2023年江蘇省泰州市海陵二中附中中考化學三模試卷
發布：2024/7/1 8:0:9
一、選擇題（共20分）
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1．中國古代文明與技術，促進了世界文明發展。下列古代工藝主要發生化學變化的是（ ）
組卷：204引用：16難度：0.8 -
2．下列化學用語書寫正確的是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.5 -
3．酸甜苦辣咸，品盡人生百味。下列調味品中與水混合不能形成溶液的是（ ）
組卷：72引用：4難度：0.7 -
4．下列物質由分子構成的是（ ）
組卷：19引用：5難度：0.6 -
5．物質的用途和性質密切相關，下列物質的性質與用途具有對應關系的是（ ）
組卷：17引用：2難度：0.5 -
6．某同學在做“酸和堿的化學性質”的實驗時，出現下列實驗操作，正確的是（ ）
組卷：23引用：3難度：0.7
二、非選擇題（共40分）
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18．A～K是初中化學常見的物質。其中A是由三種元素組成的鹽，常用于生產玻璃、造紙、紡織和日用化學工業，B是胃酸的主要成分，A與B反應生成C、D、E三種物質，D轉化為單質F的反應是自然界利用太陽能的典范，G常用作食品干燥劑，與E反應生成H，H、I物質類別相同，且H與A反應生成I，向I中加入一種黃色的溶液J會產生沉淀K。請回答：
（1）A的俗稱是，F的用途是。
（2）D轉化為F的化學方程式是，G與E反應所屬的基本反應類型是。
（3）H與A反應的化學方程式是。
（4）在K中加入過量的B溶液，反應的實驗現象是，反應后溶液中的陽離子是。組卷：21引用：2難度：0.5 -
19．土壤是生態系統中物質與能量交換的重要場所。興趣小組以“土壤改良”為主題開展了項目式學習。
【任務一】認識土壤的酸堿性
（1）一般來講，我國長江以南的土壤呈酸性或強酸性，長江以北的土壤多呈堿性。據此判斷泰州地區的土壤應呈（填“酸性”“堿性”或“中性）。
（2）請補充完整用pH試紙測定土壤酸堿度的實驗步驟：取少量土壤樣品與適量蒸餾水在燒杯中混合，充分攪拌后靜置，將pH試紙放在表面皿上，，一段時間后，與標準比色卡進行對比，讀出讀數。
（3）向3只燒杯中各放入1粒綠豆，再分別加入pH為5、7、9的土壤各50g,置于相同的適宜環境中并保持土壤的pH基本不變，觀察綠豆的生長情況。實驗的目的是。
【任務二】改良土壤的酸堿度
（4）不同物質改變土壤酸堿度的原理
①含H2SO4的酸雨是導致土壤酸化的重要原因之一，用適量的熟石灰改良該酸性土壤的原理是（用化學方程式表示）。
②磷酸二氫鉀（KH2PO4）改良堿性土壤的微觀過程如圖。
該過程用化學語言可描述為：KH2PO4在堿性土壤中解離產生，H2PO-4與土壤中的H2PO-4（填化學符號，下同）反應生成H2O和，導致土壤中OH-的數目顯著減少，堿性減弱。
（5）探究不同物質對土壤酸堿性的改良效果為了研究相同條件下，等質量的重過磷酸鈣、草木灰、熟石灰三種物質對酸性土壤（pH約為3.6）的改良效果，設計了相關實驗方案，結果如下：
①草木灰的主要成分是K2CO3，施用草木灰可以給土壤補充物質名稱 重過磷酸鈣 草木灰 熟石灰 改良后土壤的pH 3.1 4.1 10.3 （填元素符號）元素，增強土壤肥效。施用草木灰時要注意不能與氮肥混合使用，否則會降低肥效。
②從實驗結果看，不能用于改良酸性土壤。
【任務三】增加土壤肥力
（6）碳酸氫銨（NH4HCO3），農民喜歡稱它為碳銨，是一種在農業生產中使用頻率比較高的氮肥。使用碳酸氫銨的農民越來越少了。原因可能有：
①碳銨的含氮量（即氮元素質量分數）不算高，僅為17.7%，而同為氮肥的尿素CO（NH2）2含氮量為。
②碳銨不太穩定，其固體常溫下即可分解釋放出氨氣，導致肥效降低。化學方程式為。
（7）當然也并不是說碳酸氫銨就全無優點。它具有速效、價廉、不板結土壤的優點，在農作物急需補充氮肥的時候，就可以使用碳酸氫銨作為氮肥的補充。但是使用碳酸氫銨需要注意的是在施用以后，需要及時覆土并澆水。分析“及時覆土并澆水”的目的可能是。組卷：98引用：2難度：0.5