2013-2014學年浙江省溫州市瑞安中學中美班高二（下）期中通用技術試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共60分）
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1．如圖所示的四座橋，其橋梁部分為框架結構（衍架結構）的是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.9 -
2．如圖所示為一款木制毛筆筆架，仔細觀察后完成2～3題
該筆架正方向受力很容易翻倒，為了提高該產品的穩定性，下列采取的措施相對較好的是（ ）組卷：4引用：0難度：0.90 -
3．如圖所示為一款木制毛筆筆架，仔細觀察后完成2～3題
筆架頂部橫桿受力形式為（ ）組卷：4引用：0難度：0.90 -
4．如圖所示是一款組合式小船，骨架采用高強度輕質的碳纖維材料，所有的配件加在一起重約4.1kg,可以裝入13cm×23cm×70cm背包中，攜帶方便．它不僅拆卸簡單，還可以在5分鐘內完成組裝．根據該船的特點完成第4～6題．
船體骨架采用高強度輕質的碳纖維材料，帶來的好處有（ ）
①大大降低船的重量；②提高行船的穩定性；③防止生銹；④提高船的最大載重量．組卷：4引用：0難度：0.90 -
5．如圖所示是一款組合式小船，骨架采用高強度輕質的碳纖維材料，所有的配件加在一起重約4.1kg,可以裝入13cm×23cm×70cm背包中，攜帶方便．它不僅拆卸簡單，還可以在5分鐘內完成組裝．根據該船的特點完成第4～6題．
以下關于船設計的建議，不合理的是（ ）組卷：3引用：0難度：0.90 -
6．如圖所示是一款組合式小船，骨架采用高強度輕質的碳纖維材料，所有的配件加在一起重約4.1kg,可以裝入13cm×23cm×70cm背包中，攜帶方便．它不僅拆卸簡單，還可以在5分鐘內完成組裝．根據該船的特點完成第4～6題．
該船的船體骨架采用三角形結構，其目的不是為了（ ）組卷：3引用：0難度：0.90 -
7．如圖是一個在轉角固定的金屬零件，在直角的金屬轉角外側加了三角形的金屬連接片，其目的是（ ）組卷：11引用：11難度：0.7 -
8．小春設計并制作了一個固定在墻上的可折疊的椅子（如圖）．在實際使用之前，小劉決定進行下列技術試驗．你認為不需要的是（ ）組卷：14引用：5難度：0.7 -
9．小明同學用鋼筋制作一款花盆架（如圖所示），現發現花盆架的強度不夠．以下措施不能提高花盆架的強度（ ）組卷：42引用：12難度：0.5
二、分析評價題（本大題共3小題，31題6分，32題12分，33題8分，共26分）
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33．如圖所示為雨傘的啟閉機構，滑塊在傘柄上滑動，帶動傘骨撐開傘面．請完成下列各題，在有橫線處填上相應的結構．
（1）下列各項中，不屬于構成雨傘作為系統的條件描述是．
A．雨傘由傘面、傘骨、滑塊、傘柄等多個要素組成
B．雨傘模仿了亭的造型，所以有被叫做“可移動的亭”
C．雨傘具有遮風避雨的功能，體現了技術保護人的作用
D．傘柄、滑塊、傘骨之間相互聯系、相互影響
（2）雨傘在長期使用過程中，傘骨會變形，傘柄可能彎折，這體現了系統的性；雨傘在設計過程中，要綜合運用力學、美學、材料學等專業知識，這體現技術的性．（從整體性、相關性、動態性、環境適應性、目的性、兩面性、專利性、綜合性、創新性中選擇你認為合適的選項填寫在空格處）
（3）設計雨傘是需要運用材料力學、數學建模等方法對傘骨彎曲程度、傘骨的承受能力進行定量分析及計算，這體現了系統分析的原則．（從整體性原則、科學性原則、綜合性原則、相關性原則、技術規范原則中選擇你認為合適的選項填寫在空格處）組卷：22引用：5難度：0.7
三、技術應用題（共1小題，共14分）
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34．某同學設計制作了一張如圖所示的小板凳，制作凳子的木材板的厚度是20mm,凳子高800mm,凳面和凳腳采用榫接的方式連接．回答下列問題．
（1）如果這張凳子的強度不夠好，你覺得最主要的原因是．
A．連接方式 B．材料 C．重心位置 D．結構形狀
（2）這張凳子的連接方式屬于．
A．鉸連接 B．剛連接
（3）請從結構的穩固性的角度去分析這張小板凳設計時存在的缺陷，并提出改進意見．（寫出兩點）
（4）根據你的改進意見，畫出改進后的小板凳草圖．組卷：18引用：3難度：0.9