2014-2015學年江西省南昌縣蓮塘二中高二(下)第一次周練生物試卷(種群和群落)
發布:2024/12/9 0:0:2
一、選擇題
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1.下列關于種群的敘述正確的是( )
①種群是進化的基本單位②種群是繁殖的基本單位③種群是群落的基本單位④種群是物種的存在形式⑤種群可以作為研究生態系統能量流動的單位.A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤ 組卷:20引用:10難度:0.7 -
2.南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,長期生長在南極海冰區-2~4℃的環境中,其最適生長溫度為2℃.磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來,磷蝦種群密度下降高達80%.下列敘述錯誤的是( )
A.南極冰藻組成了一個種群 B.企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降 C.南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區得其他生物組成群落 D.-2~2℃范圍內,隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增大 組卷:336引用:52難度:0.7 -
3.有關土壤動物研究的敘述,正確的是( )
A.土壤動物群落不存在分層現象 B.土壤動物種間關系主要是互利共生 C.土壤鹽堿度不同,土壤動物群落結構有差異 D.隨機掃取表層土取樣,可以調查土壤小動物類群豐富度 組卷:122引用:41難度:0.7 -
4.下表為三個穩定草原生態系統中植物調查的統計數據.
草原類型 草甸草原 典型草原 荒漠草原 植物總種數 160 100 80 平均種數(種數/米2) 20 18 10 平均產量(千克干重/公頃) 2000 900 200 旱生植物的種數比例(%) 25.0 49.1 78.0 A.在植物豐富的區域采用樣方法獲得數據 B.典型草原中各種群密度均大于荒漠草原 C.流經草甸草原的總能量大于典型草原 D.表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高 組卷:202引用:27難度:0.9 -
5.某小組進行“探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(見下表),均獲得了“s”型增長曲線.根據實驗結果判斷,下列說法錯誤的是( )
試管號 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 培養液體積(mL) 10 5 10 5 起始酵母菌數(103個) 10 5 5 10 A.4個試管內的種群初始階段都經歷了“J”型增長 B.4個試管內的種群同時達到K值 C.試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ不同 D.試管Ⅳ內的種群數量先于試管Ⅱ開始下降 組卷:68引用:30難度:0.7 -
6.如圖表示種群年齡組成的三種類型,解讀此圖可獲得的信息是( )
①a、b、c可分別表示同一物種的三個不同種群中各年齡期個體在種群中所占的比例;
②三個種群中處于繁殖期的個體數之比是a>b>c;
③三個種群的出生率之比是a>b>c;
④三個種群的遷入率與遷出率之比是a>b>c.A.只有①③ B.只有①②③ C.只有①③④ D.只有②③④ 組卷:72引用:17難度:0.7 -
7.下列關于研究種群數量實驗的敘述,正確的是( )
A.調查某地區松樹的種群數量,樣方面積應取1m2 B.標志重捕法不適用于蜈蚣 C.對酵母菌計數時,用滴管吸取培養液滴滿血球計數板的計數室,輕輕蓋上蓋玻片即可鏡檢 D.可利用取樣器采取土樣調查鼠類數量 組卷:7引用:5難度:0.7 -
8.探究“培養液中酵母菌數量動態變化”的實驗方法與注意事項中,不正確的是( )
A.計數培養液中酵母菌數量可用抽樣檢測法 B.該實驗不需要設置對照組,不需要做重復實驗 C.從試管中吸取培養液時要將試管輕輕振蕩幾次 D.在顯微鏡下統計酵母菌數量時視野不能太亮 組卷:21引用:14難度:0.7 -
9.在一片林地內,調查者第一次捕獲了25只大山雀,在大山雀的腿上作好標志,然后全部放掉.第二次捕獲了33只大山雀,其中有5只是有標記的.據此推算,該林地中大山雀的個體數量( )
A.164 B.165 C.166 D.167 組卷:6引用:3難度:0.7 -
10.生態工作者從東到西對我國北方A、B、C三種類型的草原進行調查,下表是不同調查面積的物種數量統計結果:
調查B草原某種雙子葉草本植物種群密度時,設計如下調查步驟:調查面積(cm×cm) 10×
1020×
2040×
4080×
8090×
90100×
100110×
110120×
120130×
130140×
140A 3 5 8 14 16 17 19 20 20 … B 3 5 6 9 11 13 13 13 13 … C 2 3 5 8 8 8 8 8 8 …
①選取40cm×40cm為最佳樣方面積.②在該物種分布較密集的地方取5個樣方.③數每個樣方內該植物的個體數.若計數結果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5,則將N3作為種群密度的估計值.以上步驟中錯誤的是( )A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 組卷:16引用:1難度:0.9 -
11.數學模型是用來描述一個系統或它的性質的數學形式.調查發現某種一年生植物(當年播種、當年開花結果)的種群中存在下列情形:
①因某種原因導致該植物中大約只有80%的種子能夠發育成成熟植株;
②該植物平均每株可產生400粒種子;
③該植物為自花傳粉植物.
目前種子數量為a,則m年后該植物的種子數量N可以表示為( )A.400a?0.8m B.0.8a?400m C.a?320m D.320am 組卷:22引用:18難度:0.7
二、非選擇題
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32.某野外調查小組在我國東部地區對東部群落進行深入調查,獲得下面有關信息資料,請分析回答:
(1)調查獲得了樹林中物種數與面積的關系圖(如圖1),該野外調查小組的研究方法叫做
(2)小組對該地區的樹種進行了辨認和掛牌(圖2),并著手進行生物多樣性研究:
樹木A與樹木B之間的差異屬于
(3)調查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進行了連續五年的調查,調查的結果如表所示(單位:株/m2 )。植物年份 2001 2002 2003 2004 2005 A 10.0 9.2 8 6.8 5.5 B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1 C 0.3 1.1 1.1 1.5 2.3 D 3.0 0.4 0.4 0 0
(4)圖3是調查小組同學從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖,據此分析該種群在30年中種群數量最少的是第組卷:27引用:11難度:0.5 -
33.根據所給的材料完成下列各題.
材料和用具:酵母菌母液、蒸餾水、無菌水、酵母膏、蛋白胨、葡萄糖、1mol/L硫酸溶液、燒杯、試管、滴管、量杯、漏斗、1mL刻度吸管、標簽、玻璃棒、酒精燈、pH試紙、天平、計數板、恒溫箱、顯微鏡、高壓蒸汽滅菌鍋等.
探究思路:
(1)設計對照實驗.為了探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化,某同學按下表完成了有關實驗.試管編號 培養液/mL 無菌水/mL 酵母菌液/mL 溫度/℃ A 10 0.1 28 B 10 0.1 5 C 10 0.1 28
(3)問題探討:
①請寫出該同學研究的課題名稱:
②用顯微鏡定期檢測酵母菌數目,結果僅A管中第3天開始個體數目迅速增加,第5天開始A管中個體數目達到最大,實驗至第6天結束.請將A、B、C三組預期結果的趨勢圖繪制在如圖所示的坐標系中.
③A組培養的酵母菌種群增長曲線最終是否呈“S”型?組卷:7引用:1難度:0.5