人教部編版必修上冊《第1課 沁園春·長沙》2021年同步練習卷(2)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.下列語句朗讀節奏錯誤的一項是( ?。?/h2>
A.看/萬山/紅遍,層林/盡染 B.憶往昔/崢嶸/歲月稠 C.恰/同學/少年,風華/正茂 D.問/蒼茫/大地,誰/主沉浮 組卷:341引用:12難度:0.9 -
2.詩詞為了押韻,往往顛倒詞序和句序?!蔼毩⒑?,湘江北去,橘子洲頭”的正常順序本來是( ?。?/h2>
A.獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭 B.寒秋獨立,湘江北去,橘子洲頭 C.寒秋獨立,橘子洲頭,湘江北去 D.湘江北去,橘子洲頭,獨立寒秋 組卷:9引用:3難度:0.9 -
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是( ?。?br />①這幅圖畫湖岸汀渚,枯木棘竹,氣象蕭疏,江天__________,鴛鴦游宿其中,境界靜謐清幽。
②歷時一年打造,一尊騎著駿馬、神采飛揚的朱元璋雕像,日前出現在明孝陵大金門前。這尊雕像“麻子馬臉”,奇骨貫頂,但難掩__________風發、指點江山的偉人風采。
③在2017年的全國新能源推廣會上,專家們指出,逐步推廣使用清潔的可再生能源,減少使用污染環境的能源,是有效__________環境惡化的正確選擇。A.寥廓 義氣 遏制 B.寥廓 意氣 遏制 C.遼闊 意氣 遏止 D.遼闊 義氣 遏止 組卷:607難度:0.7 -
4.下列各句中沒有語病的一項是( ?。?/h2>
A.習近平同志在《光明日報》發表署名文章《弘揚“紅船精神”走在時代前列》,首次深刻闡述并提出了紅船精神。 B.百度董事長李彥宏近日表示,中國人對隱私問題沒那么敏感,多數情況下他們愿意用隱私換取便利、安全或者效率。 C.目前我國中小學營養餐浪費已經成為普遍現象,這是源于中小學營養餐與學生的期望值的心理落差太大而造成的。 D.針對海岸種樹不易成活、“年年造林不見林”,林業部門積極探索,勇于創新,推出了很多造林的新模式。 組卷:74引用:7難度:0.8 -
5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一項是( ?。?br />“問蒼茫大地,誰主沉???” , 。 ; , 。
①歷史如潮,橘子洲上的江風吹落了多少春華秋實
②當毛澤東臨江作賦、躊躇滿志的時候
③物換星移,血雨腥風的史篇早已離我們遠去
④眼前只見欲一睹領袖風采的游人如織
⑤誰會相信中國的命運就掌握在這個書生意氣的青年手中A.②⑤③④① B.②⑤①③④ C.①③④②⑤ D.③④①②⑤ 組卷:510引用:18難度:0.6
三、古詩詞鑒賞
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15.閱讀下面文本,完成下列各題。
沁園春?長沙
毛澤東 獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?。?br /> 攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
憶秦娥?婁山關①
毛澤東 西風烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。
【注】①婁山關:又稱婁關、太平關,是貴州北部進入四川的重要隘口,地勢極為險要,歷來為兵家必爭之地。紅軍在婁山關與蔣軍進行了激戰,并最終取得勝利。
(1)下列對兩首詞的賞析,不正確的一項是
A.詞是一種和樂可歌、句式長短不齊的詩體。始于梁,形成于唐而盛極于宋,可稱為“長短句”“詩余”等?!肚邎@春?長沙》屬于中調,《憶秦娥?婁山關》屬于小令。
B.詞牌原是曲譜的名稱,詞牌規定著詞的字數、句數和平仄聲韻等。詞牌與詞的內容無必然的聯系?!扒邎@春”是詞牌,“長沙”是標題,表明作品內容。
C.“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭”,詩人起筆寫實的手法,點明了人物、時間、地點,將讀者帶進了一個高遠的深秋意境中。
D.“看”字領起,“萬山”“層林”“漫江”“百舸”——這是近觀和遠眺;“鷹擊”“魚翔”——這是仰視和俯瞰?!凹t遍”“盡染”“碧透”,則展示出物象的廣度、深度和透明度。
(2)結合原文,對比兩首詞景物特點的不同。組卷:1引用:2難度:0.6 -
16.閱讀下面這首詩,完成下列各題。
七律二首?送瘟神其二①
毛澤東
春風楊柳萬千條,六億神州盡舜堯。
紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋。
天連五嶺銀鋤落,地動三河鐵臂搖。
借問瘟君欲何往,紙船明燭照天燒②.【注】①本詩是毛澤東在1958年6月30日,從《人民日報》得知余江縣消滅了血吸蟲后寫下的七言律詩。②送瘟神的習俗。
(1)下列對詩歌相關內容和藝術手法的鑒賞分析,不正確的一項是
A.首聯前一句以明快的語言勾畫出當前春光明媚的景象,后一句將6億中國人民比作我國古代傳統的明君堯舜,對人民群眾創造人間奇跡的英雄氣概給予了高度的贊美和評價。
B.頷聯寫廣大人民群眾的巨大威力,山山水水被馴服,能使“河水讓路,高山低頭”。
C.尾聯點明題意,總結全詩。前一句語調輕松,含幽默調侃意味,表達了詩人對終于“送”走了“瘟神”的喜悅;后一句寫實,介紹如何“送瘟神“的民間習俗。
D.詩歌暗含對比:在舊時代,山河被瘟神糟蹋,即使美麗也是枉然。而在新時代的神州,山水也煥發了青春,大地在日新月異地改變著面貌。
(2)本詩頸聯和《沁園春?長沙》下闋最后三句都運用了哪種修辭手法?分別表達了怎樣的感情?請結合詩句簡要分析。組卷:6引用:4難度:0.6