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          2020-2021學年陜西省榆林市橫山區七年級(下)期中道德與法治試卷

          發布:2025/1/2 10:0:3

          一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,計30分。每小題只有一個符合題意的選項,請你選出來)

          • 1.進入青春期后,我們的運動系統和神經系統等不斷成熟。這些變化屬于(  )

            組卷:49引用:16難度:0.8
          • 2.青春期的我們更加關注自己的外表,對于如圖這種情況,正確的態度是(  )
            ①要正視并欣然接受自己的身體變化
            ②要努力追求外在美
            ③尊重自己,不因生理變化而自卑
            ④積極應對,正確處理

            組卷:1引用:3難度:0.6
          • 3.小華對語文老師課上解釋的一個成語有不同看法,放學后他上網查找,并在圖書館借閱詞典進行了確認,第二天向老師說出自己的想法,得到了老師的表揚。小華的做法體現他(  )
            ①具有批判的勇氣,但是沒有考慮他人的感受
            ②對未知事物充滿好奇,并且有自己獨到的見解
            ③思維具有獨立性,但不能接納他人意見
            ④敢于提出質疑,并能實事求是調查取證

            組卷:2引用:3難度:0.6
          • 4.四川瀘州,鄉村教師彭龍,因學校偏遠找不到像樣的程序員,便自學代碼為學校開發了43款軟件應用,解決了留守學生寢室管理等老大難問題。彭龍的經歷說明(  )
            ①只要學習了理論知識就能創造成果
            ②創造是多姿多彩的,存在于每個人的身上
            ③創造需要我們用自己的智慧和雙手去嘗試探索和實踐
            ④創造讓一切成為可能,我們要把精力放在創造上

            組卷:0引用:2難度:0.8
          • 5.每當開學,班上組織大掃除的時候,男生們總是自發打水、拖地,女生則擦桌子、掃地,很快就能高質量的完成任務。這種分工產生的效果展示了(  )

            組卷:9引用:3難度:0.8
          • 6.小華和小美家住同一小區,因此平時一起上學、回家,同學們紛紛議論他倆在早戀,小美為此非常苦惱和困惑。關于異性交往問題的討論,下列觀點正確的是(  )
            ①男女生交往要慎重對待,理智處理
            ②異性的正確交往有利于我們健康成長
            ③早戀有壞處也有好處,不應提倡也不應反對
            ④男女生之間要少說話,保持一定的距離

            組卷:4引用:3難度:0.6

          二、非選擇題(本大題共4小題,計50分)

          • 18.青春情緒
            學習了《揭開情緒的面紗》一課后,七年級某班組織了一次主題班會,幫助大家更好地認識、理解和學會掌握情緒,作為班級一員,請你參與下列活動。
            【類型分辨】(1)小杰制作了下面的情緒變化表,請將它補充完整。
            場景 當時的情緒反應
            期中考試成績取得很大進步
            穿的新鞋在公交車上被人踩了一腳
            因為做好事遲到被老師誤解
            (2)參考上表的情緒反應,談談青春期的情緒都有什么特點。
            【理解意義】因疫情停工停學期間,人們居家隔離配合抗疫。小丹列舉了身邊人兩種截然不同的“宅家”狀態,有的人在適度放松之后調整心情,開始有計劃、有安排的陪家人做家務,看書品茶,學習新知識;有的人被急躁、焦慮心理困擾,無心工作學習,整天無所事事。
            (3)依據小丹列舉的兩種“宅家”狀態說說調節情緒的積極意義。
            【掌握方法】小華講了一則近期的新聞:2021年3月14日,福建網約車司機高某與乘客張某因訂單問題發生口角并引發沖突,高某情緒失控駕車反復沖撞張某致其死亡。隨后,高某報警向公安機關投案。目擊者稱司機表示受害者一直罵他,“罵得太難聽了,氣不過”。
            (4)近年來此類事故不少,追根究底,工作、生活不如意導致的情緒積壓是一個主要因素,那么及時調節情緒、緩解矛盾就成為了重中之重。對此請你給出三點建議。

            組卷:3引用:3難度:0.5
          • 19.情感韻味
            【情感體驗】2021年1月,一組拍攝于大連海洋大學的影像作品在全網刷屏,十幾名大學生志愿者被稱為“移動的雕塑”,感動了無數人。據介紹,因疫情校園封閉后,17名男同學自發成立“青年抗疫突擊隊”,為大學生公寓5000余名同學運送一日三餐、生活和防疫物資。
            (1)從志愿者身上你感受到哪些情感正能量?
            【情緒情感】小華從小喜歡武術,爸爸為他報了武術班,起初培訓班的伙伴們都感到新奇,學得很起勁,可時間一長,很多人覺得無聊,不愿再認真練,小華卻在“行俠仗義”的夢想下始終如一,堅持訓練,不斷突破自我,漸漸成為了一名武術高手。
            (2)結合小華的經歷,談談情感與情緒的關系。
            【情感作用】進入2021年3月,西方對于中國新疆的造謠抹黑越來越甚,針對一些組織和個人編造的所謂“涉疆報告”,兩位新疆姑娘出于對家鄉、祖國深沉的愛接觸474名新疆少數民族工人,訪談70人,用一份1.8萬字的調查報告有理有據地駁斥并拆穿了西方抹黑造謠新疆的謊言。
            (3)兩位姑娘的愛國舉動向我們展示了情感的什么作用?
            【傳遞情感】2021年1月12日,北京至昆明高鐵列車上,一名6個月大的嬰兒吃面包被卡住呼吸道,生命垂危之際,四名大學生上演教科書式營救,助小嬰兒轉危為安。
            (4)這幾位大學生的舉動對我們傳遞情感正能量有何啟示?

            組卷:6引用:2難度:0.2
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