2021-2022學年黑龍江省雞西市虎林市七年級（下）期末道德與法治試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題：（下列各題的四個選項中，有一個是最符合題意，請選出，并將字母填入題后的括號內，每題2分，共40分）
-
1．進入初中后，小輝發現自己個子比別的同學矮，臉上還長了青春痘。面對這些狀況，他應該（ ）
組卷：15引用：4難度：0.5 -
2．生理發育是青春成長的重要信號，但與此同時，我們的思想和精神也在發生巨變。人是有思想的高等動物，為此，處于青春期的我們除了關注我們的身體之外還要（ ）
①發展我們的獨立思考能力
②培養我們的批判精神
③開發我們的創造創新潛能
④擺脫父母和老師的監護組卷：50引用：26難度：0.7 -
3．“瓜田不納履，李下不正冠”告誡人們言行需謹慎。這啟示我們在男女交往方面應該做到（ ）
組卷：44引用：1難度：0.5 -
4．盛唐最杰出的詩人李白，一生留下了許多膾炙人口的千古名句，下列能反映他自信自強的詩句是（ ）
組卷：34引用：23難度：0.9 -
5．“行己有恥”出自《論語?子路》。春秋時期的孔子曾說：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。”下列行為中，沒有做到“行己有恥”的是（ ）
①拿別人的缺點、缺陷、姓名開玩笑
②經常幫助同學，特別是身體殘疾的同學
③喜歡散播小道消息，專門講同學的糗事
④上課時偷偷看手機，還邀請同桌一起看組卷：8引用：1難度：0.7 -
6．中央電視臺播出的《等著我》是幫助尋人的一檔公益節目，當尋親人講述自己在尋親時遭遇的苦難和經歷時，觀眾為之潸然淚下；當希望之門打開，他們與親人久別重逢時，觀眾又為之喜極而泣。這說明（ ）
①人的情緒具有多樣性和豐富性
②持續地處于負面情緒會危害身心健康
③情緒是雙刃劍，有積極和消極影響
④人的情緒具有相通性 和感染性組卷：30引用：6難度：0.7 -
7．王力在上課時因問題回答錯誤遭到了老師的批評，一開始她非常懊惱，對老師產生了怨恨：后來一想，老師也是在關心自己，于是理解了老師。王力調節情緒的方法屬于（ ）
組卷：9引用：4難度：0.6 -
8．我們的情感需要表達、回應，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。這是因為在傳遞美好情感的過程中（ ）
①我們不能強迫他人給予我們美好的情感
②我們會不斷獲得新的感受，我們的生命更有力量
③承受一些負面感受，善于將負面情感轉變為成長的助力
④周圍的世界也因為我們的積極情感多一份美好組卷：15引用：3難度：0.9 -
9．你想對漫畫《公私一家》中的主人公說的是（ ）
①個人利益和集體利益是一致的
②我們要以集體利益為重，自覺服從集體利益
③個人利益的實現會促進集體利益的發展
④為追求個人利益而損害集體利益的行為是錯誤的組卷：71引用：51難度：0.9 -
10．“不管一個人多么有才能，集體常常比他更聰明和更有力。”這句話主要強調（ ）
組卷：6引用：4難度：0.7 -
11．下面關于個人利益和集體利益的關系說法錯誤的是（ ）
組卷：10引用：3難度：0.8 -
12．集體建設需要全體成員的共同努力，也需要每個成員的自覺愿望和自主行動。在集體建設的過程中，下列做法值得稱贊的是（ ）
組卷：19引用：4難度：0.7
四、探究與實踐：（共10分）
-
35．習近平總書記在黨的十九大報告中指出要全面推進依法治國，為深入開展法治宣傳教育，在全社會弘揚社會主義法治精神，響應習總書記的號召，某學校七年級道德與法治學習小組開展了“青春喜迎十九大，不忘初心跟黨走”的研究性學習活動。下面是活動的幾個環節，請你參與其中并回答相關問題：
[新聞在線]
2017年10月18日，中國共產黨第十九次全國代表大會在京開幕，長達68頁、3萬多字的十九大報告中，有4個字，僅出現過一次，卻關乎民族的未來--法治素養。十九大代表、最高人民法院副院長江必新指出，建成法治國家、法治政府、法治社會，是一個宏大的工程，它不僅需要人人守法，而且需要人人用法并捍衛法治。
道德與法治老師評論指出：依法治國是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略。全面推進依法治國的總目標是指：
（1）請你將這一評論續寫完整。
[看圖說法]
（2）上面是同學們收集的有關保護未成年人的圖片，結合所學知識，請你談談國家為什么要多方面加強對未成年人的保護？
[宣傳天地]
中央組織拍攝了政論專題片《法治中國》，并在中央電視臺綜合頻道首播。全片共分六集，分別為《奉法者強》《大智立法》《依法行政》《公正司法（上）》《公正司法（下）》《全民守法》。該片以建設法治中國為主題，以黨的十八大以來中央關于全面依法治國重大決策部署和重大成就為主線，內容酒蓋法治建設主要方面，既有權威、嚴謹的理論闡述，突出思想性和理論深度，又有豐富、生動的案例故事，體現人民群眾因法治進步而不斷增強的獲得感和幸福感。
（3）建設社會主義法治國家，我們青少年學生可以怎樣貢獻自己的力量？
（4）為了“推進全面依法治國，弘揚社會主義法治精神”，請設計一條標語。組卷：41引用：5難度：0.4
五、分析說明：（共10分）
-
36．[與集體共成長]
最近，七年級（4）班的同學們在積極整理班級的事跡材料，準備代表學校申報市級優秀班集體。以下是該班同學整理出的優秀事跡，請你運用所學知識，回答相關問題。
[讓和聲更美]班級成立伊始，在班主任張老師的帶領下，同學們就制定了奪取校優秀班集體的奮斗目標和課堂紀律、遵守校紀、學習態度等規則。全班同學分組討論并用恰當的方式表達自己的意見，提出積極的改進建議。從此，維護班級榮譽成為同學們一言一行的標準。
（1）根據材料回答，七年級（4）班的同學是如何讓和聲更美的？
[集體的溫暖]小梁是留守兒童，他與爺爺奶奶共同生活，性格也比較內向，很少與同學交流，學習成績也不盡人意。同學們得知他的情況后，主動和他交朋友，在學習、生活等方面幫助他。從此，小梁變得開朗起來，學習成績有了起色，在學校舉辦書法比賽中獲得一等獎。
（2）小梁的變化和成長說明了集體氛圍有什么影響？
[集體的力量]在全市中小學弘揚十九大知識競賽活動中，小林獲得優異成績。并發出這樣的感慨：“一加十十加百，百加千千加萬，你加我我加你，大家心相連……沒有完美的個人，卻有完美的團隊。這次比賽，讓我領略了團隊合作的無限魅力”
（3）以上三則材料中可以看出七年級（4）班具有哪些美好的特征？
（4）心中有對美好集體的憧憬，腳下有建設美好集體的行動。向七年級（4）班的同學學習，我們應怎樣為建設美好集體貢獻力量？組卷：162引用：8難度：0.5