2021-2022學年福建省廈門市高一（下）期末語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀（30分）（一）現代文閱讀I（本題共1小題，14分）
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
材料一：
隨著越來越多的事情通過文字記載，特別是行政檔案數據變得無比龐雜，新的問題出現了。雖然記在人腦里的信息找起來非常方便，但如果是結繩語的繩子或是寫著文字的泥板，該怎么檢索數據？如果只有個10片甚至100片的泥板，都還不是問題，若是已經累積了數千片泥板，又該怎么辦？
想象一下在公元前1776年，兩個人在爭論一片麥田的所有權。雅各布言之鑿鑿，說他早在30年前就向以掃買了這片田，但以掃說他是把這片地租給雅各布，租期30年，現在租期到了，他要收回土地了。雙方火氣上升，開始互相叫囂推打，但他們忽然想到，可以到王室的檔案庫去查查，那里有全王國房地產相關的記錄和數據。接著，檔案庫的承辦人員帶著他們去找相關的泥板，他們來到一個巨大的房間，從地板到天花板堆積著成千上萬片的泥板。他該怎樣才能找到記著30年前麥田合約的那塊泥板？而就算找到了，又怎么能知道這塊30年前的泥板就是關于這片麥田的最新合約？另外，如果找不到這塊泥板，難道就能說以掃從未出售或出租這片麥田嗎？會不會只是泥板搞丟了，或是某次下雨滲水把它給溶了？
顯然，光是把記錄壓印在泥板上，并沒辦法讓數據處理有效率、準確和方便。我們還需要有組織工具（像是編目）、快速的復制工具（像是復印機）快速準確的檢索工具（像是計算機運算），而且還得有夠聰明的負責人員，能夠了解這些工具的使用方法。
事實證明，發明這些工具要比發明書寫文字難上太多了。許多時地都相差甚遠的文化，都各自發展出了自己的文字系統，每隔幾年，總有考古學家又發現了其他某種被遺忘的文字。但這些文字多半就只是些新鮮但不實用的發明，原因就在于這些文化沒能找出方法來有效編目和檢索數據。而蘇美爾、古埃及、古中國和印加帝國的特殊之處，就在于這些文化都發展出了良好的技術，能夠將文字記錄予以歸檔、編目和檢索，另外還投入資本培養人才來負責抄寫、數據管理和會計事務。
古代的抄寫員不但得會讀會寫，還得知道如何查目錄、辭典、日歷、表格和圖表。他們得要學習并內化種種編目、檢索和處理信息的技巧，而且這些都和大腦原本內建的機制非常不同。在大腦里，所有數據都自由地互相聯結，而對官僚制度來說，各種數據必須清楚分開。一個抽屜放住宅抵押貸款，一個放結婚證書，第三個放稅務登記材料，第四個放訴訟案件卷宗。而如果有某件事情同時屬于很多個抽屜，可就頭痛了。所以，這些制度總是在不停新增、刪除和重新分配這些抽屜。
為了要讓工作順利，操作這種抽屜系統的人必須接受訓練。從古至今，我們都知道文書和會計的想法像個文件柜一樣，但這不是他們的錯。如果他們不這樣想，他們的抽屜就會一片混亂，也就無法為政府、公司或組織提供所需的服務。而這也正是文字對人類歷史造成的最重要的影響：它逐漸改變了人類的思維和看待這個世界的方式。過去的自由連接、整體思考，已經轉變為分割思考、官僚制度。
（摘編自尤瓦爾?赫拉利著，林俊宏譯《人類簡史》）材料二：
最早的信息檢索主要是依靠信息分類。早在2000多年前，我國漢代就有簡單的圖書分類法，如《七略》。隨著社會的發展，信息量越來越大，簡單的分類已不能完全解決快速查找有用信息的問題，因而出現了文獻索引，讀者可以根據自己的需要查找相關文獻。書目、索引、文摘、目錄等檢索工具也不斷出現。這些印刷版的工具主要根據文獻的內、外部特征，從題名、著者、主題詞等途徑提供手工檢索。
超文本檢索是20世紀80年代末發展起來的信息管理技術，是一種電子文獻。它模仿人類聯想式的記憶思維，將相互關聯的信息以網狀結構加以存儲和記錄，檢索時可借助超鏈接實現信息閱讀。智能檢索是未來發展的主要方向，它采用人工智能技術，模擬人腦的思維方式，分析用戶以自然語言表達的檢索請求，自動形成檢索策略，進行信息檢索。
信息檢索的基本原理如圖所示。其中，存儲是檢索的基礎，檢索是存儲的目的。檢索語言的主要目的就是把信息的存儲與檢索聯系起來，把標引人員與用戶聯系起來，以便取得共同理解，實現交流。
（制圖：廈門中學生助手）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是
A．相較于人類固有的自由連接、整體思考的思維方式，分割思考更適用于為政府、組織等提供信息處理服務的專業人員。
B．中國古人很早就在信息處理方面進行了探索，如2000多年前就已掌握文獻信息分類技術，這對文明的延續意義重大。
C．超文本檢索系統以網狀結構儲存記錄相互關聯的信息，可自動分析用戶以自然語言提出的檢索請求，并形成檢索策略。
D．為實現有效檢索，存貯時對文獻信息特征的標引著錄和檢索時對提問特征的選用，須采用同一套檢索語言和名稱規范。
（2）根據材料內容，下列說法不正確的一項是
A．材料一以“抽屜”設喻，說明了官僚制度下信息復制的特點，以及該特點對信息處理人員產生的影響。
B．無論是中國古代的圖書分類檢索，還是現代的智能檢索，都是為了實現存儲者與檢索者的理解交流。
C．得益于信息存儲技術的發展，信息檢索實現了從傳統的手工檢索，到超文本檢索、智能檢索的提升。
D．信息處理深刻地改變了人的思維方式，而人類也在不斷探索、開發契合人類思維方式的信息處理工具。
（3）為了處理日益龐雜的信息，從古至今，人類主要作了哪些方面的努力，請結合材料簡要概括。
（4）材料一講述了雅各布與以掃就麥田所有權爭論的故事，請簡要分析其作用。組卷：1引用：3難度：0.6
（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）
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2．閱讀下面的文字，完成各題。
平淡的事
彭家煌 幾天前由北平來了個窮友，沒屋子住。我替他找了兩天的房子，找著了一個掛眼科牌子的醫生家的一間后樓，即刻就叫他搬進去。匆忙的我不過記住了前門兩邊的白墻上寫著“照原眼科”，也仿佛記著這醫生是姓曾而已。
翌日，我那朋友走來和我談天。
“昨晚那個房東走到我房里向我借一塊錢買米，嚇嚇嚇！”
第二天，我在微光中找來找去，不知如何始終找不著“照原眼科”幾個字，但是看見前門的墻壁兩邊有白粉的一幢房，“大概這就是的吧！”我是懷著“連一塊錢都得向生朋友告貸，貧窮到這樣子！”的心情去的，但進門一觀察，那客堂間也點著洋燈，燈下也有兩個老媽子似的顧客請他看眼睛，靠窗也陳設一張只開了兩道裂縫的桌，東邊墻下也擺著小圓臺，臺上也擱著好幾瓶藥水，臺邊還有兩個一只腳都不短的藤椅。至于他本人，身上卻穿著呢大衣，舊靴子上也蓋著呢布，一見還知道他是穿穿西裝褲的。他手中拿著揩眼睛的棉花，一見有人推門，就臉色蒼白起來，知道是我，才浮出微笑，輕著腳步走近我，低聲的溫和的說：“夏先生在家。”
我微笑著顛顛頭。上樓時，我循環的默誦著：“難道真一塊錢沒有嗎？——這江湖醫生——這騙子。”
在后樓，我不耐久坐，我們就下樓，走過客堂間時，老夏說：“曾先生，我們去喝酒吧！”
他連忙鞠著躬：“好的，好的，我馬上就來，請先走一步。”
我們走到街的盡頭，發現一酒館。那酒館不僅小，而且很模糊，里面兩個桌，全用灰塵裝飾著。一個鼻眼不分明的半大孩子走攏來問我們要什么，我就要了兩斤酒。
不久，曾先生笑嘻嘻的擦著手走進來了。三人就了座，我叫孩子拿酒來，又叫他買了八個子花生米。曾先生又擅自在柜臺上弄了一碟發芽豆，又弄了一碟海蜇皮。
“聽說先生差了一塊米錢，心里很過意不去，現在可有了？”
“不要緊，已經賒了一塊錢的米。我們喝酒吧！——這地方真好！這老板是好人，很可憐的！——她常常到我那里看眼睛，我不要她的錢。她錢不夠，我就入了五塊錢的股。所以，我在這里很隨便的，常常來！“
“酒倒是少喝的好，曾先生，你何不好好把你的行業振興一下？”我說。
“不行！”他搖著頭笑“我倒霉，連這個都沒有！”他忽然把腳舉起來：“你看，我這個皮鞋，底穿了，前面開了口，走起來，他冒煙。”
我們不禁笑起來。
“你每天也有多少收入嘍？”我問。
“沒有一定，兩毛，四毛，有時還倒貼。窮人多啊！一塊錢看一回的。一個月難得有幾次。”
“像你這樣是不行的。這鬼世界是全靠外樣子，不怕你本事怎樣好。”我憤憤地說。
他只溫和的笑。
“是呀。曾先生，據前樓的人說，你的手術很不壞，你只要好好的把診所布置得像個樣，把身上弄整齊點，在門口掛個招牌，在弄堂口還掛個更大的，也定一個章程，門診幾何，出診幾何，架子一挺，人家自然不會小看你，像你這樣兩毛四毛，有時還送診，有時還……那是……”
老夏也說了一大篇。
“這是沒有辦法的！”他搖頭堅決的說，“他們都是窮人末！頂多只能收點藥錢。——你們以為我是好人嗎？其實我也很壞的，是窮人，到我這里來，他們都是別處診不好的，他們沒有錢誰給他診。這種人，我是歡喜給好藥，一次二次就好了，闊人就不同了，一次診得好的，我給他分做幾次診，多弄他幾個錢，其實我是很壞的。”
“像你這樣的人，是不能存在的。我勸你以后還是把牌子掛出來，好好的干一下，免得受苦！”我說。
他還是溫和的笑，連連把酒往口里送，酒完了，又再叫兩斤。
“是的，牌子原先掛的，在弄堂外頭，因為警察要捐錢，才取下來的。”
他已經很醉了，話便滔滔不絕。
“原先我生意很好，每月賺二百多塊錢，那不是現在這個地方，這是去年搬來的。那時候，我的日子很好過，我把老娘由鄉下接來住，請了兩個聽差，門診是一塊二，沒有錢的就減半，看人說話。不料去年革命，我的診所燒得干干凈凈，好，沒有想到這個革命把我打倒了。搬到這里之后，湊巧，閘北辦市政，一條馬路修上大半年，交通斷絕了，簡直沒有人上門。好，這個市政又把我打倒了。三四月間落起黃霉雨來，你想誰肯爬過爛泥堆里走過丈多深的水溝到我這里來呢？
“好，這個黃霉雨又把我打倒了。房錢欠七個月，生意沒有，我吃的是身上的衣服，是木器。我牌子是有的，弄堂外有塊大的，前門的壁上寫著‘照原眼科’四個大字，但是我給不起捐錢，警察天天來要，起首我就把外面的牌子取下了。昨天他又來了。我就把墻上的字也粉了，省得他來麻煩。
“可是牌子一取消，就簡直更沒有瞎子能找得著我了。好，這個警察捐又把我打倒了。”
他不再笑了，兩手撐著頭，慢慢的伏在桌子上。
“這個人很可憐。老黃，你是歡喜把自己妻子兒子都上小說的，也把他上一上小說吧。哈哈！”老夏說。
“但是——唉，在這年頭，這玩意早已不時髦了，這事情，太平淡了，上了小說不會有人看的。”
我禁抑著奔放的熱情堅決的這樣回答。
一九二八，十二，二五日于上海
（節選自廈門中學生助手微信公眾號，有刪改）
（1）下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．曾醫生描述自己的窘境時，說皮鞋走起路來會“冒煙”，語氣調侃，卻讓小說更富悲情色彩。
B．小說以“我”的視角展開敘述，寫“我”對曾醫生從有誤解到產生同情，情感變化真實自然。
C．小說以對話集中呈現醫術不錯的曾醫生從“日子好過”到“被打倒”的過程，令人悲慨。
D．“我禁抑著奔放的熱情”拒絕將曾醫生的經歷寫到自己的小說中，體現了“我”的冷漠。
（2）關于文中曾醫生在酒館里“滔滔不絕”的部分，下列說法不正確的一項是
A．曾醫生兩次向“我們”坦誠自己“很壞”，可見他在善良之外，還有丑陋的一面。
B．而對“我”和友人的建議，曾醫生只“溫和的笑”，這“笑”里有仁心，也有無奈。
C．“吃衣服”“吃木器”，看似夸張卻是曾醫生極度困窘的生活狀態的真實寫照。
D．曾醫生反復慨嘆“好，又把我打倒了”，這句話飽含都市知識分子的辛酸悲苦。
（3）本文的細節看似瑣碎，實則前后呼應，請試舉一例簡要說明。
（4）廈門中學生助手評價彭家煌的作品“連題目也都花費過一番心血”，請分析本文題目的獨到之處。組卷：10引用：3難度：0.2
四、語言文字運用（9分）
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7．閱讀下面的文字，完成各題。
戲曲是中華文化的瑰寶，種類繁多、各富特色，體現了中國人的審美追求。近年來，越來越多的創新實踐賦予戲曲更立體、更多樣的呈現方式，滿足了觀眾 （ ）的需求。傳統戲曲正煥發勃勃生機，與時代同頻共振。
跨界融合成為戲曲不斷出新的有效手段之一。在傳統戲曲獨特的藝術形式與多樣化的現代藝術元素相互融合下，不僅激發了更多群體的情感共鳴，也帶來了全新的感官體驗。“戲曲+電影”“戲曲+歌曲”“戲曲+動畫”等形式豐富了戲曲的藝術表達，呼應時代審美，讓戲曲以更親切、更接地氣的方式觸達更多人群。“不到園林，怎知春色如許？”不斷煥發新光彩的傳統戲曲，①，欣賞“滿園春色”。
②，突破了以往的傳播壁壘。一方面，線上直播、視頻剪輯等數字手段極大增強了傳統戲曲的表現張力，推動戲曲更好地走進大眾；另一方面，戲曲自帶的藝術感染力，借社交媒體、短視頻等平臺不斷放大，在點贊、收藏、分享中，輻射更多人群。
正如京劇大師梅蘭芳所說：“一個古老的劇種，能夠松柏常青，是因為它隨時進步。”活態傳承的傳統戲曲，連接綿延千年的審美積淀與 （ ）的美好生活，正以更加多元、更為豐富的藝術表達持續散發時代魅力。
（節選自廈門中學生助手微信公眾號2022年4月發布的推文《傳統戲曲，展現時代魅力》）
（1）請在文中括號內填入恰當的成語。
（2）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是
A．在傳統戲曲獨特的藝術形式與多樣化的現代藝術元素相互融合下，不僅帶來了全新的感官體驗，也激發了更多群體的情感共鳴。
B．把傳統戲曲獨特的藝術形式與多樣化的現代藝術元素相融合，不僅帶來了全新的感官體驗，也激發了更多群體的情感共鳴。
C．把傳統戲曲獨特的藝術形式與多樣化的現代藝術元素相融合，不僅激發了更多群體的情感共鳴，也帶來了全新的感官體驗。
D．在獨特的傳統戲曲藝術形式與多樣化的現代藝術元素相互融合下，不僅激發了更多群體的情感共鳴，也帶來了全新的感官體驗。
（3）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。組卷：6引用：2難度：0.6
五、寫作（60分）
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8．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
人們常說，“為文如為人”。《文心雕龍?明詩》談到：“詩有恒裁，思無定位，隨性適分，鮮能通圓。”意思是，詩歌有恒定的體制，詩人們卻有不同的情思，他們由著各自的才能進行創作，少有人擅長所有體裁。
以上材料對青年自身的認識和發展頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考，投稿至廈門中學生助手微信公眾號中。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：4引用：1難度：0.6