2021-2022學年河北省唐山市灤州市古馬中學七年級（上）第二次調研生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分，共40分）
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1．下列各項中，能正確描述水分在無機環境和生物界的循環途徑的是（ ）
組卷：136引用：10難度：0.7 -
2．小明發現，把菜市場買來的整株芹菜裝進透明密閉塑料袋，放在陽光下過一段時間，塑料袋的內壁會出現水珠。對于芹菜的生命活動說法中不正確的是（ ）
組卷：32引用：3難度：0.6 -
3．關于葉片結構的敘述，不正確的是（ ）
組卷：22引用：6難度：0.7 -
4．綠色植物的蒸騰作用能促進生物圈的水循環，下列關于蒸騰作用的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：238引用：26難度：0.9 -
5．如圖表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程。下列有關該實驗的分析中，不正確的是（ ）
組卷：287引用：11難度：0.3 -
6．如圖為光合作用示意圖，其中②是光合作用的產物之一，它是（ ）
組卷：60引用：2難度：0.6 -
7．農業生產上充分利用光照提高產量的措施是（ ）
組卷：187引用：18難度：0.7 -
8．在過度密植作物莖葉嚴重遮陰的情況下會造成減產其主要原因是（ ）
①光合作用大于呼吸作用
②呼吸作用大于光合作用
③有機物的積累大于有機物的消耗
④有機物的消耗大于有機物的積累組卷：6引用：1難度：0.6
二、情景綜合題（共60分）
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23．我市某村通過種桑養蠶脫貧致富，既增加了村民的經濟收入，又改善了當地的生態環境。如圖是某生物興趣小組到該村實習所做的有關實驗（圖甲，實驗桑樹已經過暗處理）和數據分析（圖乙），請結合所學知識據圖回答：
（1）甲圖中用黑紙片遮住桑葉一部分的目的是。
（2）將甲圖中葉片光照一段時間后，取下葉片經過脫色、漂洗、滴加碘液，結果顯示A處變藍，B處不變藍，由此得出的結論是。
（3）乙圖是根據桑葉在不同光照強度下二氧化碳吸收相對量的測定值所繪制的曲線，圖中MN段光合作用的強度（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用強度。
（4）若降低環境溫度，則乙圖中的M點會。
A．下移 B．上移 C．不變
（5）光合作用的反應式為。組卷：152引用：6難度：0.3 -
24．圖甲中A、B、C表示植物的三種生理作用，圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖，圖丙為植物一晝夜內光合作用和呼吸作用強度隨時間變化的曲線圖。請據圖回答：（[]中填數字或字母，“ ”處請用文字作答）
（1）綠色植物通過圖甲中的[]維持了生物圈中的碳—氧平衡，該過程發生在圖乙的[4]中。
（2）蔬菜用保鮮膜保存是為了減弱圖甲中的[A]，該過程可用圖丙中的曲線（填“a”或“b”）表示。
（3）在植物體內，水往高處流的動力來自于圖甲中的[]。
（4）園林工作者在移栽名貴樹種時，常通過打“點滴”來給植物補充水和無機鹽，打“點滴”用的針頭應插入樹木的（填“導管”或“篩管”）。
（5）近年來，我市在美麗鄉村建設中，大量植樹造林，使得生態環境得到極大改善，人們的健康水平也得到了大幅度提高。請你說出其中的道理：。組卷：164引用：6難度：0.2