2015-2016學年貴州省黔東南州凱里一中高三（下）開學生物試卷

一.選擇題：本題共13題，每小題6分，在每小題給出的四個答案中，只有一個符合題意.

• 1．下列化合物與其功能表述相符的是（　?。?/h2>

  A．結合水--細胞中的良好溶劑

  B．脂肪--膜結構的主要成分

  C．葡萄糖--細胞中的重要能源物質

  D．蛋白質--遺傳信息的主要攜帶者
  組卷：442引用：20難度：0.9

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• 2．細胞分化過程中不會出現的是（　　）

  A．細胞表面結構改變

  B．細胞器的種類和數量的改變

  C．蛋白質種類和數量的改變

  D．細胞核遺傳物質的種類會發生改變
  組卷：24引用：46難度：0.9

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• 3．葉綠體中色素的提取和分離實驗主要證明的是（　?。?/h2>

  A．葉綠體中色素的種類和色素的顏色

  B．色素分布在葉綠體片層結構的薄膜上

  C．葉綠素的含量是類胡蘿卜素的四倍

  D．四種色素在層析液中的溶解度和擴散速度不同
  組卷：12引用：1難度：0.7

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• 4．某多肽的分子式為C₄₂H₆₅N₁₁O₉，它徹底水解后只得到以下3種氨基酸，此多肽中含有的賴氨酸個數為（　?。?br />

  A．2個

  B．3個

  C．5個

  D．8個
  組卷：140引用：87難度：0.9

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【選修1】

• 11．蘋果素來享有“水果之王”的美譽，種植蘋果可獲得很好的經濟效益．但品相不好的蘋果很難銷售．某生物小組的同學們為了讓品相不好的蘋果能夠產生更大的經濟效益設計了下面的實驗．請據圖回答問題．
  鮮蘋果汁

  ①

  高純度蘋果酒

  ②

  蘋果原醋+蘋果汁等原料→蘋果醋
  （1）在過程①中使用的微生物的繁殖方式

   

  ，在過程①主要發生的反應

   

  （請寫出化學反應式）
  （2）在過程①②中實驗操作有哪些區別

   

  ．
  （3）過程②中使用的微生物是

   

  ，該微生物的代謝類型是

   

  ．
  （4）在整個果酒果醋的制作過程結束后與操作開始前相比較有機物的種類

   

  ，有機物的總量

   

  ．
  （5）果醋發酵初期不通氣，溶液中有氣泡產生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香．圖中能表示整個發酵過程培養液pH變化趨勢

   

  ．
  組卷：12引用：2難度：0.3

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【選修3】

• 12．【生物--選修3：現代生物科技專題】
  已知甲種農作物因受到乙種昆蟲危害而減產，乙種昆蟲食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質后死亡．因此，可將丙種蛋白質基因轉入到甲種農作物體內，使甲種農作物獲得抗乙種昆蟲危害的能力．
  回答下列問題：
  （1）為了獲得丙中蛋白質的基因，在已知丙種蛋白質氨基酸序列的基礎上，推測出丙中蛋白質的

   

  序列，據此可利用

   

  方法合成目的基因．獲得丙中蛋白質的基因還可用

   

  、

   

  方法．
  （2）在利用上述丙中蛋白質基因和質粒載體構建重組質粒的過程中，常需使用

   

  酶和

   

  ．
  （3）將含有重組質粒的農桿菌與甲種農作物的愈傷組織共培養，篩選出含有丙種蛋白質的愈傷組織，由該愈傷組織培養成的再生植株可抵抗

   

  的危害．
  （4）若用含有重組質粒的農桿菌直接感染甲種農作物植株葉片傷口，則該植株的種子

   

  （填“含有”或“不含”）丙種蛋白質基因．
  組卷：436難度：0.5

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