2022-2023學年湖南省婁底市漣源市七年級(下)期末語文試卷
發布:2024/7/4 8:0:9
一、積累與運用(40分)
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1.閱讀下面語段,回答問題。
每一穗花都是上面的盛開,下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花包里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的輪。船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容,就要zhàn__開似的。那里裝的是什么仙露qióng__漿?我湊上去,想摘一朵。
(1)給語段中加點的字注音,根據拼音寫漢字。
沉淀
忍俊不禁
zhàn
仙露qióng
(2)語段中有一個錯別字的,詞語是
(3)“張滿了的帆”的短語類型是組卷:4引用:2難度:0.6 -
2.下列句子中加點詞語運用有誤的一項是( )
A.實施“雙減”政策后,學校開展多項課后的服務工作,這讓家長如釋重負。 B.一個作家只有具備悲天憫人的情懷,才能寫出引發讀者共鳴的優秀作品。 C.媽媽對幾種新冠疫苗不是很了解,于是不恥下問,向當醫生的同學進行了詳細咨詢。 D.那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸,正是禍不單行的日子。 組卷:1引用:2難度:0.9 -
3.下列對病句的修改不正確的一項是( )
A.學校提倡學生“自己的事情自己做,簡單的家務搶著做,復雜的家務幫著做”,旨在培養他們每天勞動。(在“勞動”后加上“的觀念”) B.廣大青年崇德向善,不僅關乎其人生道路能否走得正、走得遠,更關乎整個社會能否風清氣正、和諧友愛。(在“崇德向善”前加上“能否”) C.隨著博物館越建越多,展覽內容越來越豐富,最大限度發揮博物館的作用就成了目前的當務之急。(把“目前的”刪掉) D.在“新時代城市家居”研討會上,一位年輕的設計師提出了智慧城市家居的明確設計理念。(把“明確”調到“提出”前) 組卷:687引用:24難度:0.8 -
4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一項是( )
人的一生,都會碰上許多擋路的石頭,比如炙禍、疾病等, ;而有些卻是自己放的比如名譽、面子、地位、身份等 。當你將苦難當作人生的財富, ,你才能走出苦難的泥沼。
①而不僅僅是失敗的結果
②它們的出現并不以你的意志為轉移
③它們完全取決于一個人的心性。A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③① 組卷:362引用:13難度:0.7
三、文言文閱讀(22分)
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11.閱讀下面的文言文,完成題目。
錢氏①據兩浙時,于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級,錢帥登之,患其塔動。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此。”乃以瓦布之,而動如初。無可奈何,密使其妻見喻皓②之妻貽以金釵問塔動之因。皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣。”匠帥如其言,塔遂定。蓋釘板上下彌束③,六幕④相聯如膚篋,人履其板,六幕相持,自不能動。人皆伏其精練。
(選自沈括《夢溪筆談?梵天寺木塔》)【注】①錢氏:指五代割據江浙的吳國的吳越王及其子孫。②喻皓:五代末至北宋初著名建筑工匠,尤其擅長建筑多層寶塔和樓閣。③彌束:全部緊束。④六幕:文中指立方體的上、下、左、右、前、后六個面。
(1)下列各組詞中,意思相同的一項是A.此易耳 見往事耳 B.便實釘之 不以木為之者 C.匠師如其言 逝者如斯夫 D.故如此 溫故而知新 翻譯策略 策略遷移:請你運用以上翻譯策略,用現代漢語翻譯下列句子。 補:補充省略的部分,使其意思完整。 乃以瓦布之,而動如初。 替:用雙音節詞替換單音節詞。 調:調整語序,使其符合現代漢語的表達習慣。
密使其妻見喻皓之妻貽以金釵問塔動之因
(4)小文讀了這則短文,并結合鏈接材料,寫了以下感想,請你和他一起完成。
鏈接材料:
常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內有重復者。不用,則以紙帖之,每韻為一帖,木格貯之。有奇字素無備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。
(節選自《活板》) 千百年來,傳統工匠用他們的雙手和智慧創造了令我們嘆為觀止的古代科技文明。《活板》中,印刷工畢昇追求“活”的技藝,創造了活字印刷術,大大提高了印刷效率,比如在印刷時他會①組卷:11引用:2難度:0.5
四、作文(60分)
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12.花木蘭替父從軍是出征,中國人民志愿軍奔赴朝鮮是出征,醫護工作者逆行武漢是出征,聶海勝執行神舟十二號載人飛行任務是出征……出征是一份孝心,是一份大愛,是一份勇氣,是一份擔當,是一份使命……你一定也曾為自己,為家庭、班級、學校等出征,請以《出征》為題寫一篇記敘性文章,再現那個難忘的出征時刻。不少于500字。
寫作提示:
(1)從記憶中眾多的出征時刻中,選擇一個最令你難忘的出征時刻。
(2)回憶那一刻的細節或場面,再現當時的情景要盡量寫得具體,寫出人物的精神,還要寫出當時的感覺。組卷:16引用:4難度:0.3