2021-2022學年河南省南陽市鎮平縣八年級（上）段考道德與法治試卷（12月份）

一、選擇題（10小題，每小題2分，共20分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填入題后括號）

• 1．“言必行，行必果。”下列歷史典故與這句話蘊含道理最為一致的是（　　）

  A．孔融讓梨

  B．曾子殺豬

  C．畫餅充饑

  D．鑿壁借光
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 2．假如你選擇當一名教師，那就意味著你要教書育人；假如你選擇做一名軍人，那就意味著你要保家衛國；假如你選擇做一名醫生，那就意味著你要救死扶傷。這說明（　　）
  ①我們可以根據自己的需要選擇承擔或不承擔責任
  ②不同的角色要求承擔不同的責任
  ③在社會生活中每個人只能扮演一種角色，承擔一份責任
  ④每一種角色都意味著承擔相應的責任

  A．①②

  B．②④

  C．①④

  D．②③
  組卷：8引用：3難度：0.7

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• 3．小勇在親友聚餐時拒絕使用公筷（注：公筷可防止可能的疾病相互傳染，通常指專用于夾菜但不用于吃飯的筷子。見圖），當表弟勸說他時，他鎮定地說：“親友之間不用公筷不要緊，再說用不用公筷是我的自由，你就別管了！”小勇的話說明他沒有認識到（　　）

  A．遵守規則只能靠自律	B．自由與規則密不可分
  C．應當選擇性遵守規則	D．不遵守規則必然違法
  組卷：233引用：44難度：0.7

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• 4．學習了“做負責任的人”這課內容后，同學們進行了積極的討論。下列說法錯誤的是（　　）

  A．小菲說：“考試認真作答、細心檢查是對自己負責任的表現。”

  B．小輝說：“其他同學遇到困難，我從不幫助他們，要培養他們的責任感。”

  C．小浩說：“我參加了一個公益活動，我在履行責任的同時也感受到了快樂。”

  D．小宇說：“雷鋒同志為人們服務的精神，是社會責任感的集中體現。”
  組卷：52引用：4難度：0.8

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二、非選擇題（4小題，共30分）

• 13．材料一：關愛是一束照射在冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；關愛是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望……
  材料二：凡人善舉，與你一起。善舉就在眼前，美德就在身邊。例如，上了年紀的爺爺奶奶或者身有殘疾的人士乘坐公交的時候，司機們都會耐心等一等；年近60歲的劉淑蘭阿姨，每天義務清掃公廁，20多年如一日；擁有罕見RH陰型血的“熊貓姑娘”周曉娟，堅持獻血10多年，無償獻血4000多毫升，比一個體重50千克的成年人全身的血液還多……他們無怨無悔，不求回報，感動之余，也給我們帶來一些思考。
  （1）這些愛心善舉對你產生了哪些積極影響？
  （2）關愛他人是一種道德品質，更是一門藝術。關愛他人有哪些要求？
  （3）“勿以善小而不為”。在學習生活中，你都做過哪些善舉？（請列舉三例）
  組卷：0引用：1難度：0.3

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• 14．有人說，責任是一種生命與生命傳承的情感；也有人說，責任是一種本能的保護與成全的堅守；還有人說，責任是承擔與付出后獲得的一種快樂與幸福。
  某校圍繞“責任”這一主題，組織學生開展主題探究活動，請你參與并完成以下任務：同學們搜集了初中生陽陽一天生活中的幾個片段。
  

  片段一 （早起）	清晨，媽媽叫醒了陽陽，她將被子一踢，邊穿衣服邊喊：“媽媽，我要遲到了，快給我收拾書包，再給我擠牙膏，順便幫我拿一袋牛奶。”
  片段二 （上課）	自習課上，她趁老師不在，看起了小說，快下課了，他對同桌說：“把你的作業給我抄一抄。”
  片段三 （放學）	放學路上，看見很多人為某地震災區捐款，她把自己的零花錢也放進了捐款箱。

  （1）陽陽的哪些行為是負責任的表現？哪些行為是不負責任的表現？我們如何做一個負責任的人？
  （2）我的角色，我的責任。結合所學知識，請你填空：
  作為子女，我的責任是

   

  ；
  作為學生，我的責任是

   

  ；
  作為社會一員，我的責任是

   

  ；
  作為中華兒女，我的責任是

   

  。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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