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          浙教版九年級上冊《4.1 食物與營養(第1課時)》2023年同步練習卷

          發布:2024/7/27 8:0:9

          一、選擇題

          • 1.糖類是人體的主要能源物質,在正常情況下,糖類主要來自我們日常膳食中的(  )

            組卷:4引用:5難度:0.9
          • 2.下列食物成分中,不能為人體提供能量的物質是(  )

            組卷:13引用:9難度:0.9
          • 3.重量相同的下列營養物質在人體內完全氧化分解,釋放能量最多的是(  )

            組卷:10引用:2難度:0.9

          三、實驗探究題

          • 9.為探究比較人體內質量相等的糖類、脂肪、蛋白質三種營養素所含能量的大小關系,某科學興趣小組的同學找到相應(含營養素比例相當高)的食物材料來做實驗,他們用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定(如圖)。實驗結果如下:
            食物材料 花生仁 牛肉干 大米
            質量/克 20 20 20
            水/毫升 50 50 50
            溫度升高/℃ 2.2 1.4 1.3
            (1)從平衡膳食的角度考慮,這三種食物中,我們應該以食用
             
            為主。
            (2)若要比較得出質量相等的三種營養所含能量大小關系,該組同學所應基于的前提(即假設)是:營養素在人體細胞內緩慢氧化分解釋放的能量等于
             

            (3)該實驗的自變量是
             
            ;應變量轉化為
             
            來表示。
            (4)表中數據“溫度升高”應該是通過多次重復實驗得出的
             

            (5)營養素實際所含能量的多少比實驗中的測量值要
             
            (填“低”或“高”)。

            組卷:19引用:2難度:0.4
          • 10.動物的能量都來自食物,各種食物的所含的能量是不同的。小明要比較花生仁、大米、牛肉干在體內所能提供的能量的大小,采用了下列實驗方法:
            a.分別稱取1克花生仁、大米、牛肉干,并將它們分別粉碎;
            b.在如圖所示裝置的試管中加入5毫升水;
            c.測量并記錄加熱前的水溫;
            d.將粉碎后的花生仁放在燃燒匙,然后在酒精燈上加熱到自行燃燒,即馬上放于試管下方,使其完全燃燒干凈;
            e.在同樣條件下,再分別用大米和牛肉干重復以上實驗。
            (1)上述實驗步驟尚不完整,請補充實驗步驟
             

            (2)小明認為:5毫升水吸收的熱量小于1克食物所含的能量,其理由是:
             
            。(請寫出兩點理由)
            (3)小明通過比較
             
            來比較花生仁、大米、牛肉干所能提供的能量的大小。
            (4)能用上述實驗比較各種食物在動物體內所提供的能量大小,是因為食物在體內也是通過
             
            反應而提供能量的。

            組卷:17引用:2難度:0.4
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