2023年江蘇省常州市前黃高級中學高考語文二模試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀(35分)(一)現代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,17分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
近來接連出現的爆款文化創新節目,無不證明了藝術創作“古為今用、推陳出新”具有令觀眾驚艷的力量。屢屢對這些節目贊美、驚嘆的同時,我們也不禁思考,這類既叫好又叫座的文化創新類節目是如何煉成的?河南衛視推出的《唐宮夜宴》《天地之中》《祈》等致力于激活優秀傳統文化基因、依托現代技術、精心制作的節目對此做了很好的詮釋。
追溯歷史,破解傳統密碼。與眾多新興媒體及其文化產物不同,傳統文化創新節目與生俱來裹挾著厚重的歷史感和歷經歲月沉淀的獨特“包漿”韻味,這使它在文化節目存在形式同質化、制作淺表化等問題的當下依然具有先天的吸引力。而如何從卷帙浩繁的歷史典籍中攫取“文化亮點”并提煉出新奇創意,是制作文化創新類節目面臨的首要問題。
河南衛視在這方面可謂別出心裁,表現不俗。端午節目開場舞《祈》以洛神、飛天為原型,采用真人水中起舞的形式再現曹子建筆下“髣髴兮若輕云之蔽月,飄飖兮苦流風之回雪”的曼妙,舞出文化的“回歸”;《麗人行》借老杜詩名,給每位演員畫上花鈿、斜紅、面靨齊全的唐朝妝容,以重現“云想衣裳花想容”的大唐盛世……顯然,在深入挖掘傳統題材的基礎上,選取最能觸發受眾民族自豪感、最能喚起受眾文化認同和民族自信的文化元素,是這類文化創新節目頻頻“出圈”的關鍵所在。
以文馭娛,依托現代技術。任何一種傳統藝術的重新演繹都離不開現代元素的融入?!峨x騷》曰:“紛吾既有此內美兮,又重之以修能?!比绻f傳統文化元素的挖掘賦予文化創新節目以“內美”,那么現代化科技手段則起到了“修能”之用。以《天地之中》的設計為例。演員們于一片星河隕石中起手舞太極,再加上3D效果下配合磅礴背景音樂出現的張衡渾天儀、從飛船內部向外看到的祖國大好河山等等,無一不給人帶來沉浸式的觀賞體驗。在短短的時間內,編導依托現代聲光電技術,綜合傳統文化與現代航天的精神內核,提供了豐富、深刻、可視化的藝術樣態,在傳統與現代的交織中傳達了中國傳統美學。
值得注意的是,聲光電技術如若運用得當,自有錦上添花之效,但若一味迎合觀眾對于聲色的需求,則難免為博眼球而匠氣過重,甚至淪為純粹“炫技”的媚俗之作。在這一點上,近年來但凡出彩的文化創新節目,都能做到主次分明、“道術合一”,在領悟傳統文化內核的基礎上運用科技手段,實現對觀眾審美品位和價值觀念的正向引導。它們在真正意義上做到了以文“馭”娛,讓現代聲光電技術服務于傳承優秀傳統文化的本質與內核,從而實現精神價值的輸出和供給。
沉潛鉆研,踐行工匠精神?!镀怼返囊馔馄迫?,再次證明了尊重文藝、精心制作的重要性。同時,也從另一個角度提示了文化創新類節目在當下面臨的一些問題。博大精深的中華文化是一片豐沃溫厚的土壤,從中擇取一點加以發揮,往往能長出一片生機盎然的綠意。然而,如若創作者缺乏“工匠精神”,只是套一頂文化創新的帽子生搬硬套,粗制濫造,不僅吸引不了觀眾,還易造成受眾對傳統文化的疏離甚至逆反心理。
《祈》的意義其實更在于,啟示藝術創作者認識到任何流量的吸引和宣傳的噱頭都無法長久地留住大眾的目光,唯有沉潛鉆研,用心經營,花大成本、大工夫打磨作品,才有可能創作出令觀眾滿意的好節目。例如,為了能在水下起舞,《紅》的演員張婭姝先花了整整三年學會了潛水。為保證鏡頭完整性,工作人員不僅需要在每次拉完紅綢后迅速游到光照不到的水池角落,而且因水下無法溝通,每拍一條,制作組都需上岸交流改進方案,就這樣共下水400余次。質量之魂,存于匠心。辛勤耕耘的文藝工作者們在各傳統領域筑匠魂、塑匠韻、持匠心,才使廣大觀眾發自內心為之折服,并從中接受優秀傳統文化的熏陶。
當下,文化創新類節目的可持續發展依舊任重道遠。一檔成功的節目并不是簡單地為傳統而傳統,不是將古代文化和現代技術機械結合,也絕非純粹為迎合觀眾而產生的媚俗之作,而是需要團隊用心發掘,用情演繹,關注到每一處細節,才能深入傳統精髓,用舊瓶釀出新酒,真正做到如清代沈宗騫在《芥舟學畫編》中所言之“自出精意,自辟性靈,以古人之規矩,開自己之生面”,并引領觀眾深切理解民族精神內核,在復興傳統文化之路上邁出更堅實的步伐。
(摘編自《文化創新節目的內美與修能》)(1)下列對原文內容的理解和分析,正確的一項是
A.《唐宮夜宴》既叫好又叫座,是因為文化創新類節目具有令觀眾驚艷的力量。
B.《天地之中》的設計,體現了傳統文化元素的挖掘與現代化科技手段完美地交織融合。
C.《祈》啟示藝術創作者認識到,任何流量的吸引和宣傳的噱頭都無法留住大眾的目光。
D.《紅》的舞蹈演員水下起舞,作者使用此例是為了證明沈宗騫“開自己之生面”的觀點。
(2)根據原文內容,下列說法不正確的一項是
A.傳統文化創新節目所具有的厚重的歷史感和獨特的“包漿”韻味,使得它具有先天吸引力。
B.文化創新節目中的“內美”,指的是優秀傳統文化的本質與內核,亦可理解為“道術合一”中的“道”。
C.以文馭娛,指文化創新節目運用科技手段,依托現代聲光電技術,來展現中國優秀傳統文化。
D.踐行“工匠精神”是文化創新節目避免生搬硬套、粗制濫造,使觀眾折服的必要條件。
(3)下列選項,最能全面而準確概括原文主要觀點的一項是
A.沒有優秀的文化基因,我們就不能賡續地域精神血脈,也就無法創造出令人贊美和驚嘆的文化創新類節目。
B.文化創新類節目需要領悟傳統文化內核,現代化科技手段則起到了服務助力的作用,二者相得益彰。
C.一檔成功的節目不是簡單地為傳統而傳統,不是刻意炫耀現代技術的先進與精湛,也不是純粹為了迎合觀眾。
D.成功的文化創新類節目,需要破解傳統密碼,依托現代技術,沉潛鉆研,去引領觀眾深切理解民族精神內核。
(4)請簡要分析文章的論證特點。
(5)當下,一些文化創新類節目錯字連篇,漏洞百出,甚至歪曲歷史來博得觀眾眼球。請結合文章,談談你對這些現象的看法。組卷:65引用:9難度:0.2
(二)現代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)
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2.閱讀回答問題。
遠行
何士光 這輛長途客車看起來遍體鱗傷,車身不止一處磕碰,車窗也缺了玻璃。人們像火燎一樣地,從車門里擠進去,從車窗里翻進去。
“不要翻窗子好不好!”駕駛員吳老八大聲喊道,“麻袋都放車頂上!還有背篼……”盡管他急得快哭出來,人們卻再也聽不見……
正是上午九點,梨花屯到處映著春天的陽光,遠處的望鄉巖無比青翠,場頭的核桃樹閃閃發亮。到梨花屯之前,吳老八就囑咐售票員小芳,在車窗售好票再打開車門。一開始還算順利,蜂涌而來的人們有些愕然,但還是老實地擠在車窗前。
不一會,吳老八聽見有人敲響另一面的車窗。
“撕一張票下來,老八!”
劉書記雖已退休,語氣依舊不容商量。吳老八到汽車運輸學校去學習,組織意見那一欄曾有劉書記粗大的筆跡。
吳老八只得讓小芳把票給劉書記遞過去。小芳動作麻利,又把另一張票遞到她舅舅晉麻子的手中。
“哎喲,你們搞哪樣名堂?”
“不行!不行!”
車廂四周頓時吵成一片。沒有人會認為自己不要緊,人人都有說不出的忿忿。
“老子不跟他們說這些!”
張裁縫家的老幺扒住車窗,一飛身便進了車廂,又一下子把車門拉開。
馮家老三一橫身子就把住車門,一夫當關便萬夫莫開,大哥、二哥不由分說地把麻袋往車廂里抬。其他人也蜂擁而上。
于是,便發生開頭的一幕。
“不要忙!”吳老八繼續聲嘶力竭地吼道。但人們各自為戰,沒有人愿意收回已經伸出去的胳膊,還窺探著把腿也橫過去。
“哞——”,不遠的草崗上的牛恰到好處地叫起來了,仿佛在嘲弄吳老八,又仿佛在嘲弄全體男女……
車呢,也就長久地停下來了。車上越來越熱,上了車的人們又陸續下了車,衣服放在座位上占著座,麻袋和背簍依舊占了大半個的車廂。
供銷社的杜主任站在路邊狠狠地抽著煙。他當然知道那些麻袋是馮氏三兄弟的,上車時就吆喝他們趕快搬開。過去數十年的歲月里,在梨花屯這個大家庭中,杜主任就像一位掌管分配大權的父輩,煙酒糖茶,大小日雜,哪一樣不經他的手才到眾人手上?但萬萬沒想到,日子來到眼下,這事竟變成了做生意,而且還要和馮家這樣的個體戶擠在一起。馮家老大馮有富也完全不把杜主任放在眼里,只顧與旁人豪爽地說著話。
太陽灑下令人目眩的白光,眾人的脊背隱隱發燙。不大有人走動,也沒有人說話。大家都有些泄氣,剩下的只有漫長的相持和等待。
如果以為這輛車就會沒法開走,這就有些失算了。這就沒有弄清楚我們梨花屯這一片土地上的日子,也沒有弄清楚這一片土地上人們的脾骨。
清早人們等車時可是喜氣洋洋的。梨花屯所有要遠行的人,都指望著這輛長途客車。要知道,從梨花屯伸延出去的這條大路,在之前相當長的時間里,都是沒有客車的。
遠遠地,在那些長滿樅樹的土丘之間,出現了一個會動的光點。這光點仿佛搔爬在人們的心上,讓人又驚又喜,一時還有些說不出的懷疑,怕它到頭來并沒有變成一輛車,又怕它從哪兒斜逸出去消失不見。漸漸地,那一點光亮龐大起來,連輪子和噴出來的油煙也清晰可見。那一刻雖沒有紅旗招展,卻是人歡馬叫,熱火朝天。
對于這一輛車,大家一直是情切切而意綿綿的。一個個心里都十分清楚,到頭來,這輛車還是會開來的,當然也要繼續開下去。
孟鐵匠忽然站起身來,朝著馮家兄弟走過去。村里的鐵工廠早已東歪西倒,去年孟鐵匠把廠子承包了,收益還不少。孟鐵匠一起身,馮有富就看在眼里,差不多同時站起來了。天下英雄唯有使君與操,他馮有富不能不領孟鐵匠的情,英雄總要惜英雄。
“幾位兄弟,”孟鐵匠略略側了身子,對著馮家兄弟,“來,幫我一把,把麻袋抬下來?!?br /> 站著的人們,蹲著的人們,全都動起來了,一齊向車廂那兒攆過去。
“不要亂來!車上那些背篼,也都要拿下來!”一個宏亮的聲音吼道。這是劉書記,這邊那邊地指揮著。這一回,人們似乎也不打算亂來了。
“聽我的!”張裁縫家的老幺立在車頂上調兵遣將,說不出的雄姿英發。“麻袋先上!背篼!背篼拿上來!”轉瞬間,原來空蕩蕩的車頂上,一張舊篷布鼓脹起來,牢牢地用繩子系好。
陽光依舊明亮,車廂內依舊擁擠,卻又讓人全然感覺不到擁擠。坐的坐,站的站,人人都有自己的位置,也注意著不去侵犯別人的立足之地。仿佛曾有的那些蕩倚沖冒從未發生過。
牛叫聲還是拖長著,卻好像在說“好啊——,好啊——”
“請大家坐好了!”吳老八終于這樣說,連自己也有些好笑,又對大家笑了笑。
大家當然坐得很好,一致對吳老八報以成功的微笑,當然,也是帶歉意的。
?。∵h行!
毗連的水田和青蔥的土丘開始旋轉,電線起伏地在一旁追逐,大片大片的菜花,朝著人們的面龐迎上來,跟著又退下去……路上有人下車,也有人上車,希望不會有什么跌宕。吳老八臉上浮起一絲微笑。也不會怎么的,車還會開下去的,等看見屹立的煙囪,縣城就快到了……
(原載《人民文學》1985年第8期,有刪改)(1)下列對本文相關內容的理解,不正確的一項是
A.退休的劉書記向吳老八拿票時不容商量,后來又出面維護好秩序,表明他在群眾中很有威信。
B.馮家E兄弟前后兩次抬麻袋,反映他們既有著沖動、蠻橫的一面,但也有著通情達理的一面。
C.孟鐵匠敢承包舊鐵工廠并獲得收益,說明他有魄力、有能力,為下文他帶頭解決問題做好鋪墊。
D.小說真實反映轉型時期的社會面貌,既有過去年代遺留的不良風氣,也有新政策帶來的新氣象。
(2)下列對本文藝術特點的分析鑒賞,說法不正確的一項是
A.小說配合人物的活動,不時穿插對鄉野風光的描寫,既能增添田園的氣息,又能舒緩敘事的節奏。
B.“一夫當關便萬夫莫開”“天下英雄唯有使君與操”等句子化用古代詩文,意在營造古樸典雅的詩意美。
C.小說兩次寫到田野里拖著長音的牛叫,與情節發展相呼應,又帶有詼諧意味,增添了小說的趣味性。
D.小說既表現同一人物在不同年代的心態,也描寫不同人物在同一場景中的表現,豐富了形象,深化了主題。
(3)小說在寫爭著上車和等待車來這兩個場景時,兩次打亂了情節的先后順序,這樣敘述帶來了怎樣的文學效果?請結合小說中相關部分簡要分析。
(4)小說中長途客車開始遍體鱗傷,混亂不堪,后來秩序井然,最終成功遠行,這具有象征意味。請談談你的理解。組卷:78引用:11難度:0.5
(二)語言文字運用II(本題共1小題,9分)
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7.閱讀下面的文字,完成小題。
文化產業依托龐大的用戶量及真實、實時的海量大數據。 ①分析技術,采取合理的分析邏輯和算法,使得這種多方數據的分析更為精準,對于市場的反應越來越接近于真實的文化市場需求,并逐漸實現對市場趨勢的準確預測。
大數據反映市場需求作為決策依據的典型是在影視產品的投資立項環節。大數據時代,一部影視作品是否立項投資不再是依靠對市場的主觀評價或者經驗,而是通過對市場、用戶、作品內容和主創團隊的 ②來做出決定。這些數據都可以從海量的文化產業內容數據與用戶行為數據中及時獲取并且有處分析。這大大降低了影視產品投資立項的盲目性,降低了文化產業面臨的巨大市場風險。
精準推送也極大地依賴于大數據對不同用戶需求的準確反映。當用戶在互聯網上通過檢索信息,點擊網頁瀏覽商品或是資訊的時候,這一切都已經被后臺收集記錄下來,形成龐大的數據信息。用戶已經成為大數據環境中的一個數據集合,系統可以根據用戶的個人靜態信息和行為信息精準地關注到每一個用戶,了解用戶和特定群體的關聯度,從而 ③。
(1)“某App”根據客戶瀏覽記錄和瀏覽內容,為客戶精準推送信息,其推送模式如圖。請根據上文信息,在圖中序號處填出相應的詞語。
(2)請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。組卷:14引用:7難度:0.5
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
很多成功都是在被逼迫的情況下取得的:在民族危亡的逼迫下,人民奮發圖強,保家衛國;在激烈競爭的逼迫下,企業窮則思變,發展圖存;在生存危機的逼迫下,人們都想方設法,改變命運……
反之,有很多事業在嚴峻局勢的逼迫下,功虧一簣;有很多的人在強大對手的逼迫下,萎靡頹廢……
請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:8難度:0.5