2020-2021學(xué)年四川省瀘州市龍馬潭區(qū)七年級(jí)（下）第二次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（共30小題，每題2分；共60分）
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1．“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”“奮斗，本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生。”這啟迪我們（ ）
組卷：471引用：71難度：0.9 -
2．青春，不期而至。面對(duì)接踵而來的生理變化，我們不應(yīng)該具有的態(tài)度是（ ）
組卷：25引用：1難度：0.8 -
3．宋明進(jìn)入初中后，漸漸地不愿意與人交流，但有時(shí)又會(huì)感覺非常孤獨(dú)，希望得到大家的關(guān)愛，一旦找到朋友，就會(huì)推心置腹。這反映出宋明面臨著哪種青春期矛盾心理（ ）
組卷：75引用：1難度：0.8 -
4．雖然青春期的矛盾心理會(huì)讓我們產(chǎn)生煩惱，但如果能積極面對(duì)和處理，這些矛盾也能促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。下列選項(xiàng)中，不可取的處理方法是（ ）
組卷：29引用：2難度：0.8 -
5．我國(guó)著名教育家陶行知先生說：“發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問，禽獸不如人，過在不會(huì)問”這告訴我們，培養(yǎng)批判精神要（ ）
組卷：12引用：5難度：0.7 -
6．班級(jí)大掃除時(shí)，班主任安排搬運(yùn)垃圾、擦窗戶等較重的工作分配給男生，掃地、擦黑板等較輕的工作分配給女生，這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：48引用：6難度：0.8 -
7．雖然男女生性別上存在差異，但各有優(yōu)勢(shì)。下列說法中，關(guān)于性別優(yōu)勢(shì)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）
①性別優(yōu)勢(shì)可以讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀
②大同小異，沒有明顯的差別
③欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互幫助，共同進(jìn)步
④完全對(duì)立，盡量減少接觸組卷：74引用：1難度：0.8 -
8．“如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往，那就無異于拒絕和放棄了一半的朋友和友情。”這句話啟示我們（ ）
組卷：69引用：4難度：0.8 -
9．與異性交往時(shí)要把握原則和分寸。下列與異性交往的方式正確的有（ ）
①大大咧咧，親密無間
②內(nèi)心坦蕩，舉止得體
③扭扭捏捏，羞羞答答
④行為坦蕩，自重自愛組卷：84引用：4難度：0.8 -
10．“自從進(jìn)入中學(xué)以來，我覺得自己變了，以前不愿與女生接觸，但現(xiàn)在老想和女生說話，和女生在一起做事效率特別高。這是不是有問題？”對(duì)小王的困惑，理解正確的是（ ）
組卷：6引用：3難度：0.7 -
11．“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金錢，和幸福的瓔珞編織你們。”青春期的我們對(duì)未來更加憧憬和向往，下列選項(xiàng)中屬于我們青春的正確渴望的有（ ）
①擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦
②擁有絕對(duì)的自由
③渴望自信、自強(qiáng)
④脫離父母，隨心所欲組卷：49引用：1難度：0.6 -
12．自強(qiáng)，不僅關(guān)系到每個(gè)人的夢(mèng)想，更關(guān)系到中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。在共青團(tuán)中央書記傅振邦看來中國(guó)夢(mèng)并非遙不可及，它在每個(gè)人的心中和手中，更在每個(gè)人的腳下：“五千年的中華文明能夠一以貫之，至今巍然屹立，靠的就是自強(qiáng)不息。”培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，需要我們（ ）
①堅(jiān)強(qiáng)的意志
②不懈的堅(jiān)持
③豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)
④我行我素組卷：34引用：1難度：0.6
三、問答題（本題共2小題，共30分）
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36．2019年是“五四運(yùn)動(dòng)”100周年。為此，某校專門開展了“青春心向黨，建功新時(shí)代”的主題團(tuán)日活動(dòng)，各班積極響應(yīng)。七年級(jí)二班決定以歷史劇的方式，重現(xiàn)1919年的“五四運(yùn)動(dòng)”。為使節(jié)目順利進(jìn)行，班主任和全班同學(xué)經(jīng)過商量，分配好了角色，并開始排練。但一段時(shí)間后，張磊覺得排練耽擱了自己很多學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間，所以常常抱怨，消極怠工，甚至經(jīng)常向其他表演的同學(xué)發(fā)脾氣，使節(jié)目無法正常排練。后來，班主任及時(shí)了解情況，對(duì)張磊進(jìn)行開導(dǎo)和鼓勵(lì)。張磊認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)向同學(xué)道歉，并認(rèn)真參加排練，最終七年級(jí)二班在團(tuán)日活動(dòng)展評(píng)中，贏得了大家的一致好評(píng)，榮獲第一名。
（1）張磊常常抱怨、發(fā)脾氣，會(huì)對(duì)個(gè)人和集體產(chǎn)生怎樣的影響？
（2）當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該怎么解決？
（3）集體主義就是小團(tuán)體主義嗎？什么是小團(tuán)體主義呢？組卷：8引用：1難度：0.2 -
37．情景一：周二上午第一節(jié)課，學(xué)生小強(qiáng)的心情糟透了。由于前一天晚上看電視看到很晚，早晨起床起得遲了，偏偏路上又遇到堵車，結(jié)果上課遲到受到老師的批評(píng)。同時(shí)也耽誤了值日，受到同學(xué)們的埋怨。他委屈、懊惱、生氣。
（1）請(qǐng)你為小強(qiáng)盡快宣泄情緒支招。至少三種方法。
（2）青春期情緒有哪些特點(diǎn)。
情景二：下午第二節(jié)課進(jìn)行的1000米長(zhǎng)跑測(cè)試結(jié)束了，一向要強(qiáng)的小林同學(xué)沒及格，心里很難過，晚飯也不去吃。而小強(qiáng)則興奮地對(duì)小林說：“我媽媽說過，只要我通過了，就請(qǐng)我吃大餐……”
（3）小林和小強(qiáng)的情緒表達(dá)合適嗎？為什么？組卷：30引用：1難度：0.7