2021-2022學(xué)年河北省邢臺(tái)六中七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/31 8:0:32
一、本卷共20題。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
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1．現(xiàn)代人才學(xué)中的“蓄電池理論”認(rèn)為，現(xiàn)代的人才當(dāng)中，一輩子只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過去了，我們必須要做一塊高效能蓄電池，不間斷地、持續(xù)地充電，才能夠不間斷地、持續(xù)地釋放能量。這一理論告訴我們（ ）
組卷：126引用：12難度：0.7 -
2．中國夢(mèng)是一個(gè)百花齊放的夢(mèng)，而少年就是其中最多姿、最靚麗的色彩，孕育著無限的可能性、創(chuàng)造性。下列關(guān)于少年的夢(mèng)想說法正確的有（ ）
①少年的夢(mèng)想，是天真無邪、不切實(shí)際的
②少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連
③少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連
④少年的夢(mèng)想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更應(yīng)付諸行動(dòng)組卷：6引用：2難度：0.7 -
3．如框時(shí)事共同反映的主題是（ ）
★2021年2月19日，中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團(tuán)長”榮譽(yù)稱號(hào)，追授陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。
★2021年3月3日，中共中央宣傳部追授拉齊尼?巴依卡“時(shí)代楷模”稱號(hào)。組卷：27引用：2難度：0.8 -
4．“千里之行，始于足下”，啟示中學(xué)生面對(duì)新的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，要做到（ ）
①珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇
②從小事做起，不懈努力
③樹立理想，明確目標(biāo)
④發(fā)展興趣，開放潛能。組卷：14引用：8難度：0.9 -
5．中學(xué)時(shí)代為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。回答5～6題。
中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，具有獨(dú)特的價(jià)值和意義。這體現(xiàn)在（ ）組卷：4引用：0難度：0.80 -
6．中學(xué)時(shí)代為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。回答5～6題。
某校舉辦以“青春飛揚(yáng)、愛滿校園”為主題的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋公益的力量，見證一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。下列對(duì)“生命進(jìn)階”的主要表現(xiàn)理解正確的是（ ）
①開始深入探尋生命的奧秘
②開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己
③對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入
④開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義組卷：11引用：0難度：0.60 -
7．作家蕭伯納說過：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”這些話啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要（ ）
組卷：192引用：96難度：0.7
二、非選擇題
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22．閱讀材料，完成下列要求。
習(xí)近平總書記指出：“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。”
（1）學(xué)習(xí)是苦樂交織的，請(qǐng)你列舉學(xué)習(xí)中的“樂”。
（2）習(xí)近平總書記為什么強(qiáng)調(diào)青年人“應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)”？
（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？組卷：7引用：4難度：0.4 -
23．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 小強(qiáng)是一名七年級(jí)的學(xué)生，他無論在學(xué)習(xí)還是體育方面，都是出類拔萃的。他說：“我學(xué)習(xí)好，身體棒，至今還沒發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)。”
材料二 小敏跟隨打工的父母來到城里，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新環(huán)境，看到城市里的學(xué)生多才多藝、敢說敢干、家境富裕、穿戴漂亮，她覺得自己簡直一無是處，抬不起頭來。
（1）小強(qiáng)和小敏分別是通過哪種自我評(píng)價(jià)的方法評(píng)價(jià)自己的？
（2）除了自我評(píng)價(jià)外，我們還可以通過哪種評(píng)價(jià)方式認(rèn)識(shí)自己？寫出這種評(píng)價(jià)對(duì)我們的作用。
（3）綜合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答，怎樣做才能成就更好的自己？組卷：6引用：2難度：0.5