2023年江蘇省常州二十四中教育集團中考語文調研試卷
發布：2024/12/29 14:0:2
一、積累運用（共25分）
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1．把文中拼音所表示的漢字和加點漢字的拼音依次分類填在方格內。
面對青春的měng懂和迷茫，要不斷為自己fù能，才能有勇氣、有信心走好腳下的路。一句不經意間看到或聽到的話，一幀美麗旖旎的風景畫，一場激情澎湃的講座，一次自由的旅行，一本意味深長的好書……也許都會給你精神的震撼和奮進的力量。那布滿荊棘的路上或許就藏著怒放的玫瑰，不要因失敗而猶豫彷徨，拂去生活中陰mái,鼓舞自己前行。填字 注音 組卷：11引用：2難度：0.5 -
2．下列關于名著的表述，錯誤的兩項是（ ）（ ）
組卷：26引用：3難度：0.8 -
3．打開《儒林外史》，我們發現匡超人的變化與他結交的朋友有關。請你從如圖匡超人的朋友圈中選擇一人，結合相關情節，說說此人對他的影響。
組卷：173引用：14難度：0.5 -
4．對語法知識分析正確的一項是（ ）
①凡是能安靜下來的人，欲求都不大，心眼都不多，想法都不盛。②也許上天給了他們很多，但他們在乎得很少。③得無所喜，失也無所悲，他們更在意內心的簡單與豐富。④更多的欲望引領人走向的不是幸福，而是更大的痛苦。⑤唯有內心的詩意，才直指精神天地的蓬勃和蔥蘢。⑥在一個人安靜的身上，你可以感受到安靜中蘊含著的巨大力量。⑦這些力量閃耀著人性的光輝，織就了安靜的另一個維度——人性的清簡和純凈。⑧這是一方清幽地，瀑掛山前，嵐流云飛。⑨是安靜烘托著美，還是美成全著安靜呢？⑩總之，安靜的人是喧囂中的一抹珍貴的清涼，安靜的人是張狂的眾生相中的一幀恬靜的優雅，風姿靜美，怡然不同。組卷：358引用：4難度：0.7
二、閱讀理解（共40分）
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11．閱讀下面非連續性文本，完成小題。
【文本一】
??①一杯“中國茶”，初品“色香味”，再品“精氣神”。“茶和天下”的文化，“清靜和雅”的理念，屬于中國，也屬于世界。中國茶文化博大精深，意蘊深厚，是值得挖掘的寶貴文化遺產。
??②和而不同的豁達大度，是“中國茶”的鮮明特征。一茶多品，一茶多技，一茶多用。制茶師根據當地風土，使用炒鍋、竹匾、烘籠等工具，運用殺青、悶黃、渥堆、萎凋、做青、發酵、窨制等核心技藝，發展出綠茶、黃茶、紅茶、黑茶、白茶、烏龍茶六大茶類，以及花茶等再加工茶計2000多種茶品，以不同色香味形滿足多種需求。一片小小的茶葉，制茶師因地制宜，因茶而宜，充分發揮聰明才智，使“南方佳木”精彩紛呈，創造性轉化，創新性發展，各具特色，各美其美，美美與共。放眼祖國大地，秦嶺淮河以南、青藏高原以東，大江南北、西南邊陲、華南沿海，10多個省市，一方水土養一方茶，都有引以為榮的地方茶，在祖國大茶園里爭奇斗妍，香飄人間。不同地區的人們相互欣賞，在一酙一飲中顯示出豁達大度。
??③謙和禮敬的處世哲學，是“中國茶”的文化內核。盡管生活節奏加快，人們喝茶不再像過去那么講究，但茶在中國人日常生活中無處不在，隨著國潮在年輕人中的復興，喝茶的場景也得以不斷豐富和拓展。在社交及婚慶、拜師、祭祀等重要場所，喝茶作為一種重要禮儀傳承至今，影響持久而深遠。合作伙伴以茶會友，以茶敬禮，在謙和中達成雙贏；師徒結對以茶見證，以茶敬師，在崇敬中升華情感；婚慶大典以茶祝福，以茶敬上，在和睦中見證幸福。謙和禮敬的處世哲學，在茶的推杯換盞中表達得淋漓盡致，充分釋放中國茶文化獨特魅力，以此為載體也實現了中華優秀傳統文化的傳承。很多外國友人在品嘗中國茶醇厚甜美的同時，也為這種謙和禮敬的茶文化而折服。向世界傳遞謙和禮敬的價值觀，這正是“中國茶”的文化力量。
??④交融互鑒的文明共享，是“中國茶”的價值追求。早在唐宋時期，源自中國的茶及茶文化就通過茶馬古道等，翻山越嶺、漂洋過海，傳遍全球，為世界所共享，從而推動實現中華文化與世界文化的互動交融。現在，中國茶已成為世界經濟文化交流的和平使者，據統計，全球至少有50多個國家種茶，有120多個國家從中國進口茶葉，全球喜歡飲茶的人數超過50多億。世界友人通過一片茶葉了解中國的地大物博，感知中華文化的博大精深。以茶為媒，推動文明交流互鑒，豐富了人們的精神生活，也將讓彼此共享更多元美好的未來。
??⑤茶與國人相伴幾千年，行走全世界數萬里。《神農本草經》《茶經》中的確切記載，讓我們找到了“中國茶”的文化源頭；蘇軾等文人墨客為其留下的名篇佳作，讓我們銘記“中國茶”的流光溢彩；新時代以茶賦能發展，讓我們感知致富茶、幸福茶的生生不息。一杯“中國茶”，和而不同、謙和禮敬、交流互鑒，氤氳的文化自信和文化魅力，必將為世界更多人民認可，為共創多彩文明帶來更多啟發和可能性。
（選自《光明日報》2022年12月12日）【文本二】
??①陸羽21歲動筆寫《茶經》，至47歲才最終完成。《茶經》總結了制茶技術，更構建了茶文化的基礎，同時還用飲茶禮儀來規范人生處事修養，表達了獨特的價值取向。
??②《茶經》在當時就已被競相傳抄，《新唐書》說陸羽著《茶經》后“天下益知飲茶矣”。當時賣茶的人將陸羽塑成陶像置于灶上，奉為茶神。
??③陸羽以及《茶經》塑造了精行儉德、寧靜致遠、清凈淡泊、修身自律的茶文化與茶德、茶道精神，并開創形成了東方生活美學，擁有這份非物質文化遺產是我們的幸運。
（選自《濟南時報》2022年12月24日）【文本三】
??①《茶的社會史：茶葉與商貿、文化和社會的融合》是一本2022年中國科學技術出版社出版的圖書，作者是[英]簡?佩蒂格魯，[美]布魯斯?理查森，蔣文倩、沈周高、張群譯。
??②內容簡介：近4個世紀以來，茶在英美社會中占據著舉足輕重的地位。從17世紀中期進入倫敦以來，茶是一種舶來品，價格高昂，只有少數幸運者才能享用。隨著喝茶的習俗逐漸融入倫敦和費城上流社會的日常生活，國際貿易商迅速跟上由此帶來的對糖、家具、銀器、瓷器和織物的需求，以裝飾大西洋兩岸的客廳。
??③19世紀20年代，茶室熱潮蔓延到美國。但袋泡茶和機械化幾乎耗盡了茶的浪漫，在第二次世界大戰后，茶飲在歐美市場失去了吸引力。
??④21世紀初，茶葉卷土重來。現在，隨著茶吧、茶館和茶室在英國和美國如雨后春筍般地涌現，這種世界上受歡迎的飲料正在迎來當之無愧的復興。
（選自《中華讀書報》2022年11月09日）（1）根據你對文本一論述內容的理解，請簡要分析其論證思路。
（2）分析文本一第③段畫線句運用的論證方法及作用。
（3）整合文本一、二相關內容，簡說“茶文化”內涵。
（4）比較文本二、三中兩部書研究內容的不同之處。組卷：35引用：3難度：0.5
三、作文（共55分）
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12．在自讀課上，我們要自主閱讀，獨立思考，有自己獨特的感受。生活就是一本大書，在閱讀這本書時，也需要有這樣的“自讀課”。在生活的自讀課上，我們不應只是被動接受，更應主動學習；不只是等待幫助，更應獨立面對；不能一味盲從，而應自主探索……正如《孤獨之旅》中的杜小康，在生活的自讀課中，他就是靠自己戰勝了生活的艱難和精神的孤獨。
請以“生活中的自讀課”為題寫一篇作文。
寫作要求：
（1）請按要求寫作。
（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）。
（3）說真話，抒真情，忌抄襲。
（4）文中請不要使用真實的人名、校名。
（5）書寫工整，不少于600字。組卷：95引用：13難度：0.3