試卷征集
          加入會(huì)員
          操作視頻
          當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學(xué)年河南省南陽市第一完全學(xué)校八年級(jí)(上)期末語文試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、積累與運(yùn)用(共12分)

          • 1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是(  )

            組卷:10引用:1難度:0.5
          • 2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(  )

            組卷:18引用:1難度:0.5
          • 3.古詩文默寫。
            (1)“天”光云影的大自然里流淌著詩意的華章。“
             
            ,
             
            ”(李清照的《漁家傲》)讓我們陶醉于水天相接,銀河流轉(zhuǎn)的奇特景象;“
             
            ,
             
            ”(李賀《雁門太守行》),讓我們感到激戰(zhàn)后壯美的邊塞風(fēng)光。
            (2)李白《渡荊門送別》中“
             
            ,
             
            ”一句看似無理,卻正是行舟觀景時(shí)的真實(shí)體驗(yàn),也符合江水進(jìn)入楚地后一馬平川的特征。
            (3)說起瀕臨失傳的拉祜族紅茶秘制工藝,人們無不扼腕嘆息,所幸在有識(shí)之士的不懈努力下,“拉祜紅茶”又重新回到人們的生活中。這正如晏殊《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》中所說“
             
            ,
             
            。”

            組卷:17引用:1難度:0.5

          二、名著閱讀(4分)(任選一題作答)

          • 4.《紅星照耀中國》的作者埃德加?斯諾說:“長征是當(dāng)今時(shí)代無與倫比的一次史詩般的遠(yuǎn)征”。請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容說說你對(duì)“史詩”二字的理解。

            組卷:13引用:1難度:0.5

          五、古詩文閱讀(共14分)

          • 11.閱讀下面一首詩,完成問題。
            赤壁
            杜牧(唐)
            折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。
            東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
            (1)“折戟沉沙鐵未銷”一句看似平淡實(shí)為不平淡。請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析其“不平淡”之處。
            (2)結(jié)合詩句“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”簡要分析“以小見大”的妙處。

            組卷:7引用:1難度:0.5

          六、作文(50分)

          • 12.生活中,“美”無處不在?!丁帮w天”凌空》中,跳水姑娘呂偉瞬間一跳展現(xiàn)了身姿的輕盈、曼妙之美《藤野先生》中,藤野先生對(duì)魯迅的熱情和關(guān)心展現(xiàn)的是跨越民族界限的品格高尚之美;《答謝中書書》中,陶弘景筆下的展現(xiàn)的是山水奇異之美……只要擁有發(fā)現(xiàn)美的眼光和感受美的心情,你就能體會(huì)到多種多樣的美有大自然旖旎的風(fēng)光美,有社會(huì)發(fā)展的和諧美,有尊老愛幼、樂于助人的心靈美……
                  請(qǐng)以“感受_____的美好”為題,寫一篇記敘文。
                  要求:(1)在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實(shí)。(3)600字左右。(4)文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

            組卷:8引用:4難度:0.7
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正