人教新版選修語言文字應用《第三節 迷幻陷阱——“誤讀”和“異讀”》2021年同步練習卷（2）

一、課內雙基

• 1．下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一項是（　　）

  A．銅臭　　乳臭未干/甲殼　　地殼　　金蟬脫殼

  B．馮氏　　暴虎馮河/行伍　　行將　　行尸走肉

  C．差遣　　差可告慰/賈禍　　行賈　　余勇可賈

  D．蛇足　　虛與委蛇/和詩　　和暢　　曲高和寡
  組卷：0引用：2難度：0.9

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• 2．下列詞語中加點的字，讀音全不相同的一項是（　　）

  A．滇池　　縝密　　慎重　　顛沛流離　　瞋目而視

  B．榜樣　　毀謗　　磅礴　　依山傍水　　滂沱大雨

  C．瑰麗　　魅力　　夢魘　　問心無愧　　魂不守舍

  D．緋紅　　扉頁　　蜚語　　雨雪霏霏　　纏綿悱惻
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 3．下列各組詞語中加點字的注音，完全正確的一組是（　　）

  A．裊娜（nuó）玄虛（xuán） 咬文嚼字（jiáo）  亙古不變（ɡèn）

  B．頎長（qí）  坍圮（qǐ）     殺一儆百（jǐnɡ）   餓殍遍野（piǎo）

  C．忖度（cǔn）謄寫（ténɡ）  言簡意賅（ɡāi）   前仆后繼（fù）

  D．靦腆（diǎn）懵懂（ménɡ）呱呱墜地（ɡū）   錙銖必較（zī）
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 4．下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（　　）

  A．剪除　眼瞼　掮客　命運多蹇

  B．盤詰　攻訐　劫難　佶屈聱牙

  C．蹊蹺　棲息　攲斜　休戚相關

  D．灼熱　琢磨　渾濁　咄咄逼人
  組卷：0引用：2難度：0.9

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• 5．下列詞語中加點字的讀音相同的一組是（　　）

  A．蕩滌　絲絳　警笛　嘀咕　嫡傳弟子

  B．許諾　箬笠　偌大　糯米　懦弱無能

  C．犯怵　抽搐　矗立　黜免　相形見絀

  D．厄運　遏止　噩耗　愕然　臥薪嘗膽
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 6．下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是（　　）

  A．滂沱（pānɡ） 狡黠（jié）   落拓不羈（tuò）  振聾發聵（kuì）

  B．炮烙（luò）  胡謅（zhōu）責無旁貸（tài）    甘之如飴（yí）

  C．肄業（yì）   諳熟（ān）    吃里扒外（pá）    騰挪跌宕（dànɡ）

  D．泥淖（zhuó）忖度（cǔn） 文采斐然（fěi）    如蟻附膻（tán）
  組卷：0引用：1難度：0.9

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二、課外延伸

• 7．下列各組詞語中加點字的讀音，全都不同的一組是（　　）

  A．伶俜　聘請　娉婷　縱橫馳騁

  B．瀏覽    覬覦    覘視   面面相覷

  C．蚊蚋   納涼    木訥   方枘圓鑿

  D．瀕危    頻繁    顰蹙   貧嘴薄舌
  組卷：0引用：1難度：0.9

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三、高考熱點

• 21．在下面一段文字的橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15字。
        不改變人們的功利化價值觀和浮躁心態，僅僅依靠法律法規促進全民閱讀，不可能收到明顯效果。同樣道理，在不改變人們功利化價值觀和浮躁心態的情況下，設立讀書節也未必就能帶動讀書熱、促進全民閱讀。

   

  ，譬如1979年開始的美國紐約讀書節“紐約是書鄉”、創辦于1989年的法國讀書節等，都有較大影響。但是，

   

  ，很大程度上是由于它們本身是全民自發閱讀的產物。全民閱讀是“因”，讀書節是“果”，是先有全民閱讀的“土壤”，

   

  。從這個意義上說，如果不重視營造全民閱讀的氛圍，讀書節就有可能成為一種形式、一個符號。
  組卷：5引用：3難度：0.3

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三、讀寫創新

• 22．閱讀下列文字，根據材料作文。
        1月，著名主持人張泉靈在一次演講中的言論“時代扔掉你的時候，連一聲再見都不會跟你說”風靡網絡。
  近日，80后摩拜創始人胡瑋煒三年套現15億的傳奇，及其引發的金句“你的同齡人正在拋棄你，你呆在原地或者緩慢前進，都是一種退步”，更刷爆朋友圈。
        有人斥責此類言論是在“販賣焦慮”，但類似的“焦慮”似乎已成為當下社會的常態。
  對此，你有怎樣的思考？寫一篇論述類文章。
  【注意】①題目自擬。
  ②不得少于800字。
  ③不得抄襲、套作。
  組卷：22引用：8難度：0.3

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