2022年江西省重點中學聯考高考生物一模試卷（理科）
發布：2024/12/15 22:0:2
一、選擇題：本大題共6小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．下列關于組成細胞的物質和結構的敘述，正確的是（ ）
組卷：37引用：2難度：0.7 -
2．下列關于生物學實驗或模型建構的敘述，正確的是（ ）
組卷：28引用：2難度：0.6 -
3．在探索除草劑二甲戊靈誘導大蒜（2n=16）染色體數目加倍的實驗中，研究者需要對大蒜細胞的增殖進行觀察。下列有關敘述錯誤的是（ ）
組卷：42引用：2難度：0.6 -
4．核糖體RNA（rRNA）一般在細胞核中通過轉錄形成，與核糖核蛋白組裝成核糖體前體，再通過核孔進入細胞質中進一步成熟。翻譯時rRNA能催化肽鍵的形成。下列敘述正確的是（ ）
組卷：29引用：3難度：0.7
[選修1：生物技術實踐]
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11．勤洗手是預防病毒感染的有效措施。某公司在防控新型冠狀病毒（2019-nCOV）期間推出一款新型免洗洗手凝膠。為衡量該凝膠的清洗效果，研究人員設計了相關實驗。凝膠洗手前的檢測流程見圖。請根據表實驗回答相關問題。
（1）用洗手凝膠洗手殺死手表面的部分微生物（不包括芽孢和孢子），該方法屬于實驗組別 對照設置 接種處理 數據統計求平均值 A 不洗手 按上述實驗步驟處理，每組設置3個半板 B 用水洗手 C 用洗手凝膠洗手 D 空白 不接種 （“消毒”或“滅菌”）。在實驗中配置好的培養基需要滅菌處理，常用的方法是。
（2）為統計手部的細菌數量，應選擇的接種方法是利用該方法進行計數統計的是（“活菌”或“死菌”）的數量。
（3）實驗中添加D組的目的是。
（4）如果想了解手部是否有大腸桿菌應該如何處理？
（5）新型冠狀病毒為什么不能用基本培養基培養？組卷：17引用：2難度：0.7
[選修3：現代生物科技專題]
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12．新冠病毒（SARS-CoV-2）的重組蛋白疫苗、核酸疫苗（包括DNA疫苗和RNA疫苗）等疫苗都在研發當中。下圖為其中一種疫苗的研發思路；圖中①～⑦表示過程，B處箭頭表示NcoⅠ、SphⅠ、NheⅠ、BamHⅠ的酶切位點（四種酶的識別序列詳見表），標記基因SUC2控制合成蔗糖酶，使P型酵母菌能利用培養基中的蔗糖生存。
限制酶 NcoⅠ SphⅠ NheⅠ BamHⅠ 識別序列和切割位點 C↓CATGG GCATG↓C G↓GATCC G↓CTAGC 
（1）圖中①過程需要使用酶先得到cDNA，再使用技術擴增得到s蛋白基因。
（2）為使③過程順利進行，需先使用限制酶切割質粒B，再選用兩種限制酶對新冠病毒的S蛋白基因進行切割的目的是（答出1點即可）。
（3）S蛋白基因整合到受體細胞基因組上，最終能否翻譯出S蛋白至關重要，因此需要進行蛋白質的檢測，從受體細胞中提取后，然后利用相應的進行檢測。
（4）為檢驗疫苗的效果，常常將重組疫苗注入志愿者體內，參加臨床試驗的志愿者需要滿足的條件之一是（ 選填“有”或“無”） SARS-CoV-2感染史。重組疫苗注入志愿者體內后，S蛋白基因指導合成的S蛋白作為抗原，刺激機體產生能與之相結合的抗體，可作為檢測疫苗對志愿者免疫效果的指標。組卷：23引用：2難度：0.7