2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣九年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用(共27分)
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1.閱讀下面的語(yǔ)段,完成各題。
歷史是最生動(dòng)的教科書,是最豐富的營(yíng)養(yǎng)劑,一代代仁人志士( ),救民族于存亡之時(shí);一代代革命先烈( ),救人民于水火之中;一代代新中國(guó)的建設(shè)者為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而鞠躬盡cuì 。回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉 ,而是為了讓紅色基因( )。激勵(lì)青年一代為實(shí)現(xiàn)體大中國(guó)夢(mèng)而( )。
(1)在橫線上寫出相應(yīng)的拼音和漢字。
①鞠躬盡cuì
②慰藉
(2)依次填入文中括號(hào)里的詞語(yǔ)最合語(yǔ)境的一項(xiàng)是A.前仆后繼 赴湯蹈火 薪火相傳 不懈奮斗 B.沖鋒陷陣 嘔心瀝血 熠熠閃光 矢志不渝 C.沖鋒陷陣 赴湯蹈火 熠熠閃光 不懈奮斗 D.前仆后繼 嘔心瀝血 薪火相傳 矢志不渝 組卷:59引用:4難度:0.7 -
2.根據(jù)語(yǔ)境,在橫線處填入適當(dāng)?shù)墓旁?shī)文名句。
你發(fā)現(xiàn)了嗎?簡(jiǎn)單的數(shù)字能在作者的匠心獨(dú)運(yùn)中取得意想不到的效果。比如,范仲淹的“①組卷:18引用:1難度:0.5 -
3.我們?cè)陂喿x章回體小說(shuō)時(shí)往往會(huì)檢索目錄,從目錄中了解故事梗概,有針對(duì)性地去閱讀并了解故事情節(jié)。探究《水滸傳》中楊志的出身和押送生辰綱的原因,應(yīng)從下列回目中選擇哪兩回進(jìn)行閱讀?并簡(jiǎn)述楊志押送生辰綱的原因。
備選:
第十二回 梁山泊林沖落草 汴京城楊志賣刀
第十三回 急先鋒東郭爭(zhēng)功 青面獸北京斗武
第十七回 花和尚單打二龍山 青面獸雙奪寶珠寺
第五十八回 三山聚義打青州 眾虎同心歸水泊組卷:13引用:3難度:0.6 -
4.魯迅在《中國(guó)小說(shuō)史略》中評(píng)價(jià)《儒林外史》“婉而多諷”,請(qǐng)結(jié)合下面兩個(gè)標(biāo)題和相關(guān)情節(jié)談?wù)勛髌肥侨绾巫龅健巴穸嘀S”的。
周學(xué)道校士拔真才 名士大宴鶯脰湖組卷:29引用:7難度:0.8
四、作文(50分)
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11.請(qǐng)閱讀下面的材料,寫一篇作文。
如圖圖片是黨的二十大報(bào)告學(xué)習(xí)手賬中的一張。“必由之路”顧名思義,就是必須經(jīng)過(guò)的道路,比喻事物發(fā)展必須遵循的規(guī)律或必須經(jīng)歷的過(guò)程。
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的懵懂孩童長(zhǎng)到意氣風(fēng)發(fā)的蓬勃少年,一路上必定遇見(jiàn)過(guò)關(guān)愛(ài)、包容、誤解、挫折……請(qǐng)以“成長(zhǎng)路上有 _____”為題,寫一篇記敘文。
要求:①在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。
②表達(dá)意圖明確、內(nèi)容具體充實(shí)。
③不少于600字。
④文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。組卷:1引用:1難度:0.5 -
12.請(qǐng)閱讀下面的材料,寫一篇作文。
如圖圖片是黨的二十大報(bào)告學(xué)習(xí)手賬中的一張。“必由之路”顧名思義,就是必須經(jīng)過(guò)的道路,比喻事物發(fā)展必須遵循的規(guī)律或必須經(jīng)歷的過(guò)程。
我們都想為自己的初中生活畫上圓滿的句號(hào)。那么,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),初三的必由之路應(yīng)該是什么?請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫一篇演講稿,向同學(xué)們表達(dá)你的思考。
要求:①觀點(diǎn)明確,有理有據(jù)。
②不少于600字。
③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。組卷:3引用:1難度:0.5