部編版三年級下冊《第26課 方帽子店》2020年同步練習卷（11）

一、基礎積累。

• 1．畫出加點字的正確讀音。
  

  櫥窗（zhú chú）	改變（gǎi gǎn）	竹筒（tóng tǒng）
  香蕉（jiāo  qiāo）	扣留（gòu  kòu）

  不要在休息室里大聲嚷（rāng  rǎng）

   

  嚷，小心把別人嚷（rāng  rǎng）

   

  醒。
  組卷：19引用：2難度：0.7

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二、閱讀積累。

• 3．課內閱讀。
        小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮。
  “假如我們用布來做成真的帽子……”一個小孩子說。
  “那戴在頭上就更舒服了。”另一個小孩子接著說。
        他們設法找到一些布，試著做了幾項圓帽子，想碗一樣扣在頭上，很舒服。
  （1）小孩子們喜歡方帽子嗎？他們喜歡什么樣的帽子？
  

   

  
  （2）從“可不喜歡”“喜歡”“又舒服又漂亮”“假如”等詞語可以看出孩子們具有

   

   的思想。
  （3）說一說，除了圓的、香蕉形的、圓筒形的帽子，你還能想出什么式樣的帽子？
  

   
  組卷：12引用：1難度：0.5

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• 4．課外閱讀。
        一塊西紅柿園地里，結出了一批有棱有角、四四方方的果實。
        這一消息震驚了西紅柿家族的元老們。他們一個個歪著腦袋細細端詳了半天，也說不出個名堂，就小心翼翼地問：“請問，你們是…”
        我們也是西紅柿，是人類的種子，是人類的種子專家經過多年研究和改良才培育出來的，就叫我們方形西紅柿的吧！”
  “什么，你們也算是西紅柿？”西紅柿家族的元老們又驚，又奇，又疑。最后，西紅柿家族的元老們一致決定，不認這些“怪胎”，他們趕出西紅柿園！
        這時，種子專家帶著一批客人來了。他介紹說：“這是新近培育成功的方形西紅柿還有方形甜菜、方形甜瓜等一系列的新品種。”
        客人們看了說：“好，這種方形西紅柿，便于運輸，便于存放，又適宜機械加工，優點真多我們報銷了。希望今后能夠迅速推廣。”
        西紅柿家族的元老們又吃驚，又惱火，低聲嘟囔：“唉，想不到這種丑八怪竟還這么討人喜歡要是我們錯了？”
  （1）畫“                ”的句子中“丑八怪”指的是

   

  。
  （2）用“                 ”畫出點明方形西紅柿受歡迎的原因的句子。
  （3）這篇短文想要告訴我們的道理是什么？
  

   

  
  （4）讀了這篇短文，你想對西紅柿元老們說些什么呢？
  

   
  組卷：125引用：2難度：0.8

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