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          2021-2022學年山東省煙臺市萊州市三年級(上)期末語文試卷(五四學制)

          發布:2025/1/4 1:0:6

          一、填空題

          • 1.讀拼音,正確寫漢字。
            火yàn
             
            shì
             
            zhuī
             
            huāng yě
             
            寶guì
             
            dòng
             
            biàn
             
            yóu yù
             

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 2.給加點的字選擇正確的讀音,用“橫線”標注出來。
            窗明(jī jǐ)
             
            間(shùn sùn)
             
            (là lào)
             
            化(fú fū)
             
            (mǒ mō)
             
            (shāo shào)
             
            過(lüè  lüě)
             
            (jīng jìng)
             
            (zhèng zhēng)
             

            組卷:4難度:0.7
          • 3.查字典,給加點的字選擇恰當的解釋,將序號填寫在括號里。
            抽:①把夾在中間的東西取出
            ②從中取出一部分
            ③(某些植物)長出
            ④吸
            (1)大棚里的黃瓜出新的綠芽。
             

            (2)學校取一部分學生去義務勞動。
             

            (3)我從信封里小心地出一張人民幣。
             

            組卷:2難度:0.7

          • 4.下面的詞語中,錯別字最多一組的序號是( ?。?/h2>

            組卷:3難度:0.9

          • 12.按要求讀短文回答問題
            書本里的螞蟻??①古老的墻角邊,一朵紅色的小花孤零零地開著,在風里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,靜靜地趴在花蕊里睡覺。
            ??②一個小姑娘經過這兒,采下這朵花,隨手夾進了一本舊書里。小螞蟻當然也進了書本,被夾成了一只扁扁的螞蟻。
            ??③“喂,你好,你也是一個字嗎?”書本里傳來了細碎的聲音。
            ??④“是誰?書本也會說話?”小螞蟻
             
            極了。
            ??⑤“我們是字?!奔毸榈穆曇艋卮鹬P∥浵佭@才看清,書本里滿是密麻麻的小字?!拔覀冃〉孟裎浵??!弊钟悬c
             
            地回答。
            ??⑥“我是螞蟻,噢,我變得這么扁,也像一個字?!毙∥浵佂?
             
            做一個字。
            ??⑦書本里有了一個會走路的字。第一天,小螞蟻住在第100頁,第二天就跑到了第50頁,第三天又跑到第200頁。所有的字都感到很新奇。要知道,這是一本很舊的書,很久沒有人翻動過了,而這些字從沒想過動動手腳,走一走,跳一跳?,F在,它們要學著小螞蟻,跳跳舞,串串門,那有多快樂呀!
            ??⑧舊書不再是一本安安靜靜的書了。
            請你先閱讀故事的1-8自然段,完成下面1-4題。
            (1)邊讀故事邊體會對話人的心情,將下面最為恰當詞語的序號填到文中畫橫線處。(只填序號)
            ①不好意思
            ②樂意
            ③奇怪
            (2)“古老的墻角邊,一朵紅色的小花孤零零地開著,在風里輕輕地唱著歌?!蹦阆矚g這樣的表達方式嗎請照樣子寫一句話。(提示“清晨的樹林里……”或“深夜的馬路邊……”)
             

            (3)第7自然段“書本里有了一個會走路的字”,這個“會走路的字”指的是
             

            (4)邊閱讀邊預測。當你讀到第八自然段時,你會猜想故事后面可能發生什么?用簡單的語言描述一下。
             

            繼續閱讀故事的9——13自然段,前后文聯系起來思考,完成下面的題目。
            ??⑨有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來看。??!這本書她曾經讀過,上面寫著她從來也沒有看過的新故事,她一口氣讀完了這個新故事。
            ??⑩第二天,小姑娘忍不住又打開書來看,她更加驚奇了,她看到的又是一個和昨天不一樣的新故事。
            ??⑩這時候,小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻。她問道:“你是一個字嗎?”“是的,我原來是一只小螞蟻,現在,我住在書本里,是會走路的字了?!?br />???“會走路的字?”小姑娘明白了,這本書里的字,每天晚上都走來走去,書里的故事也就變來變去。
            ???這些字全住在一起,快快樂樂的,每天編出新的故事。
            (5)前文(1——8自然段)與第9 自然段劃波浪線句子相照應的一句話是什么?用橫線把它畫下來。
             

            (6)全文一共有兩次對話,第一次是
             
            和小螞蟻的對話。第二次是
             
            和小螞蟻的對話
            (7)“舊書不再是一本安安靜靜的書了”,請你從9-13自然段找到兩處能證明這個說法的句子,用“波浪線”畫出來。

            組卷:7引用:1難度:0.8
          • 13.按要求寫童話
            ??童話故事里的人物大多都有一件寶器,這件寶器具有神奇的威力,如孫悟空的如意金箍棒,哪吒的風火輪、混天綾,馬良的神筆……假如讓你擁有這樣一件寶器,你會用它來做什么,你們之間可能會發生什么有趣的故事呢?發揮想象,把它寫下來吧!
            ??要求:自己給故事起個題目。內容具體,表達出自己的想象。

            組卷:2引用:1難度:0.5
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