2020-2021學年福建省福州二中高三（上）開學生物試卷
發布：2025/1/6 10:0:3
一、單項選擇題（共40小題，每題1.5分，共60分）
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1．下列各組生物或細胞中。均能完成該種生物各項生命活動的一組是（ ）
組卷：95引用：24難度：0.8 -
2．如圖所示為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要的觀察對象，由視野（1）到視野（2）時，①②③④⑤⑥的幾個操作步驟正確順序是（ ）
①轉動粗準焦螺旋
②轉動細準焦螺旋
③調節光圈
④轉動轉換器
⑤向右移動玻片
⑥向左移動玻片組卷：62引用：3難度：0.8 -
3．如圖為真核生物體內不同化學元素組成化合物的示意圖，下列相關說法不正確的是（ ）組卷：101引用：16難度：0.7 -
4．科學工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發和花粉管生長的影響，結果如圖所示．下列結論錯誤的是（ ）
組卷：53引用：15難度：0.5 -
5．如圖表示油菜種子成熟過程中各種有機物的變化情況，下列有關分析正確的是（ ）組卷：52引用：15難度：0.7 -
6．蛋白質混合溶液中若加入硫酸銨會使蛋白質析出，析出量隨著硫酸銨濃度增大而增多，且硫酸銨濃度不同會析出不同種類的蛋白質，如表表示從開始析出到完全析出所需要的硫酸銨濃度范圍：
下列對表格中的結果分析，錯誤的是（ ）蛋白質混合液中的硫酸銨濃度（%） 析出的蛋白質 15～20 甲蛋白 23～30 乙蛋白 25～35 丙蛋白 38～40 丁蛋白 組卷：10引用：1難度：0.6 -
7．頭發是角蛋白，含有兩條肽鏈，燙發機理如圖所示，以下說法錯誤的是（ ）
組卷：59引用：7難度：0.6 -
8．圖表示對某蛋白質分子結構中相關數據的統計結果，據此分析，下列表述正確的是（ ）
組卷：24引用：2難度：0.7 -
9．生物大分子通常都有一定的分子結構規律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（ ）組卷：78引用：127難度：0.9 -
10．小超今天午餐在學校飯堂吃了米飯、雞鴨肉、青菜和蘋果。那么2小時后在他的血液中可能含有（ ）
組卷：24引用：1難度：0.8 -
11．科學家創造了一種聚聯乙炔識別器，此識別器將具有識別功能的物質鑲嵌到由聚聯乙炔構成的“囊泡“中，從而組裝成納米生物傳感器。它在接觸到細菌或病毒時能發生顏色變化，用以檢測細菌和病毒。此鑲嵌的物質最可能含有（ ）
組卷：18引用：3難度：0.8 -
12．“膜流”是指細胞的各種膜結構之間的聯系和轉移，下列有關敘述正確的是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.7 -
13．如圖a、c表示細胞中的兩種結構，b是它們共有的特征，有關敘述正確的是（ ）組卷：7引用：1難度：0.6 -
14．如圖表示細胞某些結構的組成成分，圖中字母是元素符號，甲、乙、丙表示物質．下列有關敘述錯誤的是（ ）組卷：14引用：11難度：0.9 -
15．如圖是細胞核的結構示意圖，下列說法錯誤的是（ ）組卷：6引用：4難度：0.7
二、非選擇題（共5大題，40分）
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44．在培育轉基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr） 常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養基上生長，如圖為獲得抗蟲棉的技術流程。
請據圖回答下面的問題。
（1）B過程及其結果體現了質粒作為載體必須具備的兩個條件是。
（2）C過程的培養基除含有必要營養物質、瓊脂和激素外，還必須加入。
（3）在D過程中，抗蟲基因遺傳信息的傳遞過程是。
（4）獲取真核生物的基因常用的方法是，包括和。
（5）如果利用DNA分子雜交原理對再生植物進行檢測，D過程應該用作為探針。
（6）科學家在進行實驗過程中，采用了兩種方案：一是將抗蟲基因導入離體的棉花葉片細胞進行植物組織培養；請你想另外一種方案：可以將抗蟲基因導入植物的中。再進行培養，培育成功的標志是。組卷：9引用：1難度：0.5 -
45．人類在預防與診療傳染性疾病過程中，經常使用疫苗和抗體．已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且疫苗生產和抗體制備的流程之一如圖：
（1）過程①代表的過程是．過程②代表的過程是
（2）過程③構建A基因重組載體時，必須使用、兩種工具酶．
（3）過程⑥發生的生理過程是、．
（4）過程⑦的實驗技術名稱是，過程⑦依據的原理是．需用促進X的形成．
（5）對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中基因工程生產的所制備的疫苗．對該傳染病疑似患者確診時，可以從疑似患者體內分離出病毒，與已知病毒進行比較；或用圖中的進行特異性結合檢測．組卷：12引用：3難度：0.5