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          2020-2021學年陜西省寶雞市千陽中學高二(上)期末生物試卷

          發布:2024/11/25 4:0:2

          一、選擇題:本大題共20小題,每小題2.5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。

          • 1.下列關于神經興奮的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:146引用:112難度:0.7
          • 2.如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖,下列相關敘述錯誤的是(  )

            組卷:6引用:1難度:0.7
          • 3.關于記憶細胞受刺激后引發的免疫特點的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 4.神經遞質是神經元末梢釋放的一種化學物質。下列關于遞質的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:0引用:4難度:0.7
          • 5.下列關于激素的敘述,不正確的是(  )

            組卷:2引用:2難度:0.8
          • 6.下列關于胰島素作用的敘述,不正確的是(  )

            組卷:5引用:4難度:0.7
          • 7.下丘腦在人體生命活動中有重要的作用,如圖所示下列分析不正確的是(  )

            組卷:4引用:5難度:0.7
          • 8.下列對甲狀腺激素的相關敘述,不正確的是(  )

            組卷:20引用:3難度:0.5

          二、非選擇題:本題包括5小題,共50分。

          • 24.某興趣小組同學為探究促進植物扦插枝條生根的最適生長素濃度,進行了如下實驗,實驗材料為生長狀況相同的楊樹枝條,分別插入到等量的不同濃度的9mL的生長素溶液中培養,實驗分為五組并在同一實驗室內完成.每次實驗直到枝條不再生根為止,計算每條枝條生出根的平均數量,結果如表所示.請分析回答下列問題:

            天數

            根數量
            生長素濃度
            12345
            2×10-1g?mL-12×10-2g?mL-12×10-3g?mL-12×10-4g?mL-12×10-5g?mL-1
            100016
            5000211
            10011513
            15025616
            (1)你是其中的一員,請指出該實驗設計的兩處不足之處:
             
             

            (2)最先配制第一組2×10-1g?mL-1的生長素溶液10mL,然后依次完成后面四組培養液的配制,步驟是
             

            (3)有同學分析上表中的數據后,得出“生長素濃度越低,促進生根的作用越明顯”的結論,你認為這個結論正確嗎?
             
            ,理由是
             

            組卷:29引用:3難度:0.3
          • 25.如圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關系(①表示出生率,②表示死亡率),圖乙表示該生物一段時間內種群增長速率變化的曲線。回答下列問題:

            (1)種群密度受多種因素的影響,直接影響該生物種群密度的因素除甲圖中的因素外,還有
             

            (2)根據圖甲給出的信息,該生物的種群密度將會
             
            (填“增大”“不變”或“減小”)。該生物種群在圖甲所示時間內,數量增長模型為
             
            曲線,圖乙中a~c時間段內,種群數量增長模型為
             
            曲線。
            (3)若一段時間后,圖甲中的①②發生重合,表明此時該生物種群數量達到
             
            值,對應在圖乙上的時間點為
             
            點。
            (4)若該生物為某種經濟魚類,種群增長速率維持在圖乙的
             
            點可提供最大的持續產量。若圖甲的①②分別代表同種生物的兩個種群在相似生態系統中的增長率,這兩個種群在各自生態系統的適應性高低可描述為
             

            組卷:0引用:1難度:0.6
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