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          2021-2022學年吉林省長春108學校七年級(上)第三次調研道德與法治試卷

          發布:2025/1/3 23:30:3

          一、單項選擇題:(1-10題每題1分,11-15題每題2分,共20分)

          • 1.下列選項最能概括兩段對話內容的是( ?。?br />
            小明:奶奶,老師讓我們學做一道菜,您教教我吧。
            奶奶:好呀!我來教你。
            奶奶:小明,這個新手機怎么用?你來教教奶奶。
            小明:好!包教包會,免學費。

            組卷:242難度:0.8
          • 2.在初中學習生活中,隨著交往范圍的擴大,我們需要妥善處理各種各樣的關系。下列情況處理得當的是( ?。?/h2>

            組卷:56難度:0.8
          • 3.作為七年級的我們來到學校學習,必須和老師處理好關系。我們與老師建立良好關系的開始是(  )

            組卷:0難度:0.8
          • 4.人類社會生存和發展的基礎,主要是指生產物質資料的過程,是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。說的是____創造了人本身。(  )

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 5.時代車輪滾滾向前,“鳥巢”傳奇仍在續寫。冬奧圣火將再度點亮北京的夜空,奧林匹克史上首個“雙奧之城”,一定能再度為世界奉獻一屆精彩、非凡、卓越的奧運盛會。同學們看到這則新聞后紛紛發表自己的看法,正確的是( ?。?/h2>

            組卷:17引用:6難度:0.8
          • 6.2021年3月1日起《中小學教育懲戒規則(試行)》開始實施,該《規則》強調了教育懲戒是學校、教師行使教育權、管理權、評價權的具體方式。面對教師的合理懲戒,我們應該( ?。?/h2>

            組卷:188引用:24難度:0.8

          二、非選擇題:(共40分)

          • 19.道德與法治老師布置了一道假期作業--為家人做頓午餐并寫下心得體會。
            【勞動之行】請你寫出一道拿手菜的菜名并簡述烹飪過程。
            (1)菜名:
             
            。
            烹飪過程:
             

            【勞動之美】小江的體會:炒菜時,由于油溫過高,油鍋著火了!我迅速用鍋蓋蓋住油鍋并關掉灶臺開關,火苗馬上熄滅了?;瘜W課上學到的知識真管用!吃飯時,看著家人吃著我做的飯菜,我感到很快樂。洗碗時,我體會到媽媽日復一日忙家務的辛苦,以后我要盡可能多地做家務。
            (2)從小江的體會中可以看出,他的哪些意識或能力得到了增強?
            (3)請你運用所學知識說說小江做家務的作用。
            【勞動之思】一位初一同學關于自己學做飯的自我評價:小學的時候,我只會泡方便面、煮雞蛋;現在的我,不但會簡單的炒菜,如炒雞蛋、炒豆芽,而且還會蒸饅頭、包餃子??吹轿业耐啦蝗缥遥唤悬c兒小得意。
            (4)同為初一的你,請你評價該同學的“自我評價”。

            組卷:2引用:1難度:0.8
          • 20.文明交往促使我們健康成長,讓我們在青春路上揚帆前行。小青常常通過寫信與人交往:父母看信后,心里洋溢著幸福;老師看信后,增添了幾分欣慰;同學看信后,感受到了溫暖。
            致父母 爸爸、媽媽,我愛你們,謝謝你們給了我一個溫暖的家。盡管生活中我們也會有摩擦、有沖突,但我會銘記你們對我的養育之恩,我也會努力去做一個孝順的好孩子。
            (1)小青的承諾符合中華民族的哪一項傳統美德?
            (2)請運用所學知識分析親子矛盾產生的原因。
            致老師 老師,您辛苦了!您不僅教給我們豐富的知識,還教給我們很多做人的道理。上一次在課堂上您批評了我,不懂事的我當著同學的面頂撞了您,我已經意識到我錯了,希望您原諒我。
            (3)材料表明教師承擔著怎樣的使命?
            (4)我們應當怎樣正確對待教師的批評?
            致同學 同桌,你好,謝謝你一直以來在學習上對我的幫助。上一次你向我借錯題集,我害怕你的成績超過我,就沒借給你。我已經意識到自己做得不對了,現在請你收下我專門幫你整理的錯題集。
            (5)我們應當怎么正確認識競爭與友誼的關系?
            (6)給同學寫信是對朋友關系的梳理,這樣做的好處是什么?

            組卷:2引用:1難度:0.7
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