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          2021-2022學年河南省周口市扶溝縣八年級(下)期中生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(每小題只有一個最佳答案,請將最佳答案前的字母填入下表對應的空格內。每小題1分,共20分)

          • 1.《中國詩詞大會》帶動了全民學詩熱潮,許多詩詞中蘊含著生物學知識,下列詩句中所反映的生物與環境之間的關系,描述正確的是(  )

            組卷:77引用:24難度:0.9
          • 2.如圖是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關圖片,圖甲是操作步驟、圖乙是根據觀察繪制的細胞模式圖。下列描述正確的是(  )

            組卷:19引用:3難度:0.6
          • 3.日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。在食用荔枝時,我們剝下的比較粗糙的外皮屬于(  )

            組卷:17引用:2難度:0.5
          • 4.如圖為植物體的某些器官或結構的示意圖,敘述不正確的是(  )

            組卷:854引用:56難度:0.7
          • 5.下列關于綠色植物生命活動的實驗,敘述錯誤的是(  )

            組卷:323引用:14難度:0.3
          • 6.下列物質與其缺乏癥對應一致的是(  )

            組卷:13引用:10難度:0.5
          • 7.有關健康人體內血液的敘述中,錯誤的一項是(  )

            組卷:11引用:4難度:0.5
          • 8.每年春天,多地霧霾天氣頻發。霧霾中的PM2.5顆粒可以通過空氣經呼吸系統進入血液,危害人體健康。下列有關說法正確的是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.5
          • 9.下列各組病癥中,由于激素分泌紊亂與所引發的病癥一致的是(  )

            組卷:3引用:2難度:0.5

          二、非選擇題(本題共7小題,每空1分,共30分)

          • 26.有研究發現,部分植物葉片中的揮發性有機物有減菌、殺菌作用,某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”,方案如下:
            ①配制牛肉膏蛋白胨培養基,等量裝入四套同一規格的培養皿中,進行高溫滅菌、冷卻后,分別標記為1號、2號、3號、4號。
            ②將1號、2號、3號培養皿分別置于裸地、草地和灌木叢內,打開培養皿上蓋,令其敞口暴露5分鐘,然后同時蓋上三個培養皿蓋密封。4號培養皿則始終處于密封狀態。結合所學知識,分析表格并回答下列問題:
            (1)將上述處理后四組培養皿同時放入37℃恒溫培養箱中培養,24小時后觀察結果并記錄如下表:
            步驟 1號(裸地) 2號(草地) 3號(灌叢) 4號
            觀察記錄(菌落數) 28 10 5 0
            (1)為什么灌木叢中細菌的菌落數與裸地和草地相比最少?
             

            (2)設置4號培養皿,在本實驗中的作用是
             

            (3)為提高實驗結果的準確性,減少偶然性,你認為應怎樣改進該探究方案?
             

            (4)根據本實驗的實驗結果,請寫出植物在自然界中的相關作用:
             
            (至少寫出一條)

            組卷:6引用:2難度:0.4
          • 27.閱讀以下資料,結合所學知識回答問題。
            資料一:如圖為預防新冠肺炎的宣傳圖片。

            資料二:2021年8月,全國多地出現炭疽確診病例。炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人和動物共患急性傳染病。在發生了炭疽病并可能會導致該病暴發流行時,有關部門評估后會組織重點地區、重點人群進行應急接種炭疽疫苗。
            資料三:轉角不一定遇到愛情,但可能遇到疫情!我吹過你吹過的風,這算不算相擁?——算,屬于“密接”;我走過你走過的路,這算不算相逢?——算,屬于“次密接”。今年3月27日扶溝緊急“全城尋人”,僅因為那日有一位太康籍的新冠肺炎“密接者”曾到永善醫院就診,扶溝全城尋找那日在同一時間到過永善醫院的人。
            (1)資料一中,屬于預防傳染病措施中切斷傳播途徑的是圖
             
            。皮膚屬于保衛人體的第一道防線。這道防線進行的免疫屬于
             
            免疫。
            (2)資料二中炭疽桿菌屬于引發傳染病的病原體;人們接種炭疽桿菌活疫苗,能刺激人體內的淋巴細胞產生相應的
             

            (3)通過資料三的描述,判斷新冠肺炎的傳播途徑主要有哪些?
             

            (4)新冠肺炎在全球的蔓延,讓人們意識到:人類同是
             
            這個最大生態系統中的成員,命運息息相關,各國之間只有共同抗疫,才能最終戰勝疫情。

            組卷:10引用:2難度:0.5
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