2022-2023學年四川省成都市郫都區七年級(下)期中語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎知識(共12分)
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1.下列詞語中加點字注音無誤的一項是( )
A.縈(yíng)帶 殷(yān)紅 鮮(xiān)為人知 B.濁(zhuó)流 狂瀾(nán) 瀝(lì)盡心血 C.澎湃(pài) 秩(zhì)序 慷慨(kǎi)淋漓 D.亙(gèng)古 污穢(huì) 酣(hān)然入夢 組卷:34引用:1難度:0.9 -
2.下列語句中書寫完全正確的一項是( ?。?/h2>
A.在李公樸同志被害之后,警報疊起,形勢緊張。 B.深霄燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了四壁”。 C.狐仙姑深夜的讕語,原野上怪誕的狂風…… D.路只有一尺來寬,半夜里一個翻身不就骨祿下去了嗎? 組卷:31引用:1難度:0.8 -
3.下面語段中加點的成語使用不恰當的一項是( )
王老師的備課本上是密密麻麻的小楷,如群蟻排衙一般。他的課上得很精彩,同學們都喜歡聽他的課。雖然也會有個別同學上課心不在焉,錯過一些精彩瞬間,但他們仍然喜歡王老師。期末,王老師當之無愧地被評為2022年度“最受同學喜歡的老師”。同學們都希望王老師在課堂上能夠鍥而不舍地保持這種幽默風趣的教學風格。A.群蟻排衙 B.心不在焉 C.當之無愧 D.鍥而不舍 組卷:51引用:4難度:0.8 -
4.下列句子沒有語病的一項是( ?。?/h2>
A.會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎。 B.高速鐵路具有服務大眾、緊貼民生的特點。 C.央視《朗讀者》深受觀眾好評,是因為節目形式新穎、文化內涵豐富的緣故。 D.學校開展地震安全常識教育活動,可以增強同學們的自我安全保護。 組卷:53引用:3難度:0.8
八、名著及現代文閱讀(共22分)
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12.閱讀下面文章,完成問題。
一個走運的人
秦文君 在我家附近的一個路口,有一株高大茂密的香樟樹,粗大蒼勁的樹干,四面伸長的枝葉,這是一株歷經滄桑的百年古樹,香樟樹的清幽常引人駐足。
香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪,店里那些瓶瓶罐罐上沒有一點兒積塵。
女店主是一個端莊美麗的女子,每天穿著得體的衣裳,把頭發梳得漂漂亮亮。她最喜歡說的一句話是:“真走運?。 迸曛骺偸嵌俗谀抢铮φ泻糁腿?。閑下來時,她就低下頭用絲線編織些小飾物,諸如手鏈、發帶,隨后就掛在店里,有誰喜歡就買走。
最初,我到她的店里,就被她編的一個精巧的筆袋所吸引,淡綠色的;像很嬌嫩的草?!斑@筆袋就像春的顏色?!蔽艺f,“特別美?!?br /> “我真走運,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一個知道我心思的人?!彼娢蚁矚g,隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物,我驚訝地發現,整個世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的駿馬,還有那永遠開不敗的四季花。
我買下了筆袋,也牢牢地記住了這位制作者,也許是受到了她友好的對待,也許是她純凈的眼神,也許是她那句“真走運啊”。
我常會順道去看看那家雜貨店,有時買些東西,有時只是看看。因為在我的生活圈里很少有人認為自己很幸福很幸運。有些人在外人看來已經過得相當不錯了,但他們本人總覺得還缺些什么,遠遠談不上“走運”。
有一天中午,我路過小店門口,她正在吃午飯,就著開水吃一只大大的糯米團。看見我,她笑笑,又說自己真走運,吃到了香甜的團子。
“你該到對面的店里吃一碗熱面。”我說,“那才舒服?!笨伤f,那團子可不是普通的東西,是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經八十多歲了,非常健康,還能爬山呢,“我有這樣的朋友,”店主說,“真走運?!?br /> 還有一次,我到店里買了她編的發卡,綰頭發用的,我說去爬黃山時,用它來盤頭發。她讓我歸來時替她帶一張黃山的風景照。她又說:“真走運啊!”像是恭喜我,又像是在說她分享了這個“走運”。
歸來后,我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她,哪天請人照看一下雜貨鋪,親自爬上黃山。“有纜車嗎?”她問,“真的有?和我想的一樣,真幸運啊,要是有一天我也能去看看就好了!”
“不必坐纜車,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我說?!笆前?!是?。 彼⑿χ磷碇f,“我夢到過。”
后來我搬了住處,好久沒有去店里。有一天,我忽然想念起她來,便匆匆趕去??傻搅四莾海阏翗湟琅f挺立,卻不見了小商鋪,也不見了女店主,只有石凳上一位八十多歲的老太太!我驚詫極了,連忙上前打聽,老太太說:“搬遷了?!?br /> “那您知道女店主去哪兒了嗎?“不知道?!崩咸珳啙岬难劾镆黄龅?。
“不容易呀,一個下肢癱瘓的女子!”
“誰?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,張著嘴卻說不上話。原來她是個不能行走的女子!她是坐在特制的輪椅上看管小店的!而我,由于她陽光一樣的笑容,卻從沒在意她缺少什么,還慫恿她去登黃山……一瞬間,歉疚與失落漫上心頭。或許今生再難相見了!
夕陽中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……
(1)本文圍繞“我”與女店主的交往寫了四件事。請概括其中兩件事。
第一件事:“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引,買下了筆袋。
第二件事:
第三件事:
第四件事:“我”送照片給女店主,并慫恿她去登黃山。
(2)品味語言,回答下面問題。
①結合語境,賞析下面句中的加點詞語。
她微笑著,沉醉著說,“我夢到過?!?br />②從人物描寫方法的角度,賞析文中的畫線句。
我瞪大眼睛,張著嘴卻說不上話。
(3)文中的女店主是一個怎樣的人?請結合具體內容作簡要分析。
(4)本文以“一個走運的人”為題有何好處?請結合全文簡要分析。組卷:39引用:1難度:0.6
九、語言運用(共12分)
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13.燃文化,是指流行于年輕人中間的一種新興的亞文化。它所呈現的是一種積極向上、充滿陽光和熱血的狀態。三秦中學準備開展以“‘燃’燒青春,超越自我”為主題的綜合性學習活動,請你參加。
(1)【活動一:了解燃文化】如圖是本次活動的宣傳海報,請你為海報設計底色,并說明理由。
底色:
理由:
(2)【活動二:宣傳燃文化】州州在學校公告欄看見“燃文化”主題演講比賽的通知,立刻回到班級轉告給本班參賽選手揚揚。請你設想一下他會如何說?
通知學校將于下周五下午3:00在報告廳舉行“燃——青春與夢想”主題演講比賽,請所有參賽選手提前15分鐘到報告廳候場。期待你們的精彩表現。
校團委
4月18日州州:揚揚,
(3)【活動四:弘揚燃文化】下面是揚揚演講稿的尾段,請仿照加點句子,幫他補寫完整。
同學們,人的一生只有一次青春?,F在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們專心做事,燃起希望之火:組卷:13引用:1難度:0.5