2022-2023學(xué)年廣東省廣州市九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題：本題包括14小題，每小題3分，共42分。每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。錯選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。

• 1．2022年10月12日15時45分天宮課堂“第三課”開播，航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲展示了一些在“神舟十四號”里的生活細節(jié)。下列細節(jié)屬于化學(xué)變化的是（　　）

  A．用吸管吸出密封袋里的水，密封袋變癟

  B．天宮二號里栽培的生菜進行光合作用一天天長大

  C．穿上鑲有特制織物的衣服，吸附有異味的氣體

  D．壓縮吃剩下的食物，使食物的體積變小
  組卷：1011引用：26難度：0.8

  解析

• 2．分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)的基本方法。下列物質(zhì)不屬于化合物的是（　　）

  A．C60

  B．H2O

  C．KClO3

  D．CH4
  組卷：143引用：8難度：0.6

  解析

• 3．下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（　　）

  A．氮氣是制造氮肥的重要原料

  B．氧氣約占空氣體積的21%

  C．稀有氣體所占比例雖小但用途廣泛

  D．二氧化碳是空氣污染物之一
  組卷：30引用：5難度：0.5

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• 4．2022年1～10月，我國新能源車產(chǎn)銷量超500萬。鉻酸鈣（CaCrO₄）作為新能源車電池的正極材料，其合理利用極大的促進了新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。已知在鉻酸鈣中鈣元素的化合價為+2價，則鉻元素（Cr）的化合價為（　　）

  A．+2價

  B．+3價

  C．+4價

  D．+6價
  組卷：431引用：11難度：0.6

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• 5．林同學(xué)參加化學(xué)實驗操作考試，他抽到的考題是“CO₂的制取、收集和驗滿”。下面四個示意圖是他的實驗操作過程，操作正確的是（　　）

  A．       塞緊膠塞	B．         檢查裝置氣密性
  C．                傾倒鹽酸	D．  驗滿二氧化碳
  組卷：54引用：4難度：0.8

  解析

• 6．如圖是碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（　　）

  A．碘原子核外有5個電子層

  B．碘元素的原子序數(shù)為53

  C．氯原子的最外層電子數(shù)為7，氯元素與碘元素的化學(xué)性質(zhì)相似

  D．碘化鈉的化學(xué)式為NaI2
  組卷：209引用：4難度：0.6

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二、非選擇題：本題包括6小題，共48分。

• 19．掌握實驗室制取氣體的方法是初中生必備的實驗技能。根據(jù)如圖回答問題：
  
  （1）寫出下列儀器的名稱：①

   

  ；②

   

  。
  （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是

   

  （填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ；選擇裝置F收集氧氣，當(dāng)

   

  時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。
  （3）為了挑選實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物，實驗小組取等質(zhì)量的碳酸物與足量8%稀鹽酸、8%稀硫酸設(shè)計了四組反應(yīng)，并將得到的數(shù)據(jù)繪制成“二氧化碳的質(zhì)量—反應(yīng)時間”曲線圖。結(jié)果如圖所示：
  實驗①：碳酸鈉粉末與稀鹽酸；實驗②：大理石粉末與稀鹽酸；實驗③：塊狀大理石與稀鹽酸；實驗④：塊狀大理石與稀硫酸
  
  ①根據(jù)實驗結(jié)果，實驗小組決定選擇塊狀大理石和8%稀鹽酸來制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。實驗小組不選擇實驗①的原因是

   

  。
  ②將10g大理石樣品放入50g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），測得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為（不含儀器）為57.8g,則大理石中碳酸鈣的純度為

   

  。
  組卷：68引用：4難度：0.6

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• 20．預(yù)防新型冠狀病毒，要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。某免洗抑菌洗手液能在15秒內(nèi)快速殺滅99.99%的細菌，其有效成分是之一是乙醇（C₂H₅OH）。實驗小組發(fā)現(xiàn)，乙醇與金屬鈉反應(yīng)時有氣體產(chǎn)生，他們對該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體產(chǎn)生了興趣，于是對該氣體展開了探究。
  【提出問題】乙醇和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么？
  【查閱資料】乙醇和金屬鈉反應(yīng)能生成一種常見的可燃性氣體。
  【提出假設(shè)】對氣體提出以下假設(shè)
  假設(shè)Ⅰ：CO；假設(shè)Ⅱ：CH₄；假設(shè)Ⅲ：H₂；假設(shè)Ⅳ：CO₂
  以上假設(shè)中，假設(shè)

   

  不成立，理由是

   

  。
  【實驗探究】
  

  步驟	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  （1）	向盛無水乙醇的試管中加入金屬鈉，迅速塞上帶尖嘴導(dǎo)管的膠塞（如圖所示），在管口用一支小試管收集并檢驗氣體的純度。	檢驗氣體的純度時，	說明氣體較純
  （2）	點燃氣體，在火焰上方罩一個干冷燒杯。	燒杯內(nèi)壁有白霧	假設(shè)   不成立
  （3）	將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)，向其中注入適量的   ，充分振蕩。		假設(shè)Ⅲ成立

  【反思評價】根據(jù)實驗結(jié)果，請寫出實驗步驟（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式：

   

  。
  組卷：170引用：4難度：0.6

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