2022-2023學年山東省聊城市陽谷實驗中學七年級(上)調研生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題:(40×1.5=60分)
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1.如圖為植物光合作用的示意圖。以下敘述正確的是( )
A.①是氧氣,②是二氧化碳 B.該過程可以分解有機物,釋放能量 C.有機物通過導管運輸到植物體各處 D.該過程在葉綠體中進行 組卷:44引用:4難度:0.5 -
2.下列植物種子的結構與菜豆種子最相似的是( )
A.玉米 B.棉花 C.小麥 D.銀杏 組卷:144引用:6難度:0.3 -
3.在探究“綠色植物的蒸騰作用”時,設計了如圖所示的裝置。下列敘述與事實不符的是( )
A.將該套裝置放在向陽的地方實驗現象更明顯 B.15分鐘后塑料袋內壁水珠最多的是丙 C.裝置乙塑料袋內壁的水珠可能來自土壤中水分的蒸發 D.比較甲、丙兩組,可推斷出植物進行蒸騰作用的主要器官是葉 組卷:104引用:8難度:0.4 -
4.下列有關柳樹生長的敘述,正確的是( )
A.根的生長依靠成熟區 B.枝條是由芽發育而成的 C.需要的營養物質全部來自土壤 D.莖逐年加粗是木質部細胞分裂的結果 組卷:73引用:9難度:0.5 -
5.取同一植株大小相同的兩個枝條,分別標記為A、B.枝條A保留葉片,枝條B摘除葉片,然后將它們分別插入兩個相同大小,盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加植物油,讓油滴鋪滿水面,將這兩個裝置放在相同的環境下24個小時,下列分析不正確的是( )
A.該實驗能證明葉是植物的主要蒸騰作用器官 B.植物油的作用是防止水分蒸發 C.觀察到的現象是,枝條A所在量筒的液面下降較多 D.實驗設計不能形成對照,變量不唯一 組卷:81引用:9難度:0.7 -
6.我們平常吃的瓜果,一般里面都含有多粒種子,這說明 ( )
A.瓜果類的果實一般比較大 B.瓜果類的花,子房里含有多個胚珠 C.瓜果類的花里含有多個子房 D.瓜果類的胚珠里含有多個卵細胞 組卷:4引用:7難度:0.7 -
7.以下是我市某中學實驗興趣小組在“探究種子萌發的外部條件”時的實驗數據記錄表,下列分析錯誤的是( )
組別 ① ② ③ ④ 處理條件 每組30粒結構完整的綠豆,分別按下條件處理后放置10天 25℃,紗布濕潤,瓶口敞開 0℃,紗布濕潤,瓶口敞開 25℃,紗布干燥,瓶口敞開 25℃,紗布濕潤,瓶口密封 種子萌發數 26 0 0 3 A.②組與①組對照說明種子萌發需要適宜的溫度 B.③組與①組對照說明種子萌發需要適量的水分 C.①組與其它三組對照說明種子萌發的最適溫度是25℃ D.④組與①組對照說明種子萌發需要充足的空氣 組卷:226引用:6難度:0.5 -
8.如圖為探究光合作用某一產物的實驗裝置,實驗開始時試管中裝滿水,一段時間后,等氣體充滿試管容積的
左右時,取出試管,迅速將快要熄滅的衛生香伸進試管口內,觀察衛生香燃燒情況。下列相關敘述正確的是( )12A.此實驗在有光或無光條件下都可進行 B.此實驗可證明光合作用的產物中有二氧化碳 C.此實驗可證明光合作用的產物中有氧氣 D.此實驗可證明光合作用的產物中有有機物 組卷:184引用:4難度:0.5 -
9.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,萬千枝條及其綠葉都是由什么發育成的( )
A.芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉 組卷:180引用:9難度:0.5 -
10.植物蒸騰作用的“門戶”和氣體交換的“窗口”是( )
A.氣孔 B.導管 C.篩管 D.葉脈 組卷:207引用:10難度:0.7 -
11.在貯藏糧食的倉庫中輸入氮氣,溫度控制在6~8℃之間,保證糧食在干燥、低溫、缺氧的環境中保存,其目的是( )
A.降低蒸騰作用 B.減弱光合作用 C.降低呼吸作用 D.改善糧食口感 組卷:321引用:15難度:0.7 -
12.面粉主要來自小麥種子結構中的( )
A.胚芽 B.胚乳 C.子葉 D.胚根 組卷:13引用:2難度:0.6 -
13.植物的枝條及綠葉,都是由芽發育而來的,下列關于植物芽的說法中,正確的是( )
A.植物的芽按照著生位置可以分為頂芽和側芽 B.植物的葉是有芽原基發育而來 C.枝芽的芽軸將來發育成莖和葉 D.植物的枝條是由幼嫩的莖和葉組成的 組卷:51引用:3難度:0.6 -
14.“花生玉米排骨湯”是人們喜愛的一道美食。花生和玉米種子中貯存營養物質的結構分別是( )
A.子葉、子葉 B.子葉、胚乳 C.胚芽、胚乳 D.子葉、胚芽 組卷:385引用:10難度:0.3 -
15.網購鮮花在運輸過程中會少量脫水,購買者要做“醒花”處理:去掉莖基部包著的蓄水棉,保留葉子,用剪刀斜45度剪去莖3~5cm,把花頭以外部分全部浸到清水里4個小時以上。醒好以后,插花瓶即可。對鮮花運輸過程和醒花處理說法不正確的是( )
A.蓄水棉在運輸過程中可提供少量水分 B.保留葉子,利于吸水 C.莖部斜剪45度,可增大吸水面積 D.用清水浸泡,有利水由篩管向上運輸 組卷:217引用:15難度:0.4
二、非選擇題(40×1=40分)
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45.現代農民通過控制系統對大棚內的溫度、水分、二氧化碳等實時監控,為農作物提供最佳的生長環境。圖一是大棚內甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量與光照強度的關系曲線圖;圖二是葉肉細胞示意圖,1~6表示葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程;圖三是某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動設計的實驗裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)。請據圖分析回答下列問題。
(1)圖一中,當光照強度為f時,甲植物葉肉細胞內發生的生理過程對應在圖二中
(2)有經驗的果農冬天白天會在草莓大棚中放炭盆燒炭,來提高草莓產量及品質。根據生物知識分析一下這樣做的原因是
(3)圖三實驗裝置探究的問題是組卷:86引用:3難度:0.4 -
46.玉米是我國重要的糧食作物之一。我們俗稱的玉米種子,其實是其種皮與果皮愈合形成的籽粒。圖1為剖開玉米籽粒的不同方法,圖2為玉米籽粒結構示意圖,圖3為玉米生長發育過程示意圖。
(1)要觀察到圖2所示的玉米籽粒結構,應采用圖1中
(2)圖2玉米種子中最重要的結構是
(3)圖3中的⑦是由圖2中的[
(4)生物興趣小組同學為探究“種子萌發的環境條件”,設計了如下實驗:取五個大燒杯分別貼上1、2、3、4、5號標簽、每個燒杯內鋪上紗布,按下表中條件放入20粒形狀相似,大小相同,完整飽滿的玉米種子。一周后種子的萌發情況如下表:燒杯編號 1號 2號 3號 4號 5號 溫度(℃) 25 25 0 25 25 紗布干濕度 干燥 潮濕 潮濕 浸沒在水中 潮濕 光照情況 黑暗 黑暗 黑暗 黑暗 光照 種子發芽數(粒) 0 19 0 0 20
②4號燒杯產生該結果的可能原因是:種子浸沒在水中,缺少
③對比2號和5號燒杯中的結果,發現種子發芽數沒有明顯差異,說明組卷:90引用:3難度:0.5