試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學年北京市東城區高三(上)期末生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共15小題,每小題2分,滿分30分)

          • 1.核酸和蛋白質都屬于生物大分子,關于兩者的敘述錯誤的是(  )

            組卷:47引用:1難度:0.5
          • 2.藍細菌和酵母菌共有的細胞結構是(  )

            組卷:22引用:1難度:0.8
          • 3.羊草屬禾本科植物,據葉色可分為灰綠型和黃綠型兩種。在夏季晴朗日子的不同時間對兩種羊草的凈光合速率進行測定,結果如圖。據圖分析錯誤的是(  )

            組卷:125引用:3難度:0.5
          • 4.下列過程中不需要ATP水解提供能量的是(  )

            組卷:33引用:1難度:0.5
          • 5.表型正常的夫婦生育了一個患病男孩,檢查發現只有妻子攜帶此遺傳病的致病基因。二人想生育一個健康孩子,醫生建議通過對極體進行基因分析,篩選出不含該致病基因的卵細胞,并采用試管嬰兒技術輔助生育后代,示意圖如下。下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:121引用:4難度:0.5
          • 6.生物體中編碼tRNA的DNA上某些堿基改變后,可以產生“校正tRNA”,在合成多肽鏈的過程中發揮作用。某種突變產生了一種攜帶甘氨酸但是能識別精氨酸密碼子的“校正tRNA”。下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:79引用:3難度:0.5
          • 7.蕓薹屬栽培種中二倍體種蕓薹、黑芥和甘藍通過相互雜交和自然加倍形成了四倍體種,關系如圖(圖中A、B、C分別代表不同的染色體組,數字代表體細胞中的染色體數目)。下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:58引用:5難度:0.5

          二、解答題(共6小題,滿分70分)

          • 20.氮是植物生長發育不可缺少的元素之一,提高植物對氮元素的利用效率有利于農業的可持續發展和環境保護。
            (1)植物從土壤中吸收硝酸鹽,可用于在細胞中生成
             
            等含氮的生物大分子。不同濃度的硝酸鹽能夠誘導相關基因表達,從而調控自身代謝和生長,可知硝酸鹽也是調節植物生命活動的
             

            (2)CHL1是植物細胞膜上的硝酸鹽轉運蛋白,NLP是硝酸鹽受體,NLP發生磷酸化后會與硝酸鹽響應基因的啟動子結合激活轉錄。研究人員將上述兩種蛋白功能缺失突變體chl1和nlp與野生型(WT)擬南芥種子分別栽種在含硝酸鹽的培養基中,檢測幼苗生長情況,結果如圖1。實驗結果顯示 
             
            ,推測NLP發揮更主要的作用。
            (3)為檢驗NLP的N端與C端區域的功能,進行了蛋白質截斷實驗。實驗方案及結果如圖2所示,利用報告基因分別與6組不同類型的目的基因制備轉基因擬南芥,分別置于含KCl或KNO3的培養基中培養。


            根據實驗結果可以得出的結論是
             

            (4)研究者推測硝酸鹽結合NLP后會引起空間結構改變,使N端與C端相互結合后發揮功能。為直觀了解硝酸鹽對NLP的作用,將黃色熒光蛋白基因m分為兩部分,分別連接到
             
            ,利用改造的基因制備轉基因擬南芥,分別置于含KCl或KNO3的培養基中培養,實驗在5分鐘即可觀察到
             
            ,證實推測成立。
            (5)已有研究顯示,當環境中存在硝酸鹽時野生型擬南芥細胞內Ca2+濃度會迅速提高,而突變體chl1無此現象,當用鈣離子通道阻滯劑處理細胞后,響應硝酸鹽的基因表達被顯著抑制,去除細胞中的Ca2+,磷酸化的NLP含量下降。綜合上述實驗結果,在圖3中用箭頭表示出植物感受硝酸鹽后的信號作用途徑。

            組卷:29引用:1難度:0.5
          • 21.玉米是雌雄同株作物,通常進行異花傳粉。自然界存在一類玉米(如L品系),自交能正常結實,也能為其他品系玉米(如W品系)授粉結實,卻不能接受其他品系玉米授粉結實,這種現象稱為單向雜交不親和。
            (1)科研人員用雙因子模型解釋這一現象:“抑制”因子,即某些品系玉米會抑制落在雌蕊柱頭。上花粉的花粉管生長;“恢復”因子,即某些品系玉米能夠解除“抑制“因子的作用,使花粉管恢復生長。W品系不具備上述兩種因子,而L品系具備兩種因子。由此分析,L品系玉米不能接受W品系花粉的原因是W品系中不含
             
            因子,無法解除L品系對W品系花粉管生長的抑制作用。
            (2)為解釋“抑制”因子的遺傳機制,研究人員將L品系與W品系進行雜交得到F1,雜交時L品系作為
             
            (選填“父本”或“母本”)。利用F1進行如下雜交實驗。
            實驗一:取W品系的花粉給F1授粉,F1可結實,所結種子為BCF1;
            實驗二:取L品系的花粉給F1授粉,F1結實,所結種子長成玉米后接受W品系玉米的花粉,結實正常(株):無法結實(株)≈1:1。
            實驗三:BCF1自交所結種子為BCF2;長成玉米后,BCF2中的每株玉米接受W品系玉米的花粉,統計母本的結實情況。
            ①由實驗一推測,“抑制”因子由隱性基因控制,理由是
             

            ②實驗二表明“抑制”因子受
             
            對基因控制。
            ③實驗三的實驗結果為
             

            (3)研究人員利用F1繼續進行一系列雜交實驗,發現“恢復”性狀受一對基因控制
             
            (用D、d表示),“恢復”因子受顯性基因控制。推測此基因只在配子中發揮作用,為證實該推測,請按順序選出合理的雜交實驗方案。若推測成立,則BCF的基因型為
             

            a.F1(♂)×L(♀)→BCF1
            b.F1(♀)×W(♂)→BCF1
            c.BCF1
            ?
            BCF2
            d.BCF2中每株玉米(♂)分別與L品系玉米(♀)雜交,統計母本的結實情況。
            e.BCF2中每株玉米(♀)分別與W品系玉米(♂)雜交,統計母本的結實情況。

            組卷:34引用:1難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正