新人教版九年級下冊《第9章 溶液》2019年單元測試卷（甘肅省定西市安定區(qū)公園路中學）（4）
發(fā)布：2024/12/19 2:30:2
一、選擇題（本題包括14個小題，每小題3分，共42分，每小題只有一個正確答案）
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1．下列有關溶液的說法中，正確的是（ ）
組卷：796引用：50難度：0.9 -
2．將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫，下列有關量隨時間變化趨勢的圖像不正確的是（ ）
組卷：1125引用：76難度：0.7 -
3．溶液是一種重要的混合物。下列有關溶液的說法正確的是（ ）
組卷：57引用：29難度：0.7 -
4．下列有關溶液的敘述中，錯誤的是（ ）
組卷：36引用：2難度：0.5 -
5．將100g 5%氫氧化鈉溶液，分別進行下述操作，所得溶液中溶質的質量分數最大的是（ ）
組卷：34引用：5難度：0.9 -
6．如圖所示裝置氣密性良好，要使注射器中的活塞向右移動，使用的液體M和固體N可能是（ ）
①稀鹽酸和石灰石；②稀硫酸和鋅；③水和氫氧化鈉；④水和硝酸銨。組卷：496引用：18難度：0.7 -
7．一杯70℃的硝酸鉀飽和溶液，冷卻后有晶體析出（晶體不含結晶水），若不考慮溶劑的蒸發(fā)，則剩余溶液與原溶液相比（ ）
組卷：806引用：53難度：0.7
三、實驗探究題（共14分）
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21．仔細閱讀下面的探究實驗信息，回答相關問題。
Ⅰ．【實驗目的】探究溶解過程中，溶液溫度的變化情況。
Ⅱ．【查閱資料】
（1）物質溶解于水的過程包括吸收熱量（Q吸）的擴散過程和放出熱量（Q放）的水合過程。
（2）實驗條件下，水的凝固點為0℃、沸點為100℃。
Ⅲ．【提出猜想】物質溶解過程中，溶液的溫度可能升高或降低或不變。
Ⅳ．【實驗探究】某探究小組的同學設計了如圖所示的兩種方案。在圖2所示方案中，每次加入物質b之前均使用溫度計控制熱水溫度，使之保持在99℃。
Ⅴ．【實驗結論】
（1）圖1所示實驗中，若加入物質a后，發(fā)現玻璃片與燒杯底部之間的水結冰，說明溶液的溫度（填“升高”或“降低”或“不變”，下同）。
（2）圖2所示實驗中，若加入物質b后，熱水會突然沸騰，說明溶液的溫度。
Ⅵ．【拓展實驗】按照圖3所示進行實驗。若物質c為NaOH，則U型管內的左邊液面將（填“高于”或“低于”或“等于”）右邊液面；若U型管內的液面位置變化與之相反，則物質c為（填序號）。
①CaO ②NH4NO3 ③濃H2SO4
Ⅶ．【反思交流】
（1）該小組的同學進一步就物質溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論，分析得出：若Q吸Q放（填“＞”或“＜”或“=”，下同），則溶液溫度升高；若Q吸與Q放的相對大小與之相反，則溶液溫度降低；若Q吸Q放，則溶液溫度不變。
（2）在圖2所示方案中，小張同學對實驗現象很感興趣，他繼續(xù)向熱水中加入相同質量的物質b,又看到沸騰現象，至燒杯中出現固體物質后，再繼續(xù)加入相同質量的物質b,就看不到沸騰現象。請解釋不再產生沸騰現象的原因。組卷：709引用：18難度：0.3
四、計算題（共10分）
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22．為測定一瓶敞口放置的濃鹽酸的溶質質量分數，某同學量取20mL（密度為1.1g/mL）的該鹽酸與大理石充分反應，共用去含碳酸鈣85%的大理石7.1g.
（1）生成二氧化碳的質量是多少克？
（2）計算該鹽酸的溶質質量分數．組卷：27引用：5難度：0.5