2022-2023學年陜西省渭南市臨渭區七年級（上）期末生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共30題，每小題1分，計30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將所選答案填寫在后面的答題欄中）
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1．“蟲在自己已經成熟可以蛻皮時，便用后腿爪和關節部分抓住網紗，前腿曲折，交叉在胸前。鞘翅的鞘——三角形翼端打開了尖頂，并向兩側張開。之后有兩條長帶子由中間豎起來，這便是它蛻皮的開端。”這是法布爾在《昆蟲記》中對蝗蟲的一段記錄，他運用的研究方法是（ ）
組卷：11引用：3難度：0.6 -
2．下列現象與其表現的生物特征對應不相符的是（ ）
組卷：125引用：2難度：0.4 -
3．如圖是某同學使用顯微鏡觀察細胞時看到的物像。以下判斷或做法錯誤的是（ ）
組卷：115引用：5難度：0.7 -
4．牛胃中有一種白色瘤胃球菌，該菌在幫助牛分解青草的同時獲取自身所需的營養物質。這種白色瘤胃球菌與牛之間的生物關系是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.6 -
5．雪兔生活在高緯度地區，隨季節更替有“換裝”行為。如圖示意了雪兔的毛色由深到淺的“換裝”過程。這個事例說明生物與環境的關系是（ ）
組卷：99引用：2難度：0.3 -
6．生物圈是我們共同的家園。下列關于生物圈的敘述正確的是（ ）
組卷：20引用：5難度：0.8 -
7．鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環境中，如圖所示四個實驗裝置中，用哪一個來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學？（ ）
組卷：48引用：5難度：0.9 -
8．下列有關“探究不同植被對空氣濕度的影響”實驗的敘述，不正確的是（ ）
組卷：48引用：2難度：0.6 -
9．在農業生產過程中，如果施肥過多容易造成“燒苗”現象，其原因是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.5 -
10．地球上生態系統的類型多種多樣。在調節氣候、蓄洪防洪、降解污染等方面具有獨特功能，被稱為“地球之腎”的生態系統是（ ）
組卷：46引用：5難度：0.6 -
11．把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中沒有葉綠體）放在黑暗處一晝夜，再用黑紙片將A處兩面遮蓋，移到陽光下幾小時，經過脫色、漂洗和滴加碘酒后，觀察實驗結果。下列關于該實驗的說法錯誤的是（ ）組卷：28引用：1難度：0.7 -
12．李大爺今年種植的果凍橙喜獲豐收，果凍橙增加的重量主要來源于（ ）
組卷：54引用：1難度：0.5
二.非選擇題（共6小題，每空1分，計30分）
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35．海洋占據了地球總表面積的約71%，是地球一切生命的重要源頭，孕育了上百萬種生物。然而近年來，人類經濟社會的快速發展給海洋生態環境帶來了眾多的污染與破壞。圖一是某海洋生態系統食物網簡圖；圖二表示該生態系統中各成分之間的關系示意圖，其中甲、乙兩種生物之間存在捕食關系，餅形圖表示它們體內有毒物質的相對含量。請回答下列問題：
（1）若圖一表示一個完整的生態系統，還需要補充的生物成分是圖二中的（用圖中字母表示）。
（2）圖一中該生態系統食物網中共有條食物鏈，請寫出其中最短的一條食物鏈：。
（3）圖一中如果中國毛蝦因過度捕撈導致數量銳減，那么中華哲水蚤在短期內的數量變化應是（填“增加”或“減少”）
（4）如果圖二中的甲是所在食物鏈中有毒物質含量最多的生物，若乙代表中國毛蝦，則甲對應圖一中的生物是。組卷：18引用：2難度：0.4 -
36．小明常常看到媽媽將做菜后留下的蛋殼倒扣在花盆中，媽媽認為蛋殼中含有促進植物生長的營養物質。為了把這個問題搞清楚，小明設計了如下的探究實驗：
步驟一：首先選取了發育情況相同的3株健壯吊蘭幼苗，分別載入體積相同、質量相等的甲、乙、丙三個花盆中。（甲和乙中裝洗凈的細沙、丙中裝普通的土壤）
步驟二：甲盆中不放蛋殼，乙、丙盆中放等量的蛋殼，其他條件都相同。
步驟三：一段時間后，吊蘭生長狀況發生了變化。
小明將變化情況記錄在表中：
請根據上述材料回答以下問題：植株 實驗前質量/克 實驗后質量/克 生長情況 甲 41 51 植株弱小、葉色變黃 乙 41 70 植株較健壯、葉色較綠 丙 41 99 植株健壯、葉色濃綠
（1）小明在實驗中提出的問題是：？
（2）媽媽認為“蛋殼中含有促進植物生長的營養物質”，屬于科學探究過程中的。
（3）比較兩盆植株的變化情況，可以得出結論：蛋殼中含有能促進植物生長的營養物質。
（4）甲、丙兩組（填“能”或“不能”）形成對照。
（5）小明設計的實驗是否有不足之處？若有請提出改進建議，若無直接填無：。組卷：9引用：1難度：0.7