2019-2020學年內蒙古巴彥淖爾市磴口縣誠仁中學八年級（下）開學生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題包括20個小題，每小題2分，共40分．下列各小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請將答案填入對應的答題卡中）
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1．顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具，關于顯微鏡的說法正確的是（ ）
組卷：72引用：90難度：0.9 -
2．細胞是生物體的結構和功能的基本單位。下列有關的敘述中，不正確的是（ ）
組卷：39引用：48難度：0.9 -
3．逃生演練中，某同學作出的部分反應如下圖所示。下列敘述不正確的是（ ）
組卷：18引用：3難度：0.7 -
4．如圖為肺泡內的氣體交換示意圖（a、b表示血管，箭頭表示血液流動方向）。下列敘述中正確的是（ ）組卷：48引用：10難度：0.7 -
5．細胞是生命活動的基本單位，下列有關細胞結構和功能的敘述，不正確的是（ ）
組卷：674引用：25難度：0.9 -
6．2018年冬奧會上，我國選手奪得男子短道速滑500米金牌。以下敘述正確的是（ ）
組卷：12引用：2難度：0.5 -
7．某實驗小組解剖觀察豬的心臟后，總結出心臟的結構與功能對應的關系，你不認同的是（ ）
組卷：1004引用：91難度：0.9 -
8．根據所學的生物學知識，判斷下列說法正確的是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.7
二、解答題（共4小題，滿分60分）
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23．某生物興趣小組同學計劃探究“甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”。下面是他們設計的方案，現在請你完成相關問題。
第一步：取兩只相同的玻璃缸，分布標記為甲、乙。
第二步：甲、乙兩缸中分別加入等量的河水和10只同時孵化大小相近的蝌蚪，保持甲、乙兩缸中水溫22～25℃。
第三步：甲缸每天飼喂甲狀腺激素制劑飼料，乙缸每天飼喂等量的不添加甲狀腺激素制劑飼料。
第四步：每天觀察蝌蚪發育生長情況并記錄，分析現象，得出結論。
（1）方案第三步設計的是實驗。
（2）該實驗的變量。
（3）若甲缸的蝌蚪迅速發育成小青蛙而乙缸還是蝌蚪狀態，說明。
（4）蝌蚪發育成青蛙是有利于實驗現象的觀察。
（5）生活在青草叢中的青蛙是綠色的，生活在枯草叢中的青蛙是黃褐色的，這說明生物與環境的關系是。組卷：109引用：43難度：0.3 -
24．某生物興趣小組做了如下實驗，請你據下圖回答問題：
（ 1）圖一中的[]細胞是綠色植物光合作用的主要場所。
（2）圖二中表示植物體內運輸B物質的結構是，其中大部分B物質以氣體的形式從圖一中的[]散失到大氣中。白天在光照條件下，根吸收的水分向上運輸到葉的主要動力來自于葉片的作用。在此過程中C為參與生物圈的水循環。
（3）圖三的實驗是為了驗證植物光合作用需要和。
（4）將圖三的乙和丙葉片摘下，然后放入盛有的小燒杯中，隔水加熱，使葉片都變成色，然后滴加碘液來檢測的存在，觀察到的實驗現象是葉片變藍，說明植物光合作用需要二氧化碳。
（5）若將圖三的裝置放在黑暗環境下，丙葉片所在的瓶中氣體可以使澄清石灰水變渾濁，這是丙葉片進行了的結果。組卷：137引用：3難度：0.3