2023年四川省南充市高考生物一診試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共6小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
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1．目前，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了100多種化學元素，它們參與了各種生物以及非生物成分的組成。以下關(guān)于生物體內(nèi)元素的說法正確的是（ ）
組卷：32引用：2難度：0.7 -
2．生物體內(nèi)的代謝活動，通常都需要在酶的催化下才能進行，下列關(guān)于酶的說法正確的是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.7 -
3．如圖為某有性生殖動物（2N=4）體內(nèi)一個正在進行分裂的細胞示意圖。如表關(guān)于該生物體內(nèi)某個細胞進行1次有絲分裂或減數(shù)分裂的比較，正確的是（ ）選項 比較內(nèi)容 有絲分裂 減數(shù)分裂 A 形成的成熟子細胞數(shù)量 2 1或4 B 分裂過程中每個細胞的核DNA數(shù) 4或8 2或4 C 細胞分裂末期細胞質(zhì)的分裂情況 均等分裂 都是均等分裂 D 分裂過程中不能發(fā)生的變異類型 基因重組 染色體變異 組卷：36引用：4難度：0.7 -
4．有人稱光合作用是“地球上最重要的化學反應”。根據(jù)所學知識，下列關(guān)于光合作用的說法錯誤的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.6
[生物—選修1：生物技術(shù)實踐]
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11．泡菜在腌制過程中易形成亞硝酸鹽。利用乳酸菌降解亞硝酸鹽是最常見的方法，其降解機理主要有酸降解（即低pH條件促進亞硝酸鹽的降解）和酶降解（即乳酸菌本身對亞硝酸鹽的降解）。請回答下列問題：
（1）泡菜腌制過程中可用法定期測定亞硝酸鹽的含量。
（2）影響泡菜中亞硝酸鹽含量的因素包括（答出兩點）。
（3）泡菜發(fā)酵后期，亞硝酸鹽的降解不再是以酶降解為主，主要是因為。
（4）科研人員欲從泡菜液中分離得到產(chǎn)酸能力強的乳酸菌以便更好的降解亞硝酸鹽，進行了如下操作：
①配制CaCO3-MRS培養(yǎng)基：蛋白胨、牛肉膏、磷酸氫二鉀、葡萄糖、瓊脂粉、碳酸鈣等。該培養(yǎng)基因含有碳酸鈣而不透明，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣，從而在菌落周圍形成溶鈣圈，該培養(yǎng)基屬于（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基。
②將泡菜液進行稀釋后，接種到含CaCO3-MRS培養(yǎng)基的平板上，然后再密封。密封的目的是。
③在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后挑選出溶鈣圈較的菌落，以便進一步分離純化。組卷：9引用：1難度：0.6
[生物―選修3：現(xiàn)代生物科技專題]
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12．大米中鐵含量極低，科研人員通過基因工程、細胞工程等現(xiàn)代生物技術(shù)，培育出了鐵含量比普通水稻高60%的轉(zhuǎn)基因水稻，改良了大米的營養(yǎng)品質(zhì)。如圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過程示意圖，其中①～⑥為過程，EcoRⅠ，HindⅢ，BamHⅠ為限制酶。
（1）完成圖中①過程需選用限制酶處理Ti質(zhì)粒和含目的基因的DNA。
（2）②過程中用處理農(nóng)桿菌，使其成為感受態(tài)細胞。農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理是：在農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上存在片段，它具有可以整合到受體細胞上的特點，使目的基因進入植物細胞并穩(wěn)定存在和表達。為了篩檢成功導入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌，1號培養(yǎng)基需要加入。
（3）圖中過程，屬于植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)依據(jù)的基本原理（理論基礎(chǔ)）是。組卷：26引用：4難度：0.6