2023-2024學年遼寧省丹東十九中九年級（上）月考化學試卷（10月份）
發布：2024/9/21 5:0:8
一.選擇題：（每題2分，共26分）
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1．神舟十三號返回艙在返回過程中，一定涉及化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：387難度：0.7 -
2．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15難度：0.7 -
3．下列關于實驗操作錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.5 -
4．下列對有關事實的解釋錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.5 -
5．實驗室用100g溶質質量分數20%的雙氧水與一定質量的二氧化錳混合制取氧氣，為使反應慢點進行而又不影響生成氧氣的質量，則下列操作不能達到目的的是（ ）
組卷：176引用：7難度：0.7 -
6．法國里昂的科學家最近發現一 種只由四個中子構成的粒子，這種粒子稱為“四中子”，也有人稱之為“零號元素”．下列有關“四中子”粒子的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：77引用：4難度：0.7 -
7．下列屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：33難度：0.9
三、實驗題：共27分（方程式每空2分，其余每空1分）
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21．化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列實驗裝置完成有關問題：
（1）實驗室若用A裝置進行一種固體純凈物制氧氣，其需要進行改進，其改進的目的是，其表達式或方程式是，開始實驗前要檢查裝置的氣密性，否則會導致。
（2）收集一瓶氧氣用于鐵絲的燃燒最好選用的收集裝置是（填字母）。原因是。
（3）F裝置用途廣泛，要將儲存在F中的氧氣排出，水應從（“a”或“b”）口進入。
（4）能用D收集氧氣能體現出氧氣的性質，用D裝置收集氧氣時，導管的位置要，目的是。
（5）小郝同學用B裝置制取氧氣，表達式或方程式是，B裝置的優點是，小郝同學在觀察到集氣瓶內有大量氣泡產生時，開始用D裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條放在瓶口或伸入瓶中和瓶底，都未見到木條復燃，出現該現象可能的原因是。
（6）將裝置G傾斜使兩種藥品混合可制得氣體。下列制取氣體的方法可選G的是。
A.用鋅和稀硫酸反應制氫氣
B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
C.用雙氧水和二氧化錳反應制氧氣
D.加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制甲烷組卷：9難度：0.5 -
22．學習小組的同學在老師的指導下開展“探究空氣中氧氣的體積分數”實驗活動，請按要求回答問題（已知：銅加熱時只能與空氣中的氧氣反應生成固體氧化銅）
（1）選用磷、銅等物質均可以完成該實驗，選擇反應物的主要依據是（填序號）。
A.反應物是固體
B.在空氣中反應且只消耗氧氣
C.燃燒有明顯現象
D.生成物不是氣體
（2）小明由該實驗得到啟發，設計了如圖實驗，但是他看到的現象是水面并沒有上升至集氣瓶容積的約五分之一處，而是集氣瓶內液面幾乎不變，原因是。
（3）用甲、乙兩套裝置進行實驗（裝置不漏氣）
①下列有關分析合理的是（填序號）。
A.都只能在實驗結束后，推測出氮氣是無色氣體
B.甲燃燒匙伸入速度太慢，測得空氣中氧氣體積分數偏大
C.乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出
D.甲比乙更節約能源
E.乙比甲測量結果更準，更環保
②利用乙裝置實驗時，加熱使紅磷反應，待裝置冷卻至室溫后觀察。反應前后各數據及結論如下，請分析后將注射器中反應后的氣體體積填入空格內：
（4）反思：結合鐵絲在空氣（氧氣的含量約為21%）中不能燃燒，在純氧中能燃燒的實驗事實，解釋用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗結果總是小于五分之一的不可控因素？玻璃管中原有空氣的體積 注射器中氣體的體積 結論 反應前 反應后 氧氣約占空氣體積的五分之一。 50mL 40mL mL。
化學社團的同學對“測定空氣中O2體積分數”的實驗進行深入探究。
【活動1】證明紅磷熄滅后，氧氣還有剩余
①實驗過程中氣球的變化是實驗裝置 實驗步驟 現象 結論 
Ⅰ.用高能激光筆照射燃燒匙中足量的紅磷 紅磷燃燒放熱，產生大量白煙，一段時間后熄滅，白磷始終不燃燒。 紅磷熄滅后，氧氣還有剩余 Ⅱ.冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用高能激光筆照射 白磷燃燒，放出大量熱，產生大量白煙。 ，所以說氣球的作用是。
【活動2】探究影響剩余氧氣濃度的因素，得到數據如表。
②通過對比表中白磷和紅磷的數據可得出影響剩余氧氣濃度的因素可能是可燃物 白磷 紅磷 木炭 著火點/攝氏度 40 240 370 生成物狀態 固態 固態 氣態 剩余氧氣濃度 3.1% 7.0% 14.0% 。
③結合以上探究及實驗數據，在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中，通常使用紅磷而不用木炭的原因可能有、。組卷：41引用：1難度：0.5