浙教版七年級下冊《3.6 摩擦力（第1課時）》2020年同步練習卷（B）

一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分）

• 1．下列事件中，不是利用摩擦完成的是（　　）

  A．走路

  B．用粉筆寫字

  C．炒菜

  D．繩子打結
  組卷：75引用：3難度：0.7

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• 2．分析以下摩擦：①走路時，鞋與地面之間的摩擦；②騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦。其中屬于有益摩擦的是（　　）

  A．①和②

  B．②和③

  C．②和④

  D．①和④
  組卷：377引用：66難度：0.9

  解析

• 3．一個小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推動，則桌子受到的摩擦力（　　）

  A．大于20N	B．等于20N
  C．小于20N	D．以上均有可能
  組卷：956引用：50難度：0.9

  解析

• 4．一平行玻璃磚在水平長木板上由平放滑動改為側放滑動，則玻璃磚受到的滑動摩擦力（　　）

  A．變大

  B．變小

  C．不變

  D．無法判斷
  組卷：69引用：7難度：0.9

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三、選擇題（共2小題，每小題3分，滿分6分）

• 12．如圖所示，將彈簧測力計左端固定在墻上，右端用細線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現拉動小車沿水平方向做勻速直線運動，木塊靜止時彈簧測力計的示數為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是（　　）

  A．10N  水平向右	B．14N  水平向左
  C．6N  水平向左	D．4N  水平向右
  組卷：1027引用：37難度：0.9

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四、解答題（共1小題，滿分0分）

• 13．摩擦現象廣泛存在于人們的生活與生產中，小夢對此很感興趣，圍繞生活中的摩擦現象進行了探究。
  
  （1）小夢分別對物體在靜止狀態和運動狀態下受到摩擦力情況進行研究，并繪制了圖象，如圖1所示，請比較圖象中A，B兩點處力的大小（填“＞”、“＜”、“=”或“不能確定”）：①F_A

  f_A；②F_B

  f_B。
  （2）摩擦知識在生活中的應用非常廣泛，并不斷地進行著改進，火柴的擦燃就是一例，如圖所示，火柴盒側面已由以前的圖2（a）替換成圖2（b）的式樣，這樣設計的現實意義是

  。
  組卷：868引用：51難度：0.5

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