濟南版七年級上冊《1.1 認識生命現象》2016年單元測試卷
發布：2024/11/20 12:30:1
一．單項選擇題：
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1．生物與非生物最本質的區別是（ ）
組卷：19引用：18難度：0.9 -
2．下列關于生物分類的說法，正確的是（ ）
組卷：547引用：76難度：0.7 -
3．“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”這句話描述了小草的生命現象，體現了生物的哪種特征（ ）
組卷：71引用：60難度：0.9 -
4．下列古詩中，描寫生物生長發育的是（ ）
組卷：99引用：68難度：0.9 -
5．下列敘述中錯誤的是（ ）
組卷：12引用：3難度：0.9 -
6．在一個穩定的生態系統中，各種生物的數量關系是（ ）
組卷：8引用：10難度：0.5 -
7．蚯蚓以土壤中的有機物為食，蚯蚓的活動還可以改良土壤，這可以說明（ ）
組卷：14引用：6難度：0.7 -
8．下列人類活動中，有益于保護生物圈的是（ ）
①綠化荒山，植樹種草
②要致富，砍大樹
③若想吃得好，就吃蛙蛇鳥
④見毒蛇就打死它
⑤退耕還林
⑥提倡“免贈賀卡”、“少用一次性木筷”組卷：140引用：10難度：0.7 -
9．做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗時，要先將天竺葵放到暗處一晝夜，其目的是（ ）
組卷：65引用：71難度：0.7 -
10．設計對照試驗時，應遵循的原則是（ ）
組卷：70引用：208難度：0.7 -
11．在探究“鼠婦是否喜歡潮濕”的實驗中，實驗變量是（ ）
組卷：9引用：10難度：0.7
四．綜合題
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32．某同學為研究酵母菌的作用，設計了如圖實驗：在4個瓶子中分別加入等量的干酵母（內有活酵母菌）然后按圖示進行操作，最后密封A、B、C的瓶口，幾天后觀察比較現象，分析回答
（1）上述實驗中，實際設計了組對照實驗，變量為葡萄糖的一組對照裝置是．若想盡快觀察到明顯的實驗現象，最好將上述各裝置放置在的環境條件下
（2）正常情況下，會發現裝置和（填裝置代碼）內的液體中有氣泡冒出；裝置中最有可能產生酒精
（3）該實驗中用到的酵母菌屬于生物；由實驗分析可知，食品腐敗的主要原因是細菌和真菌所致．組卷：24引用：2難度：0.5 -
33．某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一清朗的上午進行。請據圖分析回答：
（1）中午，興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的；下午，興趣小組的同學打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使帶火星的細木條復燃，這些氣體來自植物的；傍晚，興趣小組的同學再次給植物套上塑料袋，扎進袋口，第二天天一亮就打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的。（本小題空均要求填寫生理過程）
（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖A．葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結論應選取的實驗裝置組合是圖。
（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的。組卷：23引用：6難度：0.1