2020-2021學(xué)年重慶二十九中高一(上)期中地理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共40題,每題1.5分,共60分。在每小題給出的四個備選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.2014年10月18日,天文學(xué)家觀測到太陽黑子活躍區(qū)出現(xiàn)了大面積的黑子群,某觀測平臺探測到強(qiáng)大太陽耀斑出現(xiàn)在太陽表面。據(jù)此完成1~3題。
強(qiáng)大耀斑發(fā)生在太陽的( ?。?/h2>A.光球?qū)?/label> B.色球?qū)?/label> C.日珥 D.太陽風(fēng) 組卷:1引用:0難度:0.80 -
2.2014年10月18日,美國宇航局的觀測記錄中太陽AR12192黑子活躍區(qū)出現(xiàn)了大面積的黑子群,并很快形成大片的黑斑,這也是近24年來較為強(qiáng)大的太陽黑子事件,美國宇航局的太陽觀測平臺探測到10個強(qiáng)大太陽耀斑穿過太陽盤面。據(jù)此完成下面小題。
此次太陽活動可能產(chǎn)生的明顯影響不包括( ?。?/h2>A.全球變暖 B.信鴿迷失方向 C.指南針失靈 D.無線電短波通信中斷 組卷:1引用:0難度:0.70 -
3.2014年10月18日,天文學(xué)家觀測到太陽黑子活躍區(qū)出現(xiàn)了大面積的黑子群,某觀測平臺探測到強(qiáng)大太陽耀斑出現(xiàn)在太陽表面。據(jù)此完成1~3題。
根據(jù)所學(xué)知識,推測下一次太陽活動的高峰期可能發(fā)生在( ?。?/h2>A.2024年 B.2025年 C.2026年 D.2027年 組卷:1引用:0難度:0.70 -
4.屋頂安裝太陽能吸熱板,將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能,如圖。據(jù)此完成第4~6題。
下列現(xiàn)象與太陽輻射無關(guān)的是( ?。?/h2>A.風(fēng)的形成 B.巖漿噴發(fā) C.煤的形成 D.海水蒸發(fā) 組卷:1引用:0難度:0.70 -
5.屋頂安裝太陽能吸熱板,將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能,如圖。據(jù)此完成第4~6題。
在我國大部分地區(qū),為了充分利用太陽能,吸熱板應(yīng)安裝在( ?。?/h2>A.東方屋頂 B.西方屋頂 C.北方屋頂 D.南方屋頂 組卷:2引用:0難度:0.70 -
6.屋頂安裝太陽能吸熱板,將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能,如圖。據(jù)此完成第4~6題。
下列因素中對太陽能屋頂獲得熱量影響最小的是( ?。?/h2>A.季節(jié) B.緯度 C.天氣 D.經(jīng)度 組卷:2引用:0難度:0.70 -
7.2015年2月11日,人類向太空發(fā)射了一枚人造天體。該人造天體定位在地球和太陽之間的連線上。如圖為該人造天體的空間位置示意圖。據(jù)此完成第7~9題。
對該人造天體運(yùn)行特征及作用的描述,正確的是( ?。?/h2>A.繞地球運(yùn)行,能觀測地球上的極光現(xiàn)象 B.繞太陽運(yùn)行,可提前獲知太陽風(fēng)的強(qiáng)度 C.繞地球運(yùn)行,可以監(jiān)測到太陽黑子數(shù)量變化的周期 D.繞太陽運(yùn)行,能拍到金星和火星從日面經(jīng)過的照片 組卷:3引用:0難度:0.70 -
8.2015年2月11日,人類向太空發(fā)射了一枚人造天體。該人造天體定位在地球和太陽之間的連線上。如圖為該人造天體的空間位置示意圖。據(jù)此完成第7~9題。
地球是太陽系中的一顆普通行星,它與其他七大行星具有相同的( )A.自轉(zhuǎn)周期 B.大氣成分 C.公轉(zhuǎn)方向 D.表面溫度 組卷:2引用:0難度:0.70 -
9.2015年2月11日,人類向太空發(fā)射了一枚人造天體。該人造天體定位在地球和太陽之間的連線上。如圖為該人造天體的空間位置示意圖。據(jù)此完成第7~9題。
在太陽系中,緊鄰地球公轉(zhuǎn)軌道兩側(cè)的行星是( )A.水星和金王星 B.金星和火星 C.天王星和海王星 D.木星和土星 組卷:2引用:0難度:0.70
二、綜合題:本部分共4題,共40分。
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43.讀圖文資料,回答問題。
近一二百年的氣候資料表明:全球平均氣溫上升了0.3~0.6℃。全球海平面上升了10~25cm。據(jù)觀測,北極地區(qū)1979年海冰的儲量為16855km3,2012年只有3261km3。中圖示意1979~2012年北極海冰范圍月平均距平變化。距平是指該時段海冰面積值與該地同期多年平均值的偏差)
(1)據(jù)圖文資料,歸納海冰變化的特征。
(2)試解釋隨著近現(xiàn)代溫室氣體的增加,全球地表出現(xiàn)更為嚴(yán)重的溫室效應(yīng)的原因。
(3)為減小全球變暖的危害,人類可以采取哪些措施。組卷:4引用:1難度:0.6 -
44.在如圖的兩圖中任選其一,分析回答下列問題。
(1)用海陸熱力差異原理說明圖中閉合氣壓區(qū)(即低、高氣壓)形成的原因。
(2)寫出圖中甲、乙兩地的風(fēng)向。
(3)寫出形成風(fēng)的直接原因。比較甲、乙兩地風(fēng)速的大小。組卷:2引用:2難度:0.5