2020-2021學年廣東省茂名市高州市石鼓一中七年級(上)第三次月考道德與法治試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(本大題共20小題,每道題3分,共60分,四個答案選項只有一項是正確的)
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1.師生共同組成學校生活共同體,師生之間人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長。但是師生之間難免有矛盾。化解與老師的誤解、矛盾,增進與老師的感情,一切從主動溝通開始,溝通需要掌握的有效方法有( )
①角色互換--從老師的角度看問題
②正確對待老師的表揚和批評
③原諒老師的錯誤--作為普通人,老師難免會犯錯誤
④注意場合,禮貌待師A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 組卷:4引用:8難度:0.7 -
2.小林生病住院了,病痛的折磨,再加上孤獨,讓他度日如年。一天,同學們拿著鮮花突然出現在病床前,他竟然感覺自己可以出院了。這表明( )
①友情給我們溫暖和力量
②朋友的關心讓我們得到精神上的滿足
③我們對朋友太過依賴
④朋友之間應相互信任A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 組卷:6引用:4難度:0.8 -
3.現在,電信詐騙正向手機游戲領域蔓延,如通過有償刷點、低價賣裝備、代充游戲幣等手段進行詐騙。這警醒青少年( )
A.增強防范意識,提高是非辨別能力 B.應該正確認識網絡危害,遠離網絡 C.嚴打手機游戲領域的詐騙犯罪行為 D.不要貪小便宜,不受任何社會影響 組卷:104引用:18難度:0.7 -
4.玲玲初中的愿望是考取重點高中,她學習十分努力,但成績常不盡如人意,她陷入苦惱之中。你認為,她應該( )
①堅定自己的夢想
②放棄努力
③改進學習方法
④順其自然A.①③ B.②③ C.①② D.③④ 組卷:2引用:2難度:0.8 -
5.王明同學在生活和學習中得到很多朋友的幫助,但是他從來不去關心幫助別人,他總是認為朋友幫助他是應該的,久而久之他失去了不少朋友,如果你勸他,下列觀點可取的是( )
A.投之以木瓜,報之以瓊琚 B.走自己的路,讓別人說去吧 C.人不為己,天誅地滅 D.莫愁前路無知己,天下誰人不識君 組卷:12引用:15難度:0.7 -
6.母親是我們人生中的第一位老師,她辛辛苦苦地撫養我們長大,默默地奉獻著無私的愛,溫暖著我們的心,教我們如何做人,學會生活。每年5月的第二個星期日是母親節。作為子女,我們應該為母親準備些什么呢?對如圖兩幅漫畫分析正確的有( )
①孝敬父母就是體諒父母,承擔力所能及的家務
②認真學習,體現了感恩父母
③兩幅漫畫都是孝敬父母的表現
④孝敬父母就要從現在開始,用行動表達孝敬之心A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 組卷:18引用:3難度:0.7 -
7.李玉潔7歲罹患類風濕,14歲因癱瘓輟學,歷經三年磨礪,靠著僅能打字的兩根指頭,她的25萬字自傳體小說《夢想在110厘米之上》終于出版了,她說:“110厘米是我坐在輪椅上的高度,但我的夢想是超越這個高度的,彌補不能站著的遺憾的最好方式,就是去掙脫枷鎖、追求夢想”。這啟示我們( )
A.夢想在任何情況下都可以轉化為現實 B.夢想是美麗而崇高的,現實有時則是丑惡的、可憎的 C.夢想就是空想、幻想 D.夢想的實現要靠我們的努力和堅持 組卷:28引用:15難度:0.7
三、分析說明題(14分)
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22.感恩師長增進情誼
樂樂常常通過寫信與人交往:父母看信后,心里洋溢著幸福;老師看信后,增添了幾分欣慰。請你閱讀下列兩封信件,運用所學知識回答相關問題。
信件一:
(1)百善孝為先。我們如何感謝父母的付出?
(2)信件一中小雪的做法,啟示我們可以如何化解與父母的沖突?
信件二:
(3)為了建立起信件二中所描述的師生關系,你有哪些好的建議?組卷:2引用:2難度:0.5
三、綜合探究題(16分)
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23.《中國教育報》載文指出,一位美國兒童心理專家說:“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子,長大后往往會因為不適應復雜多變的社會而痛苦不堪。“挫折教育”其實就是使孩子不僅能從外界給予中得到快樂,而且能從內心激發出一種自尋快樂的本能。這樣在挫折面前才能泰然自若,保持樂觀。
為對孩子進行挫折教育,提高學生戰勝挫折的能力,某校準備開展一次主題教育活動,請你完成以下活動:
(1)請你為本次活動設計一個主題。
(2)請你舉出自己印象深刻的一次失敗及感受。
(3)結合教材知識談談你對挫折的理解或認識?
(4)請你結合自身實際簡要談談戰勝挫折的方法。組卷:15引用:2難度:0.5