2021-2022學年陜西省安康市石泉縣九年級（上）期末化學試卷

一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，計30分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．下列圖示實驗操作中沒有涉及化學變化的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：112引用：3難度：0.2

  解析

• 2．下列物質中屬于單質的是（　　）

  A．金剛石

  B．礦泉水

  C．氧化銅

  D．冰
  組卷：12引用：1難度：0.8

  解析

• 3．科普節目介紹說青少年可以通過飲用牛奶來補鈣。這里的“鈣”是指（　　）

  A．原子

  B．元素

  C．分子

  D．離子
  組卷：28引用：3難度：0.7

  解析

• 4．“推動綠色發展，促進人與自然和諧共生”是我國第十四個五年規劃和2035年遠景目標之一。下列做法與此理念不相符的是（　　）

  A．露天焚燒作物秸稈

  B．農業澆灌改大水漫灌為滴灌

  C．生活垃圾分類回收

  D．工業污水處理達標后再排放
  組卷：30引用：8難度：0.6

  解析

• 5．規范的操作是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是（　　）

  A．      傾倒液體	B．   點燃酒精燈
  C．     聞氣體氣味	D． 加入固體藥品
  組卷：88引用：3難度：0.2

  解析

• 6．若氧原子用O表示，氫原子●用表示，則下列可保持水的化學性質的微粒是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：53引用：2難度：0.9

  解析

• 7．下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（　　）

  A．木炭

  B．鐵絲

  C．蠟燭

  D．紅磷
  組卷：136引用：94難度：0.9

  解析

• 8．宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養之一。下列解釋不正確的是（　　）
  

  選項	宏觀現象	微觀解釋
  A	用掃描隧道僅獲得苯分子圖像	分子很小
  B	氧化汞受熱分解生成汞和氧氣	分子種類改變
  C	濕衣服在陽光下更快曬干	溫度升高，分子運動速率加快
  D	水沸騰時能掀開壺蓋	分子體積變大

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：67引用：1難度：0.2

  解析

三、實驗及探究題（本大題共2小題，計22分）

• 23．為驗證質量守恒定律，某興趣小組做了以下實驗進行探究。
  實驗一：將10g水加入10g酒精中，一段時間后，稱量混合液，質量仍為20g。
  （1）該實驗

   

  （填“能”或“不能”）驗證質量守恒定律，原因是

   

  。
  實驗二：如圖1，用細銅絲吊著一根長玻璃棒，兩端分別繞上粗銅絲，并使玻璃棒保持水平，然后用酒精燈給a端銅絲加熱1～2分鐘。
  （2）冷卻后，觀察到銅絲變黑、玻璃棒

   

  （填“a”或“b”）端下沉。
  
  實驗三：稱取鎂條和石棉網的質量為m₁（如圖2所示），然后在空氣中點燃鎂條；反應結束后將所得物質與石棉網一起再次稱量，質量為m₂。
  （3）鎂條燃燒的現象是

   

  ，寫出該反應的化學方程式

   

  。
  （4）根據質量守恒定律可知：生成氧化鎂的質量大于參加反應的鎂條的質量；而實驗事實是m₂＜m₁，原因是

   

  。
  【分析與總結】
  （5）根據以上實驗可知，驗證質量守恒定律時，對于有氣體參加的反應，應在

   

  容器中進行實驗。
  【拓展實驗】興趣小組按如圖3裝置改進實驗，驗證了質量守恒定律，卻發現產物白色固體中還有少量黃色固體。
  查閱資料得知：鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg₃N₂）固體。
  【反思與交流】
  （6）空氣中N₂的含量遠大于O₂的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg₃N₂，原因是

   

  。
  （7）實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以防止

   

  ；實驗時若取用鎂的量不足，對實驗的結果

   

  （填“有”或“沒有”）影響。
  組卷：27引用：1難度：0.5

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四、計算與分析題（8分）

• 24．某實驗小組的同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取一定質量的該樣品與1g二氧化錳混合，其總質量為6g。依次加熱該混合物t₁、t₂、t₃、t₄時間后，分別冷卻稱量剩余固體質量，記錄的有關數據如下表（樣品中的雜質不參與化學反應）：
  

  加熱時間	t1	t2	t3	t4
  剩余固體質量（g）	4.24	4.16	4.08	4.08

  試計算：（1）完全反應后產生的氧氣的總質量為

   

  。
  （2）樣品中氯酸鉀的純度是多少？。
  組卷：477引用：10難度：0.5

  解析