2021-2022學年山東省泰安市泰山區八年級（下）期末化學試卷
發布：2024/11/25 14:0:2
一、選擇題（本題包括12小題每小題3分，共36分。每小題只有一個選項符合題意，將符合題意的選項序號填入下表相應空格內。）
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1．化學改變世界的途徑是使物質發生化學變化，下列過程屬于化學變化的是（ ）
組卷：62引用：2難度：0.5 -
2．對實驗現象的準確觀察和描述是基本的化學素養。下列關于物質燃燒的現象描述正確的是（ ）
組卷：194引用：4難度：0.7 -
3．空氣是一種寶貴資源，下列有關空氣及其成分的說法正確的是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.5 -
4．下列現象能用質量守恒定律解釋且正確的是（ ）
組卷：86引用：1難度：0.6 -
5．珍愛生命，關注安全。從安全角度考慮，以下做法正確的是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.7 -
6．氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一，該反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.9
三、實驗題（本題包括2小題，共26分）
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18．實驗室制取氣體是初中化學的重要內容，根據如圖所示的裝置回答問題：
（1）a儀器的名稱是。
（2）實驗室若選用發生裝置B或C制取氧氣，其反應的化學方程式為；檢查C裝置氣密性的方法是；與B相比，C裝置的優點是（答1點）；若用D裝置收集氧氣，判斷已收集滿的方法是。
（3）實驗室制取二氧化碳的藥品為石灰石和稀鹽酸，不選用稀硫酸的原因為；若用E裝置收集二氧化碳，氣體從（填①或②）端進入，驗滿方法為；實驗室制備二氧化碳氣體，通常有以下幾個步驟：①檢查裝置的氣密性②連接裝置③加入石灰石④加入稀鹽酸⑤驗滿⑥收集，正確的排列順序是（填數字）。
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的發生裝置和收集裝置是如圖中的（填字母）。
（5）同學們為驗證CO2的性質設計了如圖H裝置，塑料瓶內壁上貼的是用紫色石蕊溶液浸泡過的紙花，其中c處是干燥的紙花，b、d兩處是濕潤的紙花。當通入干燥的二氧化碳氣體時，依次觀察到以下現象：
①d處紙花先變紅，b處后變紅，c處不變色，b、d與c對照說明能使石蕊變紅的物質是（填“A”或“B”）：
A.二氧化碳
B.二氧化碳與水反應生成的酸
d與b對照說明二氧化碳的物理性質為。
②瓶中澄清石灰水變渾濁，原因為（寫化學方程式）。
③低處蠟燭先熄滅，該現象可證明二氧化碳的某種物理性質，同時也可證明CO2具有的化學性質是。組卷：33引用：1難度：0.4
四、計算題（本題包括1小題，共9分）
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19．某補鈣劑說明書的部分信息如圖（1）所示。現取50片該藥劑制成粉末置于反應容器中，將100g鹽酸分成5等份逐次加入（其他成分不含鈣也不與鹽酸反應）與其充分反應，所得數據如圖（2）所示。請完成以下計算：
（1）反應共生成CO2氣體 g。
（2）100g該補鈣劑中含CaCO3的質量是多少？（寫出計算過程）
（3）100g該補鈣劑中含鈣元素的質量為g。
（4）所用鹽酸中氯化氫的質量分數為。（保留0.1%）組卷：22引用：1難度：0.5