2021-2022學(xué)年福建省南平市邵武市七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/5/9 8:0:9
一、選擇題（共26小題，每小題2分，共52分。每小題只有一個最符合題意的選項，請在答題卡的相應(yīng)位置填涂）
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1．黨的十九屆六中全會審議通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，并決定于2022年下半年在北京召開（ ）
組卷：2引用：4難度：0.8 -
2．2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》。該《意見》的實施有利于（ ）
①減輕教師負擔(dān)
②促進教育公平
③消除校外培訓(xùn)亂象
④避免親子沖突組卷：6引用：3難度：0.7 -
3．圖中信息所指的是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.7 -
4．2022年1月17日國家統(tǒng)計局公布了2021年我國主要經(jīng)濟數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)顯示2021年國內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長____，經(jīng)濟總量突破____億元，“十四五”實現(xiàn)了良好開局。（ ）
組卷：2引用：7難度：0.7 -
5．下列新聞事件與新聞解讀相匹配的是（ ）
序號 新聞事件 新聞解讀 ① 我國制造業(yè)增加值連續(xù)12年居世界第一 我國已成為世界最發(fā)達的國家 ② “天宮課堂”第二課在中國空間站開講 普及空間科學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的“航天夢” ③ 《中華人民共和國噪聲污染防治法》出臺 徹底杜絕噪聲污染 ④ 《中華人民共和國法律援助法》實行 有利于維護社會公平正義 組卷：3引用：2難度：0.8 -
6．青春期是人生歷程中一個絢麗多彩的時期，我們在感受青春喜悅的同時，也體驗著成長的煩惱。下列有助于解決青春期煩惱的方式有（ ）
①正確對待青春期的生理和心理變化
②要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，遇到難題獨自解決
③培養(yǎng)健康的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力
④多注重自身形象，盡量少與同學(xué)交往組卷：7引用：2難度：0.9 -
7．在我們的成長中，與獨立思考相伴隨的是批判性思維的發(fā)展。培養(yǎng)批判精神要做到（ ）
①有質(zhì)疑的勇氣和提出合理建議的能力
②批判既要針對事情本身，也要針對人
③批判能夠有效激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機
④批判就是敢于對所有的事情說“不”組卷：3引用：2難度：0.8 -
8．在“創(chuàng)客”概念越來越火的今天，有些學(xué)生自己設(shè)計小游戲，自己做小玩具。青少年要想成為“創(chuàng)客”就需要（ ）
①重視創(chuàng)造的意義與價值
②敢于打破常規(guī)，積極探索與實踐
③遇到問題都是自己解決
④培養(yǎng)好奇心，不顧未知領(lǐng)域危險組卷：3引用：2難度：0.8 -
9．下列格言與“行己有恥”要求相一致的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.8 -
10．男生邏輯思維敏捷，性格大膽活潑；女生心思細膩溫柔，善解人意，這啟示我們應(yīng)該（ ）
①欣賞對方的優(yōu)勢，不斷完善自己
②只看自己的優(yōu)勢，塑造自我形象
③性別優(yōu)勢與生俱來，無法取長補短
④與異性同學(xué)相互學(xué)習(xí)、共同進步組卷：3引用：1難度：0.9
三、非選擇題
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31．閱讀材料，回答問題
小閩所在的學(xué)校開展“在集體中成長”的主題探究活動，請你參加。
活動一：學(xué)校社團發(fā)布信息招募新成員，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好報名參加。
（1）你會選擇哪個社團？結(jié)合所學(xué)知識，說明加入該社團對你的成長會有哪些幫助？
活動二：學(xué)校開展向航天科研團隊學(xué)習(xí)的演講比賽，以下是小閩選用的材料。
（2）結(jié)合材料，請你為如何建設(shè)美好的集體提建議？組卷：1引用：1難度：0.4 -
32．閱讀材料，回答問題
材料一
（1）材料一體現(xiàn)了法律的哪些作用？
材料二：2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，家庭教育從傳統(tǒng)“家事”上升為“國事”。《家庭教育促進法》的實施，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，明確具體的家庭教育內(nèi)容，掌握科學(xué)的家庭教育方法。
（2）結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，分析《家庭教育促進法》實施的意義。
材料三：建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，需要大家共同努力。
（3）為了讓同學(xué)們成為法治中國建設(shè)的參與者和推動者，七年級（1）班向全校同學(xué)發(fā)出了倡議。
要求：將倡議書中劃線部分的內(nèi)容補充完整。倡議書
國無法不治，民無法不立。為增強法治觀念，我們倡議：
①。
②。組卷：4引用：1難度：0.2