2023年四川省瀘州市龍馬潭區中考語文一模試卷

一、現代文閱讀。

• 1．閱讀下列文章，完成各題。
  探秘“華龍一號”【材料一】??①“華龍一號”全球首堆中核集團福建福清核電5號機組于1月30日正式投入商業運行，標志著我國在三代核電技術領域躋身世界前列，成為繼美國、法國、俄羅斯等國之后真正掌握自主三代核電技術的國家，核電技術水平和綜合實力已躋身世界第一方陣。
  ??②一顆顆不起眼的淺黑色“粉筆頭”，便是核燃料的主要成分——鈾混合物粉末燒結成的二氧化鈾陶瓷芯塊。它們安放于特制的圓柱形稀有金屬容器中，共同組成了堆芯，也就是核電站的“心臟”。“華龍一號”采用177組燃料組件堆芯，讓單臺機組裝機容量高達116.1萬千瓦。堆芯數量的增加不但提升了功率，也帶來了單個組件負荷的減輕，安全度隨之進一步提升。
  ??③在近20年的研發工作中，“華龍一號”研發團隊共開展了54項科研攻關項目，其自主知識產權覆蓋了設計、燃料、設備、建造、運行、維護等領域，在反應堆堆芯設計、能動和非能動安全技術、燃料技術、計算分析軟件等方面，真正掌握了核心技術。
  ??④技術的自主創新也帶動了高端裝備制造業升級。“華龍一號”涉及5300多家設備供貨廠家，分布全國各地，各項組件共計6萬多臺套設備，所有核心設備實現國產，設備國產率達到88%以上。一大批核電裝備和零部件生產企業伴隨“華龍一號”迅速成長，形成了哈爾濱電氣、東方電氣、上海電氣等國企為主導的三代核電裝備供應鏈。
  ??⑤“華龍一號”首堆機組投入商業運行，能產生哪些效益？單臺機組裝機容量116.1萬千瓦，每年發電近100億千瓦時；相當于每年減少標準煤消耗312萬噸、減少二氧化碳排放816萬噸，植樹造林7000多萬棵。“華龍一號”首堆機組商業運行，不僅能產生巨大的經濟效益，對于改善我國能源結構、助力“碳達峰”“碳中和”戰略目標的實現意義深遠。
  ??⑥從2015年5月7日正式落地福清，到2021年1月30日投入商業運行，相較國外同類工程，“華龍一號”首堆機組成本降低了20%～30%。這讓“華龍一號”成為當前核電市場上接受度最高的三代核電機型之一。
  ??⑦據介紹，按目前市場情況測算，每臺“華龍一號”機組全壽命期內在國內創造產值將超過2000億人民幣，并提供超過15萬個就業崗位。另外，每出口一臺“華龍一號”機組，將為我國帶動相關機電產品和材料出口近200億元。
  【材料二】??核電站最核心的部分是堆芯，就好比火電廠的鍋爐，這也是最怕出問題的部分。“華龍一號”給堆芯上了“雙保險”。在堆芯上方安置了3個千噸級的超大水箱，一旦能動系統無法使用，水箱里的數千噸水不需要動力驅動，就能順勢而下，依靠重力自然循環為堆芯降溫。這一套非能動系統和能動系統結合的設計，讓堆芯熔毀和放射性物質釋出的風險大幅降低。“華龍一號”的“硬核安保”遠不止于此。站在高處眺望，核島被巨型混凝土外殼所包裹，就像披上了一件“硬甲”。硬甲其實分兩層，內殼厚1.3米，外殼厚1.8米，全部采用高強度的預應力混凝土，不僅能把放射性物質牢牢鎖住，其強度還可抗大飛機沖撞和9級大地震。作為世界最先進的第三代核電技術，“華龍一號”的安全性是它最大的優勢。
  （選自《人民日報》，有刪改）（1）材料一第②段中畫線語句用了什么說明方法？有什么作用？請簡要分析。
  （2）從材料一第⑥段中加點詞語“當前”和“之一”中任選一個，分析其不能刪除的理由。
  這讓“華龍一號”成為當前核電市場上接受度最高的三代核電機型之一。
  （3）材料一和材料二可否融合成一篇文章，請從說明對象、說明內容等方面做分析。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
  一粒米的旅行
  王太生??①這注定是一條年復一年的經典線路，關于一粒米的旅行。
  ??②五月，若隱若現的布谷聲中，秧苗出落得青翠欲滴，農人拿來籮筐，秧苗端坐在農人晃悠悠的籮筐上，一路擠閃路邊的野草，擔子跌落著亮晶晶的水滴，以一個季節成人禮的方式，走向天光云影的秧田。
  ??③一粒米就這樣開始旅行。它一出門，就迎面遭遇一場兜頭雨。一場雨在天地間潑潑地下著，秧田翻著氣泡，秧苗在雨中，舒展腰肢，歪著小腦袋，咧著嘴，盡情吮吸。秧田需要汩汩的水，小河的水，沿著水渠嘩嘩流淌。這時候，有一尾魚，“潑剌”一聲，游入秧田。
  ??④一粒米在旅途上，雨熱同期。高溫在秧棵間恣肆蔓延。只有這樣氤氳的高溫，一粒米才開始抽穗。三伏天，農人在水田勞作的姿勢，是逆光中的一幅剪影，勾畫在以秧田為背景的天空。那些秧苗在咕嚕咕嚕地喝水，農人在拔草的間隙，坐在樹蔭下，也咕嘟咕嘟地喝水。隨身攜帶的水壺里，有一層厚厚的水垢。
  ??⑤城里來的孩子，對農村所作的觀察，是鵝眼狀的。田埂上，迎面走來的水牛，一對大眼睛怯生生的。農人諺語：鵝眼看人時小，牛眼看人時大。牛的雙眸，閃爍的是對土地的敬畏。
  ??⑥一粒米邂逅愛情。這時候，稻田里有蛙鼓蟲鳴。感情越熾熱，溫度越高，一粒米在稻殼緊緊包裹的子宮內灌漿發育。灌漿中的一粒米，陽光下，放在掌心，用手輕輕一搓，是迸裂的、嫩嫩的、青中帶玉的包漿。不遠處，鄰家女孩兒，坐在樹下，靜靜地想著心思。
  ??⑦濕熱相伴，汗水同行。宋代詩人戴復古在《大熱》中描述，“天地一大窯，陽炭烹六月。萬物此陶镕，人何怨炎熱。君看百谷秋，亦自暑中結。田水沸如湯，背汗濕如潑。”天太熱了！整個世界就像一個大瓷窯，在酷暑的六月燃燒。何必埋怨天熱呢，你看秋天的碩果，其實是在這炎熱的夏天孕育。在這樣的天氣耕耘，田里熱得可怕，稻田的水，滾燙、滾燙，像是沸騰了一般，農夫背上的汗，如同被潑了一盆水上去，濕漉漉的……
  ??⑧等到暑熱消去，涼風起，農人額頭汗珠漸漸風干，秋天到了，夢中稻田，逐漸干涸，大地一片金黃。一粒米，等待收割。就這樣，一粒米在時光的旅行中，戛然而止。
  ??⑨兒時餐桌上，我經常將一碗飯，吃剩一半。外婆見狀，不時提醒說，浪費糧食，響雷打頭。一粒米，七斤四兩水。我嚇得趕緊扒拉干凈，故意發出響聲，碗底照見人影。
  ??⑩到達了目的地，一粒米，脫去薄薄的稻殼，變成晶瑩的一粒，又開始了它的另一種旅行，從鄉村流入城市。
  ???那時候，父親在糧店上班。糧店的糧垛堆至房頂，糧垛是由一袋一袋的米包壘成，我躺在糧垛上，重量的擠壓，一堆米在身下，有秩序地緩緩游動。趴在糧垛上游戲的日子，我曾看到裝滿無數粒米的麻包上，蓋了章，有的還標有印記。有一只麻包，上面寫著字：“新河大隊、張。”我猜想著，這一定是那個賣這一包米的農民留下的，他舍不得這經歷了一個苦夏所收獲的這一包米？站在樹蔭下，咕嚕咕嚕地喝著水。抑或是讓淘米做飯的城里人，曉得這一包米，是鄉下一個姓張的人種的？彼此之間，有種緣分。
  ???一粒米之旅，是一個苦夏之旅，暴雨雷電，等待忍耐，孕育蛻變；是一個輾轉之旅，舟車相繼，每一個環節，都串聯起好多人。
  ???一粒米，喂養了鄉村和城市。
  （摘自《長江日報》）（1）通讀全文，請從文中篩選詞語，將下面一粒米的旅行線路圖補寫完整。
  
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  ④

   

  
  （2）文中修辭手法的運用生動貼切。請結合上下文，簡要分析下列句子的妙處。
  ①秧苗在雨中，舒展腰肢，歪著小腦袋，咧著嘴，盡情吮吸。
  ②農人在水田勞作的姿勢，是逆光中的一幅剪影，勾畫在以秧田為背景的天空。
  （3）第⑨段為什么插敘作者兒時吃飯的情景？請閱讀第④～⑨段，簡要談談你的理解。
  （4）“一粒米，喂養了鄉村和城市”這句話給了你哪些啟示？請結合文章內容和自己的生活體驗簡要談談。
  組卷：240引用：4難度：0.5

  解析

二、古詩文閱讀。

• 3．閱讀下列文言文，完成各題。
  【甲】??文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內守亞夫為將軍，軍細柳：以備胡。
  ??上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅至，不得入。先驅曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔。’”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅馳。”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。
  ??既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪？”稱善者久之。
  （選自《周亞夫軍細柳》）【乙】??康定元年，元昊反，延州諸砦^①多失守，仲淹自請行。
  ??先是^②，詔分邊兵：總管領萬人，鈴轄^③領五千人，都監領三千人。寇至御之，則官卑者先出。仲淹曰：“將不擇人，以官為先后，取敗之道也。”于是大閱州兵得萬八千人分為六各將三千人分部教之量賊眾寡使更出御賊。
  ??明年正月，詔諸路人討，仲淹曰：“正月塞外大寒，我師暴露，不如俟春深入，賊馬瘦人饑，勢易制也。當據要害，拓疆御寇，策之上也。”帝皆用其議。
  ??仲淹又請修承平、永平等砦，稍招還流亡，城十二砦，羌漢之民，相踵歸業。諸羌來者，仲淹皆推心接之。
  ??仲淹為將，賊不敢輒犯其境。
  （節選自《宋史?范仲淹傳》）【注】①砦，同“寨”。②先是：指范仲淹到延州之前。③鈐轄：地方統兵官，位在總管之下，都監之上。
  （1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，完全正確的一項是

   

  
  A.于是大閱州/兵得萬八千人/分為六/各將三千人/分部教之/量賊眾寡/使更出御賊
  B.于是大閱州兵/得萬八千人/分為六/各將三千人/分部教之/量賊眾寡/使更出御賊
  C.于是大閱州/兵得萬八千人/分為六/各將三千人/分部教之/量賊眾寡使/更出御賊
  D.于是大閱州兵/得萬八千人/分為六/各將三千人/分部教之/量賊眾寡使/更出御賊
  （2）對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是

   

  
  

  A.上自勞軍	勞：慰問，慰勞
  B.亞夫乃傳言開壁門	壁：營壘
  C.取敗之道也	之：主謂之間，取消句子的獨立性
  D.賊不敢輒犯其境	犯：侵犯

  （3）下列對兩篇選文的理解和分析有誤的一項是

   

  
  A.【甲】文重在刻畫周亞夫這個人物形象，采用正面描寫與側面描寫相結合，其中大量的筆墨用在描寫細柳軍的嚴明軍紀上，這些側面描寫有力地烘托了周亞夫這個人物形象。
  B.【乙】文重在刻畫范仲淹這個人物形象，采用了語言描寫、動作描寫，寫了范仲淹對敵我優勢的分析和提出用兵的建議，關心百姓，皇帝采納他的意見等事件。
  C.【甲】文中周亞夫是一位治軍嚴明、恪盡職守、剛正不阿的將軍；【乙】文范仲淹謀略過人，關心百姓，深受朝廷信任。
  D.【甲】[乙】兩文都運用了對比手法。【甲】文中“將以下騎送迎”與“將軍亞夫持兵揖”是迎接方式進行對比；【乙】文“寇至御之，則官卑者先出”與根據敵軍人數多少，再派人御賊是御敵方式進行對比。
  （4）用現代漢語翻譯文中畫橫線句子。
  ①天子為動，改容式車。
  ②當據要害，拓疆御寇，策之上也。
  組卷：15引用：1難度：0.5

  解析

四、積累與運用。

• 10．為紀念“世界讀書日”，學校開展以“走進圖書館，閱讀經典書”為主題的語文綜合性學習活動。假如你是其中一員，請按要求完成以下任務。
  （1）下邊是學校閱覽室流程示意圖，請用一段簡明的文字講述這個流程圖。（要求：內容完整，語言連貫，不超過60字）
  
  （2）在圖書館的閱覽室，大家都在安靜地看書，而王鵬同學在看書過程中，將椅子前后晃動，發出“嘎吱嘎吱”的響聲，請你針對這一現象進行勸說。請將勸說的話寫下來。（不少于50字）
  組卷：8引用：1難度：0.5

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五、作文。

• 11．中華文化博大精深、源遠流長。文化在唐詩宋詞的意蘊里，在書法國畫的神韻里，在春聯燈謎、月餅粽子的民俗里，在善良誠信、謙讓友愛的品行里……
  ??請以“_____里的文化”為題，把題目補充完整后作文。
  ??要求：文體不限；不要套作，不得抄襲；字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；不得泄露個人信息；不少于700字。
  組卷：3引用：4難度：0.7

  解析