2022年北京市東城區小升初語文試卷

一、學校開展以“生活中的科技力量”為主題的實踐活動。同學們紛紛查閱資料，積極參與。請你和同學們一起參加，閱讀下面三份材料，完成第1-16題。

• 1．材料：
        新冠疫情形勢yán jùn 時，為有效kòng zhì病毒傳播，讓它無處躲藏，核酸檢測就成為了重要手段。因為病毒進入人體后，首先會在呼吸系統中繁殖。檢測時，醫務人員會使用一種特殊的棉簽（采樣拭子），在檢測者的咽喉處bō nòng幾下，再放入樣本采集瓶里，幾個小時后便有了結果。這看似簡單的過程，bù fá科技力量的支撐。
        一般生物都含有核酸，包括脫氧核糖核酸和核糖核酸，它們按一定序列組成。新冠病毒僅含有核糖核酸，而且排序出現異常。如果在tí qǔ的樣本中檢測到了jié rán 不同的核酸序列，再經過比對，就會提示該檢測者有可能感染了新冠病毒。
        新冠病毒出現后，我國科學家在極短的時間里，完成了病毒株采樣、計算機測序，發現病毒中的核酸特異序列，這在以前是不可思議的事情，盡顯了科技的力量。
  （1）這份材料里有六個用漢語拼音代替的詞語，請按出現的順序將漢字寫在下面的方格里。注意要把字寫得工整、美觀。
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  ④

   

  
  ⑤

   

  
  ⑥

   

  
  （2）“躲藏”的“藏”字，筆畫數是

   

  
  ①十六畫
  ②十七畫
  ③十八畫
  ④十九畫
  （3）關于“系統”的“系”字，下面說法錯誤的一項是

   

  
  ①“系統”的“系”是多音字，它的另一個讀音是“ji”。
  ②用部首查字法查字，“系”字的部首是“J”。
  ③“系”與“累”“緊”“素”這三個字的本義，可能有相近之處。
  ④“春節系我國的傳統節日”一句中，“系”的意思是“關系”。
  （4）下面詞語中，“思”的意思與“不可思議”一詞中“思”的意思相同的是

   

  
  ①構思新穎
  ②思鄉心切
  ③深思熟慮
  ④憂思難忘
  組卷：19引用：1難度：0.8

  解析

• 2．材料：
        我，擁有圓柱形的身材，圓圓的腦袋，閃亮的大眼睛，既科技感十足，又擁有憨態可jū的外表，一下子就能讓你喜歡上我。我就是防疫機器人。
        作為一名新“員工”，我有特殊的本領。我能夠使用霧化噴霧和紫外線燈，雙重途徑消毒滅菌。霧化噴霧裝置搭配環繞式紫外線燈，可以實現360度無死角自主消殺，使人流密集場所的各個角落都是安全的，讓新冠病毒無所遁形。我每天都會在超市、醫院、辦公大樓等公共場所徘徊，但是絕不會撞到來往的行人。因為我身體里搭載著激光雷達和深度相機，讓我能夠通過自主導航進行動態避障。不僅如此，當有人不戴口罩時，我還會智能識別出來，會心平氣和地發出語音提醒。被提醒的人都會微笑著把口罩戴上，有的人還不禁走過來撫摸我的頭，和我打打招呼，表示感謝。
        其實，我的很多兄弟都是抗疫新成員。他們有的能測量體溫，有的可以進行送餐服務，還有的能在空中巡……他們在各自的新崗位上施展著本領。抗擊疫情，成為我們在新領域共同承擔的責任。
  （1）下面詞語中，注音有錯誤的是

   

  
  ①徘徊（pái huái ）
  ②搭載（dā zài ）
  ③不禁（bù jìn ）
  ④責任（zé rèn ）
  （2）要正確書寫好“領域”的“域”字，最后一筆應該是

   

  
  ①?
  ②、
  ③丿
  ④??
  （3）根據上下文內容和下面漢字的意思，“憨態可jū”一詞中的“jū”應該使用的漢字是

   

  。
  ①居：住
  ②拘：限制
  ③鞠：彎曲
  ④掬：兩手捧（東西）
  （4）聯系上下文內容，下面關于“遁形”一詞解釋正確的是

   

  
  ①形狀
  ②顯露
  ③奔跑
  ④隱藏
  （5）聯系上下文內容，可以替換“他們在各自的新崗位上施展著本領”這個意思的一項是

   

  
  ①悟空七十二變——神通廣大。
  ②一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
  ③八仙過海，各顯神通。
  ④書到用時方恨少，事非經過不知難。
  （6）這份材料的內容真有意思，它用第一人稱的口吻介紹了“防疫機器人”具有的特殊本領，這些本領是

   

  
  ①霧化噴霧——自主消殺——沒有死角
  ②語音提醒一一戴上口罩——打打招呼
  ③消毒滅菌——動態避障——語音提醒
  ④消毒滅菌——測量體溫——送餐服務
  組卷：36引用：1難度：0.5

  解析

三、閱讀短文《麥收》，完成第21-26題。

• 5．麥收      ①咕——咕——每當村子周圍傳出布谷鳥叫聲的時候，地里的麥子就開始變黃了，用不了幾天，金黃的麥浪就在田野里洶涌澎湃了。
        ②要割麥子了，在外地工作的父親除非萬不得已，再忙也要趕回來。在農村，沒有比農忙更大的事了。
        ③父親是一個急性子，干活也是干凈利落。下午剛一到家，立即就催著我跟他到地里去一趟。他在地頭拽下一個麥穗，在寬大的掌心里一搓，飽滿豐盈的麥粒便呈現在手里，捏起兩粒放在嘴里嚼了嚼，大喊：“香呀！”麥子可以開始收割啦！
        ④東方的天空，剛剛露出魚肚白，風一吹，還很冷。野草上明顯掛著露水，走過去能感覺到潮濕。不遠的麥田里已有人影晃動，父親帶著我們來到了地頭：“這麥子不等人，熟透了就要盡快割，不然風一大，互相一摩擦，麥粒會掉的。”
        ⑤父親脫下外衣，放在一處空地，就開始割起麥子來。一人一壟，只見父親彎下腰，弓著背，左手攏過一片麥子，右手揮鐮摟住根部，用力一拉，“嚓”的一聲，麥子應聲而掉。接連兩下，左手攬住的麥子全割下來了，順勢一放，它們便齊齊地平躺在麥茬上。不一會兒，父親身后就鋪開了一條長龍，我被遠遠地甩在后面。
        ⑥姐姐和母親割得比我快一些。快到頭的時候，父親接著她們，順便把我前面的也割了。割到一半的時候，太陽出來了，母親回家做飯。小妹在地頭玩耍，我們姐弟倆和父親繼續放倒剩下的小麥。
        ⑦朝陽初上，田野里亮堂起來。人們的臉上都閃著明光，近了就能看到流淌的汗水。
        ⑧這時候，小妹是最快樂的。她跟在父親的身后去拾麥穗，又蹦又跳的，可沒拾多會兒，就大喊起來：“我不干了，我不干了，我都趕不上您啦……您不能慢點兒……”小妹的喊聲逗得我們哈哈大笑。
        ⑨母親做好飯送來了，米湯、饅頭、咸雞蛋。很簡單，但是我們吃得真香。
        ⑩午后，天正熱的時候，我們要下地捆麥子了。沒有閑人，小妹在前面隔不遠撒一根草繩子，我和姐姐、母親去搬麥子，把它們放在草繩子上。父親兩手各扯一頭，用腿一擠麥稈，把草繩擰緊，一個大麥個子就捆好了。捆好的麥個子，像一個個大胖子躺在黃燦燦的麥茬上睡覺，等著我們把它們拉走。
  ?薄西山，遠處的山坳里升起裊裊炊煙。一捆捆麥個子裝滿了整個拖拉機的車斗。父親掌舵，滿載著收獲，駛向歸途。落日的余暉灑在麥穗上，映射在一家人的身影上顯得格外金黃。我們坐在麥個子上有說有笑，談著勞作，談著收獲……
        注釋：①[麥個子]麥子割下后捆成的捆子。
  （1）請你用簡練的語言概括短文的主要內容。
  

   

  
  （2）聯系上下文內容，談談對第②自然段中“萬不得已”一詞的理解。
  

   

  
  （3）短文第⑤自然段中畫“       ”的句子描寫了什么內容？從這些描寫中你體會到了什么？
  

   

  
  （4）短文在第⑧自然段，對妹妹的言行進行了描寫，作者這樣寫對表現父親的形象有什么好處？
  

   

  
  （5）短文第④自然段，“東方的天空，剛剛露出魚肚白，風一吹，還很冷”是一處環境描寫。這處環境描寫在文中起到怎樣的作用。
  

   

  
  （6）短文的結尾處寫道：“落日的余暉灑在麥穗上，映射在一家人的身影上顯得格外金黃。我們坐在麥個子上有說有笑，談著勞作，談著收……”結合閱讀經驗，寫出你的理解。
  

   
  組卷：128引用：3難度：0.3

  解析

四、習作。

• 6．六年的小學生活就要結束了。這六年來，同學們經歷了很多，比如“2022年北京冬奧會”“我們云端相聚，一起向未來”的班隊會，“讀書交流會”“一次義賣活動”……請你以“印象最深的經歷”為內容，自擬題目，寫一篇記敘文。注意把重點部分寫具體，把情感真實自然地表達出來。字數不少于400字。
  組卷：24引用：1難度：0.3

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