2023年江蘇省宿遷市中考語(yǔ)文試卷

一、（24分）

• 1．班級(jí)舉行“熱愛(ài)與潛能”主題班會(huì)，以下是你的演講片段。
        當(dāng)我們真正熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)，才真正活在這個(gè)世界上。如果說(shuō)每個(gè)人都擁有一座名為“潛（　　）能”的金礦，那么“熱愛(ài)”便是打開(kāi)金礦的那把鑰匙。熱愛(ài)給你動(dòng)力，為你fù（　　）能，吸引著你不斷去探尋、甲生命的種種可能性。同樣，它也會(huì)給你勇氣，使你堅(jiān)定，讓你對(duì)所有的困難都能無(wú)畏無(wú)懼，甘之如飴。無(wú)論處于何種境地，熱愛(ài)永遠(yuǎn)是我們可以依賴也必須依賴的精神力量。找到你所熱愛(ài)的事，乙時(shí)間里的每一刻，             。
  （1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
  潛

   

  能
  fù

   

  能
  （2）在文段甲、乙兩處橫線上依次填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．探究	享用
  B．開(kāi)掘	享受
  C．開(kāi)掘	享用
  D．探究	享受

  （3）請(qǐng)?jiān)谀┪矙M線處加上一句話，使表達(dá)更加完整。
  組卷：72引用：1難度：0.5

  解析

• 2．填寫名句，感受作者筆端流露的各種熱愛(ài)之情。
        熱愛(ài)是對(duì)自然風(fēng)光的流連，是陶弘景眼前“兩岸石壁，（1）

   

  ”的多彩，是常建筆下“（2）

   

  ，潭影空人心”的禪意；
        熱愛(ài)是對(duì)親人摯友的牽掛，是蘇軾“（3）

   

  ，千里共嬋娟”的祝愿，是王勃“海內(nèi)存知己，（4）

   

  ”的勸勉；
        熱愛(ài)是對(duì)知識(shí)智慧的吸納，是孔子“（5）

   

  ，不亦說(shuō)乎”的教誨，是朱熹“問(wèn)渠那得清如許？（6）

   

  ”的頓悟；
        熱愛(ài)是對(duì)家國(guó)天下的擔(dān)當(dāng)，是“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的慷慨激昂，是“（7）

   

  ，

   

  ”的愛(ài)國(guó)情懷。
  組卷：84引用：1難度：0.8

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• 3．班級(jí)開(kāi)展“我愛(ài)科技?樂(lè)享生活”綜合實(shí)踐系列活動(dòng)，本次聚焦“一次性產(chǎn)品消費(fèi)”，請(qǐng)你參與。
        【活動(dòng)一：走訪社區(qū)】鄰居楊阿姨說(shuō)，家中的老人生病住院，在外地工作的女兒主動(dòng)從網(wǎng)上為她買來(lái)口罩、酒精濕巾、餐具、紙尿褲、馬桶墊、蒸汽眼罩……這些一次性產(chǎn)品幫她節(jié)省了很多時(shí)間和精力，也幫她熬過(guò)了辛苦陪床的時(shí)間。此后，她發(fā)現(xiàn)一次性用品遠(yuǎn)不止上述那些，廣泛涉及衣食住行、醫(yī)療等各方面，已被大家普遍接受。她覺(jué)得太浪費(fèi)了，女兒卻覺(jué)得性價(jià)比不錯(cuò)。女兒還說(shuō)，如果大家都不用，該有多少人失業(yè)呀。
        【活動(dòng)二：                】《科學(xué)大眾》刊載：一次性筷子制作過(guò)程中須經(jīng)過(guò)滑石粉打磨、硫磺熏蒸、雙氧水漂白，所以使用過(guò)程中遇熱會(huì)釋放硫磺，侵蝕呼吸道黏膜并對(duì)消化道造成腐蝕。一次性用品過(guò)了保質(zhì)期很可能滋生黃色葡萄菌、大腸桿菌等。我國(guó)每年大約使用450億雙一次性筷子，需占用林地約184萬(wàn)畝。一次性筷子、外賣塑料盒、塑料袋等的處理，直接或間接地污染了大氣、水、土壤。我國(guó)每年如果減少一次性筷子使用量的10%，將減少二氧化碳排放量10.3萬(wàn)噸。
        【活動(dòng)三：                】如何處理使用過(guò)的一次性產(chǎn)品呢？同學(xué)們來(lái)到當(dāng)?shù)鼗S請(qǐng)教工程師，了解到我國(guó)目前主要采用填埋或焚燒的方式。不過(guò)有的一次性用品可以回收制成其他物品，從而循環(huán)使用。例如：現(xiàn)在很多飲料瓶是由PET（聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯）制成的，回收處理后可成為地毯、船帆等許多產(chǎn)品的原材料，5個(gè)PET飲料瓶就可以做一件T恤衫。
  （1）請(qǐng)仿照【活動(dòng)一：走訪社區(qū)】的命名方法，為活動(dòng)二、三命名。
  活動(dòng)二：

   

  
  活動(dòng)三：

   

  
  （2）你參加了班級(jí)的辯論賽，辯題為“‘一次性產(chǎn)品消費(fèi)’是利大于弊還是弊大于利”。請(qǐng)寫出你的觀點(diǎn)并陳述理由。
  （3）“小貼士”是一些小的提示、幫助、建議、小竅門等。你準(zhǔn)備在家中張貼一張“一次性產(chǎn)品”使用小貼士，請(qǐng)對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。
  
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  （每條不超過(guò)12個(gè)字）
  組卷：84引用：3難度：0.5

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二、（66分）

• 9．培根在《論友誼》中說(shuō)：“沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠。”請(qǐng)你依照示例，從備選名著中任選一部，談?wù)剷?shū)中人物的友情對(duì)我們交友有著怎樣的啟示。
  示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，朱赫來(lái)教保爾打拳，后來(lái)引領(lǐng)他走上革命道路；保爾不顧個(gè)人安危營(yíng)救朱赫來(lái)。啟示我們交友應(yīng)該肝膽相照，雙向付出，幫助對(duì)方成長(zhǎng)。
  【備選名著】《朝花夕拾》《紅星照耀中國(guó)》《水滸傳》《簡(jiǎn)?愛(ài)》
  組卷：198引用：2難度：0.5

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三、（60分）

• 10．寫作。
        有個(gè)有趣的物理小實(shí)驗(yàn)：離得很近的兩個(gè)音叉，如果頻率不相同，即使用力敲響其中一個(gè)，另一個(gè)也幾乎不發(fā)出聲音；如果頻率相同，只要敲響其中任意一個(gè)，另一個(gè)就會(huì)發(fā)出較大的聲音。后者在物理學(xué)上稱為“共鳴”。
        其實(shí)共鳴也存在于自然、讀書(shū)、交往、藝術(shù)欣賞以及生活的方方面面。
        請(qǐng)你以《那一次，我與              深深共鳴》為題，寫一篇文章。
        要求：①在橫線上填寫一個(gè)詞，使題目完整；②文體不限，不少于600字；③不得套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。
  組卷：139引用：6難度：0.5

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