2022-2023學年山西省朔州四中七年級（上）期末道德與法治試卷

一、選擇題（下列各題，都只有一個最符合題意的答案，請將其字母標號填入下表相應題號的空格內。多選者，該題不給分。每小題3分，共36分）

• 1．下列學生的言行中，你認為評價正確的有（　　）
  ①老師問小明的“人生理想”，小明認為“理想是自己上大學之后才能確定的事，現在中學生就應該一心學習，不想其他事情”——學習固然重要，但我們也需要理想，畢竟志向是人生的航標，我們應該早立志、立大志、立長志
  ②小強每天放學都會到網吧玩一個小時的游戲，然后在晚上8點準時回到家中——我們的所學、所做都是學習，小強的學習行為和守時意識值得我們學習
  ③小麗對自己半年的學習行為進行總結，發現自己總是不停地“為老師學習”“完成老師的作業”——小麗應該反思自己的態度，培養并保持積極的學習興趣
  ④放學后，小春準備去KTV“嗨歌”，邀請小凱一起去，還說“費用我全包”——小春能真誠地對待朋友，并對朋友付出一切，他們之間是一種親密的關系

  A．①③

  B．②④

  C．①④

  D．②③
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列對于基礎知識的闡述中，正確的有（　　）
  ①中國夢就是實現中華民族偉大復興；實現中國夢必須弘揚中國精神，凝聚中國力量
  ②學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更多的物質財富，為幸福生活奠基
  ③我們要正確認識自己，就是要看到自己的優點，看到他人的缺點，從中增強自信心
  ④做更好的自己，需要主動改正缺點，這是自我完善、自我發展的過程
  ⑤與正直、誠信、見識廣的人交朋友，是有益的，這樣的朋友能豐富我們的生活經驗，讓我們更深刻地體悟生命的美好
  ⑥網絡是虛擬的，因此對于新結交的網友需要有一定的自我保護意識，但對于老網友可以隨時將其轉化為現實中的朋友

  A．兩項

  B．三項

  C．四項

  D．五項
  組卷：8引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列古語有利于提高學習效率的有（　　）
  ①“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”
  ②“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
  ③“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”
  ④“獨學而無友，則孤陋而寡聞”

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：45引用：1難度：0.5

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• 4．“自知者明”。下列案例對我們的啟示與此名言反映的主旨一致的是（　　）

  A．有只瘦貓看見一間小屋里到處是美食，便垂涎三尺，終于找到了一個小洞，正好鉆進去，大快朵頤。可它很快發胖，以致過不了小洞，只好餓了幾天瘦下來，才鉆出來

  B．德摩斯梯尼幼年口吃嚴重，可他的理想是當雄辯家。于是，他到海邊大聲喊叫以使聲音洪亮有力，又跑步登山以增加肺活量，還口含小石子鍛煉舌頭的靈活性。經過數年苦練，他終于成為古希臘最著名的雄辯家之一

  C．當年父母將上海的房子賣掉，讓丁俊暉到英國學臺球，可每天高強度的訓練很快讓丁俊暉難以承受，有一天他提出放棄。陪讀的母親愣了一下，但什么也沒說，次日帶他去游樂園。瘋玩了半天的丁俊暉突然明白過來，當天下午主動走進球館

  D．古代有一個閉塞的山村，因水質問題全村人都是粗脖子。一天，村里來了一個外地人，全村人立刻好奇地前來圍觀，并一致嘲笑他：“這個外地人的脖子怎么那么細？”
  組卷：20引用：1難度：0.5

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• 5．下列漫畫中，你認為按照主旨分類正確的是（　　）

  A．①②/③④

  B．①③/②④

  C．①/②③④

  D．①④/②③
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 6．在復習階段，小美對部分重難點知識進行了總結，你認為有誤的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：6引用：2難度：0.8

  解析

三、分析說明題（共10分）

• 17．隨著社會的發展，老年人養老問題成為嚴重的社會問題，很多人常年在外打工，無暇回家看望年邁的父母，甚至電話都不打一個，讓“夕陽”失去了“生命光源”。為了激勵子女常回家看看，某社區與社區內的工廠聯合推出了“孝心獎”，給每年陪伴父母超過固定時間的子女頒發5萬元的孝心獎金。此舉引起社會熱議。
  （1）對于該社區和工廠推出的“孝心獎”，你是持怎樣的態度？請說明理由。
  （2）在解答上述問題時，你運用的是思維模式是

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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四、實踐探究題（共20分）

• 18．笑笑的一天
  2021年9月，“雙減”政策為全國中小學生送上了一份特別的開學禮。某中學在新的學期堅持落實“雙減”政策，讓教育“返璞歸真”，給學校帶來了很多新氣象。下列就是該校八年級學生笑笑的一天學習生活，請你參與其中并完成相應任務。
  早上7點30分，笑笑從家里騎著自行車出發，計劃在8點前到校。在去往學校的路上，笑笑看到很多高年級學生放開自行車把手在路上騎行，看到紅燈也不停留。笑笑在心中暗暗地說：“真酷啊！”
  （1）你認為笑笑應該“羨慕”這些高年級學生嗎？請說明理由。
  （2）第三節是物理課。老師并沒有給同學們講解，而是給同學們出示了學習任務卡（如圖1）。
  同學拿著學習任務卡恨不得馬上去進行實驗驗證。這樣的課堂教學對學生的發展有什么積極意義？
  （3）在課間，班級宣傳委員小麗向同學們朗誦了自己創作的一首小詩《感恩》：
  在青春的旅程中，有很多人為我們助力，我們要學會感恩：①“

   

  ，

   

  ”，感恩父母，知恩盡孝不忘本；“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”，感恩老師，師恩如海浩瀚無邊；“浮云游子意，落日故人情”，感恩朋友，默默慰藉，溫暖有生韶光；②“

   

  ，

   

  ”感恩自己，堅持不懈永不服輸！請你在橫線上填寫適當的古詩詞。
  （4）在活動期間，小強正在與小組同學創作主題為“珍愛生命”的手抄報，笑笑發現小強他們在手抄報上繪制了四幅相關的標識圖片（圖2）。
  
  ①笑笑認為其中一幅標識與手抄報的主題無關，你認為是

   

  。
  ②請你說出剩余三幅圖片的標識內容。
  （5）下午回家的路上，笑笑看到路邊公交車停靠站臺的宣傳欄上張貼著功勛人物的照片：（圖3）
  
  ①請你與笑笑一起回憶一下功勛人物c的名字。
  ②在上述功勛人物中，有一位是山西人，請你告訴笑笑。
  ③請你在上述功勛人物中，選一個最熟悉的給同學們簡單介紹一下。
  組卷：2引用：1難度：0.4

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