2022-2023學年廣西南寧市八年級（上）第三次段考生物試卷
發布：2024/11/30 10:30:2
一、選擇題（本大題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。）
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1．魚在水中游動時，能順利躲開水中的礁石，也不會迷失方向，起主要作用的是（ ）
組卷：146引用：6難度：0.5 -
2．“雙飛燕子幾時回，夾岸桃花蘸水開”，與詩中動物的主要特征不相符的描述是（ ）
組卷：57引用：6難度：0.8 -
3．下列關于細菌和真菌的生活條件的敘述中，錯誤的是（ ）
組卷：196引用：73難度：0.9 -
4．下列哪一項是所有細菌都是具備的（ ）
組卷：10引用：3難度：0.5 -
5．真菌比細菌的結構復雜之處是（ ）
組卷：75引用：14難度：0.7 -
6．人的腳趾之間經常發生奇癢，甚至發生潰爛，有可能感染了（ ）
組卷：404引用：248難度：0.9
二、綜合題（本大題包括5小題，共30分）
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19．在繽彩紛呈的生物世界，微生物似乎顯得過于微小與沉寂。然而，它們在食品制作方面卻作用非凡。生物興趣小組的同學利用葡萄的果皮上含有多種微生物制作葡萄酒和葡萄醋，實驗流程圖如圖一所示。請分析回答問題。
（1）在酒精發酵階段，發揮作用的微生物是；酒精發酵時要將溫度控制在18～25℃，原因是。
（2）在醋酸發酵階段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，這一操作相當于細菌、真菌一般培養方法中的步驟。
（3）醋酸菌只有在氧氣充足時，才能進行旺盛的生理活動。在醋酸發酵階段如果能產生一定量的乳酸，會使葡萄醋的口味更佳。現有如圖二所示的兩種發酵方法：
方法一：每天都對發酵罐中的原料進行翻動，使其充分接觸氧氣，發酵30天；
方法二：將發酵罐中的原料分為A、B兩層，每天只翻動A層，發酵15天；之后，通過一定的技術手段，將A、B層顛倒，每天只翻動B層，再發酵15天。
為了獲得乳酸風味的葡萄醋，他們應選擇的發酵方法是，理由是。
（4）為了延長葡萄醋的保質期，可以選擇冷藏保存的方法。從防腐的角度分析，其原理是。組卷：11引用：1難度：0.7 -
20．根據如圖回答相關問題。
（1）在分類階層中，包含生物種類最多的單位是；包含生物種類最少的單位是，其中生物之間所包含的共同特征最。
（2）梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、蛙之間的親緣關系，由近到遠的排列排序是。
（3）梅花鹿與牛在分類階層上有4個相同的單位，它們是。
（4）梅花鹿在這個分類階層上與人分開。組卷：15引用：1難度：0.5