任何阻礙，不經(jīng)受任何挫折，將會(huì)永遠(yuǎn)保持其足和平庸?fàn)顟B(tài)，將會(huì)變得愚蠢又糊涂。”對(duì)這段話理解正確的是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.7 -
2．閱讀如圖的漫畫，下列對(duì)漫畫的理解正確的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.8 -
3．“不磕不碰，骨頭不硬”“江河不曲水不流”這兩句諺語(yǔ)給我們的啟示是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.7 -
4．包珍妮，因運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元受損退化，全身肌肉萎縮，靠呼吸機(jī)生活。憑借唯一能動(dòng)的右手大拇指，創(chuàng)作出《予生》、《故鄉(xiāng)游》等40多首高質(zhì)量歌曲。對(duì)她的勵(lì)志故事正確的理解是（ ）
組卷：8引用：7難度：0.8 -
5．有人說(shuō)：“生活中的挫折猶如冰糖葫蘆上的竹簽，它刺穿了您的身體，卻成為你一生的脊梁”。這句話給我們的啟示是（ ）
組卷：40引用：5難度：0.8
二、材料分析題
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15．情境一：期中考試中，小麗在考數(shù)學(xué)科目時(shí)，因緊張過(guò)度導(dǎo)致許多原本會(huì)做的題目做不出來(lái)，她一怒之下把試卷撕了，哭著離開了考場(chǎng)。之后幾天，她吃不下飯、睡不著覺，生病了。同時(shí)，小麗也因撕毀試卷，受到了學(xué)校批評(píng)。
情境二：期中考試的第一場(chǎng)是英語(yǔ)學(xué)科，張亮在拿到試卷瀏覽時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)題不會(huì)做，腦袋“轟”的一聲，瞬間蒙圈了。稍后，他強(qiáng)行讓自己冷靜下來(lái)，心里默默告誡自己“沒事的，自己已經(jīng)復(fù)習(xí)得很充分，一定能會(huì)做的”，并作了幾次深呼吸。慢慢地，張亮心情平靜了下來(lái)，之后順利完成了考試。
請(qǐng)回答：
閱讀上述材料，你能進(jìn)一步明白《道德與法治》課中的哪些道理？組卷：21引用：2難度：0.8
三、分析說(shuō)明題
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16．【增強(qiáng)生命的韌性】
材料一：某同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)很好，但在考試時(shí)沒考出好的成績(jī)，便心煩意亂，吃不下飯，睡不著覺，結(jié)果得了重病住進(jìn)醫(yī)院。
材料二：一位高考落榜的青年懷著忐忑不安的心情前往深圳打工，不慎受了重傷，失去左臂，一度生活度日如年。在極其痛苦中，他揮起手中的筆，寫出了一部反映特區(qū)打工生活題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，受到社會(huì)廣泛好評(píng)。
（1）材料二中的青年遇到了什么挫折？造成挫折的因素是什么？
（2）材料一和材料二的對(duì)比說(shuō)明了什么？
（3）我們應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝挫折，發(fā)掘生命的力量？組卷：45引用：5難度：0.5