2021年湖北省襄陽市襄州區中考生物適應性試卷

一、選擇題

• 1．下列有關生物（現象）實例及特征的描述，對應正確的是（　　）

  A．新冠病毒——生物都是由細胞構成的

  B．蜻蜓點水——生物能對外界刺激作出反應

  C．莊稼一枝花，全靠肥當家——生物的生活需要營養

  D．爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺——生物都有繁殖現象
  組卷：80引用：50難度：0.7

  解析

• 2．使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，視野如圖所示，正確的處理方法是（　　）

  A．調節反光鏡	B．轉動轉換器
  C．轉動細準焦螺旋	D．向右下移動玻片
  組卷：54引用：6難度：0.7

  解析

• 3．無土栽培是培養蔬菜的一種方式，配制培養液時需要最多的無機鹽是（　　）

  A．含氮、磷、碳的無機鹽	B．含氮、磷、鉀的無機鹽
  C．含鈣、鐵、鋅的無機鹽	D．含銅、磷、鉀的無機鹽
  組卷：44引用：6難度：0.5

  解析

• 4．花對果說“我比你漂亮”，果回答“你說的不錯，但我知道，任何一個果實都曾是花，而并非所有的花都能變成果實”。下列有關花和果實的說法，正確的是（　　）

  A．花完成傳粉后就能結出果實

  B．能結出果實的花都有雌蕊和雄蕊

  C．花和果實都屬于器官

  D．果實是由子房壁發育而成的
  組卷：444引用：26難度：0.4

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• 5．“試管嬰兒”在體外受精成功后，需將早期胚胎移植到女性的（　　）繼續發育

  A．輸卵管

  B．卵巢

  C．子宮

  D．胎盤
  組卷：21引用：11難度：0.6

  解析

• 6．某生物興趣小組為探究“饅頭在口腔中的變化”，設計如圖所示實驗，①-⑤表示實驗步驟，下列說法錯誤的是（　　）

  A．實驗步驟有誤，應改為①②④⑤③

  B．實驗材料選擇不當，應使用大塊饅頭

  C．實驗水浴時間不夠，應延長到10分鐘

  D．實驗缺乏對照，應另設對照組，將唾液換作2毫升清水，其余與實驗組相同
  組卷：174引用：6難度：0.4

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二、非選擇題

• 19．“鄉村振興，一定要精準施策”，我區各地都在發展養殖促增收。周末，興趣小組的同學走進現代化養雞場農業園區，把生物課堂搬到了鮮活的生活中。讓我們隨他們一起參觀體驗吧！
  
  （1）圖一是養雞場中各種生物的關系示意圖，圖中有

   

  條食物鏈。
  （2）圖一中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分，就構成了一個

   

  。
  （3）若圖一的蟲是菜粉蝶的幼蟲，它的發育過程比蝗蟲多了一個

   

  期。
  （4）你發現了嗎？雞冠的形狀不一樣，有單冠和玫瑰冠之分（圖二），這些性狀是由基因控制的，基因是染色體上具有遺傳效應的

   

  片段。
  （5）聽雞場工作人員介紹，該雞場引進的高產母雞是科學家通過轉基因技術培育出產蛋多的母雞，“高產”這種變異能否遺傳下去？

   

  （填“能”或“不能”）。
  （6）圖三是雞冠的遺傳圖解（R、r分別表示雞冠形狀的顯、隱性基因），分析遺傳圖解可以得知哪些信息（至少回答兩方面）：

   

  ；

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.4

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• 20．鸚鵡是一種十分受歡迎的寵物鳥，其艷麗的羽毛顏色一直是人們繁殖培育的重點．現有幾只雌雄鸚鵡交配組合如表，請分析回答問題：
  

  組別	親代配對	后代數目（只）
  		綠色	黃色
  甲	綠色×綠色	11	0
  乙	黃色×綠色	0	12
  丙	黃色×黃色	？	？

  （1）鸚鵡羽毛的黃色和綠色是一對

   

  ．
  （2）根據

   

  組可以判斷：鸚鵡羽毛的

   

  色是顯性性狀．
  （3）假設鸚鵡羽毛的黃色與綠色分別由基因 A和a控制．乙組后代的基因組成是

   

  ．
  （4）若丙組是用乙組的后代作為親本進行雜交，若丙組共繁殖1 6只鸚鵡，則理論上有綠色鸚鵡

   

  只．
  組卷：41引用：4難度：0.1

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